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《小鞋子》观后感优秀作文

时间:2021-11-25 20:47:05 《小鞋子》观后感优秀作文 我要投稿

《小鞋子》观后感优秀作文

  观后感简介

  观后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。简单来说就是观赏过后的感触。

  《小鞋子》观后感优秀作文(精选24篇)

  当看完一部影视作品后,想必你有不少可以分享的东西,需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。那要怎么写好观后感呢?下面是小编整理的《小鞋子》观后感优秀作文(精选24篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  《小鞋子》观后感优秀作文1

  刚刚我看了《小鞋子》。伊朗的电影。以前一直听说伊朗的电影好看。这部电影其实我妈以前看过了,我也跟着在旁边看了几眼,但是今天完整地看了一遍。豆瓣里说这个故事在平淡之中让人泪流满面。是的。最后阿里得冠军的时候他很难受。我也很难受。阿里回家的时候萨沙是很开心的出来迎接的。可是阿里什么也没说。萨沙也什么都没说。没有对白,只有婴儿的哭声让萨沙回到房间,留阿里一人在水池边脱下早就在比赛中穿底的球鞋脱掉袜子,脚上全都是水泡。他跑步的时候到底是有多痛啊。可是他一直提醒自己提醒自己一定要得季军一定要得季军。呼吸跟着脚步越来越沉重,镜头跟着放慢,我看见他的衣服被汗浸湿浸透。他很累,很累,他知道自己脚上磨起了好多好多的泡,可是他一直在跑。拍照的时候学校主任体育老师轮着过来合照,可是阿里低着头。单独照相的时候摄影师让他抬起头来,他很慢很慢抬起头,眼睛里全都是眼泪。那个时候我真的好难过。可是没有人问他怎么样,没有人问他为什么哭,好像根本没人看出他的眼泪根本不是因为高兴。富人的孩子们有专门的人帮他们按脚,可是阿里什么也没有。

  他把全是水泡的脚浸进水池里,我能想象也许水池里的水能给他一点清凉让他的脚好受些。他一个人坐着,他哭了。池子里的金鱼慢慢游过来围在他的脚边。音乐响起。结束了。我有点惊讶居然就这样结束了,好像特别草率的结局,对于电影来说平淡过头,感觉事情还没讲完就从中间一刀切断。但是后面还能放什么?放他们的爸爸为兄妹二人买来了鞋子,阿里最终把事情告诉了萨沙吗?不不不,没有特别的必要了。这件事情结束了,那么平淡那么平淡甚至有那么点草率,可是因为这么平淡所以那么真实。我们知道兄妹二人都将会有一双新鞋,这就是故事的结局。影片终结好像磁带还在录音机里转动你还能听见它发出的滋滋的声音,但是没有更多的声音传出来了。就是如此了。

  阿里特别懂事真的。萨沙也是。就是这么懂事的小孩子才让人更加心疼他们。他们那么乖啊,可是他们却过不上好的生活,让我真的特别想叹气,唉怎么会这样呢。这就想到现在很多战争地区的小孩子真的很可怜,真的想想心都要碎了。

  又去看了豆瓣。有人提到那个穿着和萨沙一样鞋子的那个小女孩。她捡到了阿里送给萨沙的自动铅笔,虽然自己喜欢得不得了,但是第二天还是还给了萨沙。小朋友真的太无邪太可爱了啊。又看到一条。小孩子在电影里仍是小孩子,他们真的好纯真,那么幼稚天真却又那么无邪。阿里弄丢了萨沙的鞋子,让她不要告诉妈妈。她真的没有。两个人共穿一双鞋一起隐瞒着真的感觉到小孩子的善良和纯真。

  《小鞋子》观后感优秀作文2

  一直比较钟情于小众电影,也可以说是文艺类电影,关注一些深层思考如生命、人性、哲学,以形而上的方式关照电影本质与生命主题,比如伊朗电影“时空三部曲”《天堂电影院》、《海上钢琴师》和《西西里的美丽传说》,还有印象比较深刻的《返老还童》,文艺电影给人一种或温暖,或思考的存在感。最近同样看了一部精彩的伊朗电影《小鞋子》。

  电影讲述了一对兄妹与一双小鞋子的故事,哥哥小阿里取回为妹妹修理的小鞋子时,不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了,为了免除父母的惩罚,他央求妹妹与他达成协议:每天妹妹上学时穿他的鞋子,然后下学后再换给他去上学。于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着,能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着,因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚,又要承受换鞋带来的种种不便,还要躲避对于他人鞋子的羡慕所带来的折磨。阿里试图和父亲去城里打工挣钱,父亲却意外受伤,治病花去了本来答应给妹妹买鞋的钱。后来,阿里看到全市长跑比赛的通知时,苦苦哀求老师批准他参加比赛,因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给阿里和妹妹的新鞋子……,而此时,阿里回到家中,妹妹难过地走开了,阿里脱下了自己的鞋子――它已经彻底地磨烂了,阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中,散出一阵阵淡红色,一群鱼向他游来。这可以看出阿里是多么想得到一双鞋啊……

  《小鞋子》其实是在讲一种美好信念。对生活对世界充满信心和乐观的态度,那么一定会有收获。剧中阿里家一直在为柴米油盐操心担忧,但是他们从来没有丧失对生活的希望。阿里爸爸总是在期待美好的明天,于是他为自己的希望去努力。终于他赚到了钱,为妻子和孩子买了他们想要的东西。尽管还是廉价的东西,但那却是迈向成功的第一步。阿里一直想送给妹妹一双新鞋子,他去争取生活中每一个机会。于是他博得参加长跑比赛的资格,并在最终取得了冠军。奖品并不是运动鞋,但为阿里开辟了新的空间。而莎拉呢?她失去了唯一一双鞋子,但她的抱怨仅仅只是哥哥的鞋让她窘迫不安。她似乎没有抱怨,满是信心的认为哥哥一定会送给她新鞋。最后,她还是得到了鞋子,一双漂亮的鲜红的新皮鞋。其实这也是导演在整个影片中讲述的一种积极生活的态度和方式。

  影片中最另人感动的是长跑比赛那段。在比赛中,阿里拼命向前跑着,顶着烈日,大汗淋漓,他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步,他要取胜,他要获得那双鞋子,但是他只想得到季军,因为季军的奖品是一双新的运动鞋,于是他放慢脚步,回到第三。他不停地奔跑,在极度疲劳中奔跑,阿里被别的孩子拽倒摔在地上,他爬起来继续向前冲。他闭上眼睛冲向终点,他是第一名。阿里倒在地上,老师扶起他时问的第一句话却是:我拿到季军了吗?当人们向小冠军表示祝贺时,阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。阿里站在领奖台望着那双崭新的鞋眼里满是泪水和失望……

  喜欢《小鞋子》的风格,这部片子让人感到温馨,是啊,即使贫穷又会如何?只要有坚定的信念,一切都会拥有。这部片子也让人不禁回忆起自己的童年,贫穷又会如何?一样可以拥有快乐、天真、善良和坚持。电影里的人文关怀气息,导演以一种极其温情的目光关注了一个普通儿童去以自己的方式去实现一个梦想的全过程。

  而今我们要小孩学会的东西似乎很多,但是我们记得教会他们乐观和坚持吗?

  《小鞋子》观后感优秀作文3

  苏霍姆林斯基曾经说过:“育人先育心。在由人的精神财富外化而来的和谐的交响曲中,最微妙、最温柔的旋律当属于人的心灵。“身为教师,我们要了解孩子的心灵,了解了孩子的心灵,我们也就走进了孩子;知道孩子在想什么,我们也就认识了孩子。整部电影中兄妹俩简单而快乐,背景音乐轻柔而舒缓,让我们看到了阿里和莎拉的美好的内心世界。

  阿里、莎拉是一对亲兄妹,他们都仅有一双鞋子,阿里有一双破旧的球鞋,莎拉有一双很旧的坏了的粉色皮鞋。有一次,阿里帮妹妹去取修的鞋子,可是在杂货店买东西的时候,却被收破烂的爷爷拿走了,之后故事便开始了:为了害怕爸爸妈妈骂,他们隐瞒了事情。可是,兄妹俩只有一双鞋子,所以不得不轮流穿着去上学,无数个这样的镜头:在即将下课的时候,妹妹莎拉找一切理由早点回家,将鞋子还给哥哥,以免哥哥迟到;而哥哥则是翘首遥望,等看到妹妹,以最快的速度奔向学校。终于,对于阿里而言,有一个很好的消息:学校有一次五公里的马拉松比赛,季军的奖品有一项是一双新的球鞋,为了给妹妹赢得奖品,阿里哭着求老师,更加拼命地奔跑,可是最后陰差陽错的,阿里得了冠军,但阿里并不快乐,因为那并不是阿里想得到的。影片的最后,阿里沮丧地脱下了那双旧运动鞋,将自己因为狂奔而伤痕累累的脚放入了院中的小水池里。配合着欢快的背景音乐,金鱼们围拢过来,陪着阿里嬉戏……

  兄妹俩的世界是快乐的,总能忘却身边的不幸。阿里和莎拉只有一双球鞋,难忘剧中那个场景,阿里和莎拉洗着属于他们共同的鞋子,一人洗一只,白白的泡沫沾满了鞋子,兄妹俩相视一笑,温馨而美好。渐渐地,兄妹俩撅着小嘴开始轻轻地吹起了鞋子上的泡沫,妹妹莎拉将手围成”o“型抓起泡沫,轻轻一吹,一个五彩的泡泡出现了。莎拉手心往上,缤纷的泡泡就出现在手心上,轻轻一吹,泡泡离开了莎拉的手在院子里轻轻飞扬起来;接着是阿里,吹了一个更大的泡泡,不一会儿,整个院子便只见泡泡翩翩起舞了。伴着兄妹俩天真无邪的笑脸,我们的内心暖暖的,简单地快乐着两个孩子们的快乐,那一刻俩孩子似乎将所有的不快甩掉了,心情早起随着泡泡飞扬起来。

  兄妹俩的世界是简单的,总能互相体谅。因为只有一双鞋子,所以莎拉总是会千方百计尽早走出学校,狂奔到哥哥那儿,将鞋子给哥哥。练习时,莎拉盯着老师的手表,担心过了时间,骨起勇气问老师时间,只能将试卷匆匆完成,以便将时间留给哥哥。可是,哥哥的鞋子对于莎拉来说太大啦,一下子掉进了水里,莎拉拼命随着水流追着鞋子,几次弯腰去拣,可是依然没能拿起。鞋子被挡在了下面,莎拉无助地哭了,最后还是在大人的帮助下拿到了那只鞋子。可是来到哥哥那儿,哥哥还是嫌她迟到。莎拉好委屈,嫌哥哥弄丢了她的鞋子,说要告诉爸爸,可是阿里告诉莎拉,家里没钱买鞋,如果说了丢鞋的事,爸爸只能去借。想到自己的委屈,家里的贫穷,莎拉眼泪直接挂到了嘴边。晚上阿里回家喊着莎拉,莎拉不理哥哥,哥哥拿出了老师奖给他的一只金色的自动笔,莎拉笑了,而更快乐的是阿里!妹妹心中记挂着哥哥,怕哥哥迟到;哥哥心中记挂着妹妹,将自己最珍贵的东西留给妹妹。还有那次,爸爸当园丁去,说赚了给阿里买东西,阿里心中记得的是妹妹的鞋子。因为彼此想着对方,所以我们在看时,心中也就多了一份感动,多了一份温暖!

  哥哥的世界是天真的,他只需要自己向往的东西。在阿里的心中,妹妹的鞋子是最重要的事情,所以为了鞋子,阿里来到老师办公室,噙着眼泪的阿里,睁着大眼睛对老师说:”老师,让部分我参加比赛吧,我一定会赢得,老师,求求你,给我这个机会吧!”老师感动了,给了阿里这个机会。回家后,阿里将那个消息告诉了妹妹:“莎拉,我一定会得到季军的,我要将那双球鞋换成女款,送给你!”“万一你输了呢?”“不,我一定会赢得,我一定会为你赢得新球鞋的!”那是阿里这个男子汉的承诺和心中的梦想。鞋子是阿里弄丢的,他用自己的方法,尽自己的一切努力去赢得鞋子,阿里这样的男子汉让我们肃然起敬。比赛中,阿里拼命地跑着,眼前一次次出现自己和妹妹平时狂奔时的样子,耳边一次次想起妹妹说的话,阿里尽自己的一切力量向前冲,于是整个画面只有阿里狂奔的样子和阵阵大口大口的喘气声。为了妹妹的鞋子,为了弥补自己的过错,为了实现男子汉的诺言,阿里即使摔下来,也是没有放弃。可是对于阿里而言,季军比冠军更难把握,比赛最后,一行五个人不相上下,阿里竭尽全力,居然得了冠军!主任笑了,老师开心了,可是阿里并不开心,知道自己是冠军的那一刻阿里是多么的沮丧。颁发奖杯时,阿里眼里的不是那大大的奖杯而是那双新的球鞋,即使最后,冠军阿里拍照片时,照片的背景依然是那双运动鞋。回家后,面对莎拉的,阿里满脸的沮丧……

  事实上,在影片的最后,细心的我们看到,阿里的爸爸的车子上已经为俩个孩子准备了两双新鞋子——阿里的白色的跑鞋,莎拉橙色的皮鞋。我们无需知道阿里的爸爸最后怎样得到了钱,我们能看到了的是阿里的爸爸买了好多好多的菜,或许是因为阿里和爸爸那次当了园丁之后,现在父亲已经找到了改善生活的方法!

  孩子的世界简单,天真,美好,单纯……喜欢阿里这个小男子汉的执着和担当,喜欢莎拉的善良,喜欢《小鞋子》这个简单温馨的故事,孩子们的世界果然是那样的美好,让人向往!

  《小鞋子》观后感优秀作文4

  《小鞋子》是伊朗的一个片子,讲述的是有关一双粉色小鞋子的事情。男主角叫阿里,女主角叫莎拉,她们是兄妹关系。

  9岁的少年阿里在市集把妹妹交给他的鞋送去修补的唯一一双鞋丢失了,对于家境贫穷的阿里来说无疑是一场灭顶之灾,为了躲避父亲的责罚,也要多的是为了贫穷的父亲在无力承担房租和母亲的医药费是而为买鞋的事发愁,两兄妹瞒着父母,合穿一双鞋上学。

  于是,兄妹两上演一出令人惊心的换鞋接力赛。每天。小兄妹为了不耽误对方上课而在街市上狂奔而过。但无论怎么赶,他们总是迟到,为了一双小鞋,让两个孩子吃尽了苦头。

  为了给妹妹买鞋,阿里和爸爸一起到富人区帮别人整花园。在包受了冷眼和冷遇之后,终于挣到了第一笔钱。正当两父十分兴高采列地憧憬由此开始的幸福生活时,不料自行车刹车矢灵,父子两摔得头破血流……

  学校举行少年运动会,第3名的奖品是一双漂亮的球鞋,为了得到这双鞋,让妹妹不再为鞋而痛苦,阿里冲破层层阻饶终于获得了参赛资格。在比赛中,他想方设法要使自己获得第3名,但却陰差陽错获得了第1名,为此,他抱着冠军杯伤心的哭了……

  影片的结尾非常经典,小阿里的父亲又去当园丁,并挣了一笔钱。他买了一双鞋在内的一大堆东西,骑者自行车颠回了家。但阿里并不知道这些,他很伤心地坐在小院子里,把赛跑留下累累伤痕的脚跑下,一群鱼游来,琢着他伤口上的伤疤……

  看《小鞋子》后足够让很多认识它并对其报有厚望。

  小孩子总是最有朝气的,不管前一天晚上在家里哭的多么伤心,第二天到了学校便是欢呼雀跃的,小鞋子字里的兄妹两也不例外。哥哥不小心把妹妹的鞋弄丢了最后两人商量穿一双鞋。

  第二天因为穿球鞋上课得到了老师的表扬,看到此时我也相信即使生活在艰苦总有一种幸福是我们可以得到的,可当妹妹三步并两步走的去和哥哥换鞋时,鞋却意外的落入水中,快节奏音乐合并着妹妹焦急的心情,让我也急切的希望她赶快赶上那只鞋。希望这是真神开的一个小玩笑,终于鞋在路人的帮助下失而复得,看来导演是在告诉我们只要积极追求希望和梦想肯定回有实现的一天。

  就在这样平凡的日子中,有一天妹妹偶然发现自己的鞋子穿在另一个女孩的脚上,为了弄清原委,也为了讨回她的鞋子。妹妹和哥哥一起在放学后尾随着那个女孩,最后他们躲在女孩家的附近,发现了女孩的父亲是一个可怜的盲人,同时也很疼爱她的女儿。这一段的结尾是妹妹和哥哥默默回家了,在也没提这事,在后来妹妹和那个女孩成为了朋友。

  还记得一个场景,就是妹妹嫌鞋子脏,然后哥哥和妹妹一起动手洗鞋子。其实这部电影还有很多很多这些生活化的描写,每一处都让人觉得充满温情。

  不知道在怎么总会想起阿里的眼睛,在把妹妹的鞋子弄丢之后,在因为迟到差点被赶出学校,在不小心获得冠军之后,一次又一次的触碰孩子的心。看的袄那份对家人的爱感受到孩子特有的纯真……不知不觉的被兄妹两在奔跑中换鞋子所感动。甚至在知道鞋子去向时,眼神里所流露出的善良,都让人感动。我看到的是两个小天使,不知道是谁说孩子就是天使……

  也许每个人都会说跌到了在爬起来,但是真正在阿里的赛跑中摔到在爬起来的那份执著……却没有多少人而就是一个孩子让你真真切切的感受到什么执著……

  淡淡的忧伤,说不清的感动,感受着生活中仍存在着金钱买不到的希望和温暖……

  《小鞋子》观后感优秀作文5

  一次偶然的机会,让我知道这样一个小男孩。他仅仅是一个九岁的小学生,家境十分贫寒,家中一共有三个小孩,弟弟、妹妹,他是其中最大的一个

  九岁的阿里在帮家里买菜时,顺便帮妹妹修一双漂亮的小红鞋,却在买菜时不小心弄丢了妹妹的鞋子。为此,阿里每天只好让妹妹上学时穿自己的鞋子,回来后再还给自己。这样,阿里不得天天迟到。

  在一次比赛中,阿里因为每天赶着来学校,速度得到提高而破例参加比赛。在比赛中,阿里一直想得季军,给妹妹一双球鞋,却在最后关头不小心获得冠军,在比赛之后,所有人都很高兴连要赶他走的主任都争着和他照相。但唯独小阿里不高兴,把头埋得很低,应为他知道,自己没有给妹妹赢得一双球鞋。他要的不是欢呼,而是给妹妹的球鞋没有赢到。

  看完了之后,我不知是怎样混过这五千四百六十多个日子的。

  许他只是一个普普通通通的人,但他却有伟人般的思想和做法,为了能够让妹妹能够有鞋穿,他与父亲一起去干活,虽然最后也没有干,那只不过是破例。

  当他得知妹妹的鞋子是被别人捡去了后,去问人家要,应为家实在是太困难了,可能都没有多余的钱买鞋子。当到了那家之后,看见那个小女孩与她的盲爸爸一步一步的走的时候,便不想去要了,因为他看到了一个比他家还要困难的家庭。

  她努力想让妹妹有鞋穿,是应为他觉得他愧对于妹妹,而现实生活中情况就不容乐观了,一些人为了自己的一些小利,常常欺骗别人。由此对比,阿里的责任心,敢于担当的勇气。是我们远远不能比的。

  当然,这个并不是要爬十万八千里才能完成的,要做到这个,也是十分简单的,只要你做好自己的事,做错的事敢于承认,敢于担当,并认真改正就好了。希望我们都能成为像阿里那样的人!

  《小鞋子》观后感优秀作文6

  《小鞋子》是一部在伊朗拍摄的电影。同其他影片不一样——这个影片并不是什么美国大片;有没有许多刺激精彩的画面。但它却斩获了2000年奥斯卡的众多奖项。许多人表示看完这部电影后直接泪崩,豆瓣儿评分高达9.2,几乎没有一个人打差评。正是这样一部影片,让许许多多的人认识到了自身的优越,以及自己的“身在福中不知福。”

  影片讲述了小男孩阿里不小心丢了妹妹的鞋。阿里的家里很穷,连平时的蔬菜都是赊账。所以没钱给妹妹买鞋穿。由此妹妹上学没有鞋穿,于是把自己的运动鞋给妹妹。在让妹妹放学时把鞋给自己穿。由此展开的故事。这其中因为鞋子让阿里吃了不少的亏——甚至差点退了学。终于,学校的长跑比赛,第三名的奖项是一双崭新的白球鞋。于是,阿狸决定参加长跑比赛,但最后事与愿违,获得了“第一名好成绩。”但父亲却用自己挣的钱为兄妹俩买了一双崭新的鞋……

  细数整部影片,最让我感动的是小男孩阿里——即使有万般难处,自己依然成绩名列前茅;虽然每天都接受着父母的争吵,但还是帮着母亲干家务,向雇主介绍父亲。最后,父亲终于获得了工作,还拥有了一笔不菲的收入。但这笔钱却成了两人的医药费。

  有句话说得好:“人倒霉是喝凉水都塞牙。”但这对阿里家庭来说却习以为常——他们时不时总会是有其他债主来催债,但他们却在这种争吵中逐渐生存。他们不向命运屈服服,他们坚信明天依然是光明。人间依然有真情存在。人不会因“利益”二字而反目成仇。

  我们在蜜罐中时,他人就走在一条全新的道路上,走至尽头。

  当我们才开始起步时,他人已经走完了整个马拉松。

  当我们终于跑起来时,他人已经开始登上成功的阶梯。

  当我们终于喊着累跑完休息时,他人已经成功了。

  试想一下,我们是想当前者的“我们”还是后者的“他人”呢?

  《小鞋子》观后感优秀作文7

  吹过泡泡的人,都在那一个圆滚滚、滑溜溜的大泡泡被吹出来时兴奋不已。太阳折射在泡泡上,晶莹剔透的泡泡里,仿佛升起了一座水晶宫。那是快乐的,也是美丽的,更是虚幻的,一伸手碰它,它便如同变魔术般炸掉,只剩下了满地的肥皂水。

  这部场景在一部名叫《小鞋子》的电影里情景再现。电影的主要内容是:一个叫阿里的小男孩儿在买菜时不慎弄丢了妹妹的鞋子,糟糕的是家里没有多余的鞋子。为了不受父母的指责,阿里舍让出自己的球鞋,让妹妹先穿球鞋去上学。放学后再把鞋给他,他再去上学。有一场跑步比赛,季军的奖励是一双球鞋。阿里便满怀希望的去参加了比赛,结果却得到了冠军。

  电影细节描写的十分传神。刚开始,阿里在买菜时欠账,回来后一进屋,母亲在因为钱的问题与别人争吵。这都刻画出阿里的家境十分贫穷。确实够穷的,连一双鞋也买不起。阿里经常因为鞋子的事而迟到。有一次。还差点被主任开除。拥有一双鞋子,是阿里多大的愿望啊!看完电影后,我一直在沉思。阿里在跑五千米时是凭借什么才跑下来的?难道只凭阿里每天因迟到而跑去学校的锻炼和自主独立的提升吗?不仅如此!凭借这些,只能甩掉一些养尊处优、娇生惯养的习惯,而是那些如同阿里的影子一样甩也甩不掉的人。阿里是凭借了一种意志。想到自己与妹妹互换鞋的艰辛,父亲的劳累,阿里便咬牙继续坚持。这些使他眼神更坚毅,脚步更坚定,身体更坚强,从而坚持跑下去。可事与愿违,阿里得了冠军,与球鞋擦肩而过。

  一双鞋,竟成了一对兄妹梦寐以求的愿望。如果把球鞋比作肥皂泡,那么阿里兄妹就是渴望泡泡的人。满怀希望地去触摸它,得到的却是失望和绝望。

  《小鞋子》观后感优秀作文8

  早想看看《小鞋子》。

  这是一部伊朗电影,导演马基德马基迪。感谢基德马基迪为我们制作了这样一部直击人心的电影,这部电影与大片最大的不同是质朴自然。

  电影讲了一个简单感人的故事。故事主人公是兄妹俩。兄妹出生在贫困家庭,父亲勤奋努力工作,为了多挣点工资,经常加班,母亲是个慈祥善良的人,整日为了家庭操劳,可惜生了重病。于是这个家的经济状况每况愈下,经常交不起房租,房东三天两头来催要租金,连买菜都要赊欠。

  一天,小男孩阿里去为妹妹取修好的鞋子,回来的路上去买土豆,可是他在选土豆的时候,一个收垃圾的老人把他妹妹的鞋子也收走了。当他发现妹妹的鞋子丢了时,急得哭起来,然后疯狂地到处寻找。为了找鞋子,把蔬菜店主的菜都翻到了地上,为此,老板恶狠狠地赶走了他,并且表示,如果还来就要打他。可是他到家后,面对妹妹的质疑,面对妹妹的指控,他克制住恐惧又跑去蔬菜店找鞋子。

  电影最感人的是兄妹俩为了丢鞋子的第一次争吵。因为妹妹没有鞋子,上学会被老师批评,可是哥哥坚决不让妹妹把这件事说给爸爸妈妈听,于是兄妹俩只有共一双鞋穿,上午妹妹穿去上学,放学后飞奔着跑回来和哥哥换,下午哥哥阿里穿鞋去上学。有一次放学妹妹因为跑得太快,鞋子又太大,不小心把鞋子掉进了水沟,小小的姑娘一路狼狈得追着想抓住水沟里的鞋子,可是怎么也抓不到,最后鞋子卡在了水沟的水泥板下,妹妹又累又急,坐在地上哭起来,幸好旁边一个店主帮她把鞋子找了回来。当她气喘吁吁地赶到换鞋处,哥哥急得指责起她,说她为什么这么慢,她很生气地说,以后再也不要穿哥哥的鞋子了,鞋太大,总是容易掉,这次鞋子掉到了水沟里。她要把鞋子丢了的事告诉爸爸,阿里激动地说:好吧,你去说,我不让你说并不是我怕爸爸打,而是因为爸爸没有发工资,你就算说了,爸爸也没有钱给你买鞋子,为了给你买鞋,他又得去借钱。这时妹妹不说话了。这对懂事的兄妹看着真让人揪心。这样好的孩子,会体贴困境中的父母,一点也不在乎自己每天换鞋上学的艰难,即使每天换了鞋之后要那样艰难地跑去上学,迟到还要被教导主任批评,也不让父母知道这件事,甚至要被退学,不想让父母为了买鞋又去借钱。

  另一个更感人的情节是,妹妹找到了自已的鞋子,兄妹俩打算去要回鞋子,走到人家门口,发现那个男主人是一个瞎子,兄妹俩你看看我,我看看你,又默默地走回了家。多么善良的孩子,天使一样的孩子。他们自己没有鞋子穿,却仍然对困难的人有一颗善良的心。这就是赤子之心吧。

  最后,阿里在学校看到参加跑步比赛第三名的奖品里有一双球鞋,他跑去老师那用他的执着争取到了比赛的机会。他要得第三名,为妹妹赢回一双球鞋。看到他在赛场上飞奔地样子,感动就充盈在心间。为了帮妹妹赢回一双球鞋,他在公路上一路飞奔;为了得第三名,他发现自已跑到第一的时候,故意放慢速度,让后面两人超越。后面的对手为了跑赢,恶意得把他推倒,他什么也不说爬起来,就继续飞奔;为了得第三名,他拼了命地跑,可是最终他却跑了个第一名。当校长、教练高兴得和他合影,他全程都是低着头。他眼里只有那双第三名的奖品:球鞋。当摄影师说:冠军,请你抬起头来。他终于看向了镜头,可是眼里含满了泪水。残酷的生活让这个孩子承受了他这个年龄不该承受的一切。

  此时浮现在我眼前的是兄妹俩洗球鞋时开心地吹泡泡的画面。

  阿里和他的妹妹给了我太多感动。阿里为了自己的目标努力拼搏,尽管生活有那么多的不如意,可是兄妹俩仍然热爱生活,仍然善良真诚,尽管每次迟到就要被开除,还是努力学习,成绩优异。

  《小鞋子》观后感优秀作文9

  穷人的孩子早当,看完这部电影最大的感触就是这这一点了。现在的孩子有几个知道钱来的不容易,有几个知道心疼父母,孩子不懂事,不是家长不爱孩子,而是给予太多。

  妹妹,勤劳善良。

  当妹妹从另一个孩子的脚上看到自己的鞋的时候,她没有咄咄逼人,没有据理力争,而是放学后悄悄跟在那个女孩的后面。当他亲眼看到,这个女孩的富钦是一个盲人的时候,他低下了头,他看到的是自己的善良。

  哥哥,真诚责任。

  身为同龄人,我们是不是也会犯同样的错误?我们是不是应检查一下自己的心灵已被滚滚红尘掩埋?眼睛那您的窗户是不是也闭而不开?

  珍惜现在的生活,学会爱与被爱,善良与责任,与我们同在。

  《小鞋子》观后感优秀作文10

  这部伊朗电影《小鞋子》传达了一种美好的信念。看完整部片子之后我有很大的启发。

  看完影片,我不禁感叹:一双小球鞋,竟让这对兄妹如此渴望。我低头看向我自己的鞋子,这只是我众多鞋子里边儿其中的一双。在家里的鞋柜里,有各种牌子的鞋。我不记得是什么时候买的。因为得到的过程很容易。所以快乐也就微不足道。

  回想影片,虽然他们的日子很贫穷,但是他们单纯,积极,向上。我想这是因为这些情感,才让他们的生活变得如此真实而幸福,平淡而快乐。我觉得这也是每一个人幸福生活的源泉。也是值得我们去认真反思,认真改进的。

  《小鞋子》观后感优秀作文11

  如果有一天,我们失去现在美好的生活,被丢进印度的贫民区,常年只穿一双鞋一套衣服,我想我们都会不愿意。但有些人生来就一直生活在那里。

  电影的线索是一个小女孩儿的哥哥把他唯一的一双鞋子给弄丢了,这部电影看似是写兄妹情深,实则反映出了一部分印度平民的真实生活。

  是想我们的鞋,如果穿的时间长了,过时了,即使没有破,我们也会让爸爸妈妈再给我们买一双新的,可是那里的孩子呢?鞋子早已辨不出来原样了,谈何时尚?阿里拼尽全力长跑却只为让妹妹穿上一双鞋。

  电影里的一个画面让我感触颇多,阿里眼看错过了初赛,很着急,于是跑到了体育老师办公室哀求他,体育老师拒绝并批评了他,阿里想起了妹妹的鞋,他着急的哭了。从他的眼泪里我看出了他的着急,更多的是印度贫民的无奈,底层社会的苦难。

  整部电影是印度底层社会的缩影,那里的人虽然贫穷,可是却拥有善良的天性,他们靠自己勤劳的双手吃饭,虽然贫苦,但是各种感情让他们感到充实和满足。

  《小鞋子》观后感优秀作文12

  “哒哒哒……”狭窄的街头传来一阵急促的脚步声,紧接着一个小女孩出现在了眼前,她停了下来,与她的哥哥互换了鞋子后,哥哥又以同样的速度飞奔向学校……故事就从这儿开始了。

  阿里是个小男孩,有一天他去鞋铺取回妹妹的鞋,来到菜场买土豆时,放在一旁的鞋被收破烂的人给捡走,又因家境贫寒,怕父母知道后会责备。两人便决定上学时互相接应,都穿阿里的球鞋去上学。所以也就有了开头那一幕。虽然这只是小小的一幕,但折射出来的却是兄妹之间的手足情,儿女对父母的体谅与关爱。这是用金钱换不来,用任何东西都买不到的真情。在这部影片中,不仅有着情同手足的兄妹俩、善良爱儿的父母亲。还有着和蔼可亲的邻居、爱护学生的老师,以及那位阴差阳错,穿上了莎拉粉红色小皮鞋的女孩子。这么多的人物们,用自己的质朴的心灵,打造出了这种震撼人心的爱。让我们的心灵也随之跳动,与之同喜同悲。是的,大爱无言,这部影片中所洋溢着的爱,是朴实的,是平凡的,它们并不会轰轰烈烈,惊天动地,也许就是人物的一个动作、一个眼神,一个会心的微笑,就已经将爱表达得淋漓尽致了,因为一切尽在不言中。最后,画面的渐渐淡出,引起了人们无限的遐想,它并没有像其他影片一样,给了观众一个美满的结局,而是让人怀着一种沉重,难以言表的感觉结束了影片,让人们带着对兄妹俩美好的祝福,陷入了沉思。同学们,看看片中的兄妹俩,在看看现在的我们吧,我觉得,此刻用“穷人的孩子早当家”这句话来形容他们是再好不过的了。看看现在的孩子,有多少是家中的小皇帝?有多少是衣来伸手,饭来张口?又有多少是见了“困难就逃避,看见难题就哭泣”?我想,应该是比比皆是了吧?

  同学们,如果你就是上述中的一类人的话,没关系,只要你敢于承担责任,学会微笑面对生活,那么,来吧,让我们向这兄妹俩学习,争取早日向他们看齐!

  《小鞋子》观后感优秀作文13

  永远忘不了那奔跑的姿势,那个因为丢了一双鞋而不得不哥哥妹妹轮流换鞋穿,飞奔着上学、放学的故事。

  事情就是发生在这样一个贫困的家庭,内容就是丢鞋子、找鞋子,试着获得鞋子。文中的小男孩阿里自从在一个杂货店附近丢失了自己妹妹萨拉的鞋之后,便因为两个人只有一双球鞋而开始了奔跑,于是我也得以走入他们的生活。

  一个破烂的小门、一双脏旧的鞋子、一个不大而且邋遢的院子。两个小孩的生活,一个是去哄小孩睡觉并削土豆,另一个本来被妈妈安排洗毛毡却匆匆忙忙地找鞋去了,为此,还挨了一顿骂。鞋被一个收破烂的老头当作垃圾捡走了,自然是没有找到。接着,便是每天的奔跑。

  妹妹先去上学,放学铃声一响,边飞奔着跑到一个小巷子里。哥哥早已伸着脖子,往外张望了,好不容易等到她,有时候晚了不免要埋怨几句。两个人飞快地换鞋,然后哥哥飞奔着去上学,边跑边把鞋穿好。尽管如此,哥哥却因为连续迟到差点被学校开除。那是一种怎样的姿势啊!就好像是两只鸟在为了同一个目的地而飞翔,没有丝毫犹豫。忘不了妹妹为了哥哥上学不迟到匆忙地将卷子填完,忘不了妹妹因为跑得太快鞋子掉到水沟里够不到而无助地哭泣,忘不了哥哥因为没有球鞋拒绝了别人一次次足球比赛的邀请,忘不了哥哥对妹妹一遍遍地说:“我以为你会明白的。”

  一直记得一个让我很是感动的细节:妹妹后来发现了自己的鞋子,但是已被别人穿走。当他们一路追踪到那女孩的家门前,得知那女孩的父亲是一个盲人时,他们悄悄地离开了——他们虽然贫穷,心地却是如此善良。

  他们得到了一个长跑比赛的消息。无意中得知第三名的奖品是一双球鞋时,哥哥成功说服了体育老师让自己参赛。他拼命地跑着,脑海中全是妹妹奔跑时的喘气声、妹妹的话语和自己的承诺。尽管途中被人恶意撞倒了一下,他仍不放弃,而是忍着疼痛,爬起来,重新跑。可当他拿着第一名的奖杯站在摄像机前的时候,他却垂下了头,泪水溢出了眼眶,那泪滴里是满满的悲伤——他终究没有兑现对妹妹的承诺。

  片子最后,哥哥在院中石阶旁坐下,脱掉鞋——鞋底已经烂掉,脚上红白相间,有伤口,也有血泡。

  我想,令我感触最大的,是缘于他的坚持吧。生活给予他的是贫穷、困苦、不幸,但他始终在坚持。从一开始的找鞋到后来与妹妹轮流换鞋去上学,不停地寻访有没有家庭需要园丁的服务,再到长跑比赛,他无不在坚持。坚持,本身就是一种挑战,不是吗?而如今的我们,习惯了空调、电视与手机,习惯了安逸。在这样一个安逸的环境中,是极容易让一个人放弃的,因为我们早已缺乏了先天竞争意识。就像温室里的花,是绝不可能在阳光下曝晒,在强风中坚持着活下去。

  《小鞋子》观后感优秀作文14

  今天的两节语文课上,老师推荐了一部电影——《小鞋子》。影片的开头是一双手在麻利地缝制一双已经破烂不堪的粉色鞋子,让人看得一头雾水,但又似乎隐有深意。

  当镜头拉成全景,才看到是一个鞋匠在一间小铺里缝补着这双粉色鞋子,旁边站着一位小男孩,从小男孩与这位鞋匠的对话中,隐约能够感受到小男孩和这位鞋匠也很熟了,这也就说明这个这双粉色鞋子已经被缝补了多次。

  这个小男孩名叫阿里,是伊朗一个普通人家的孩子,家庭并不富裕,家里还有一个弟弟和一个妹妹,母亲又患上了重病,只靠父亲一个人持家,生活过得十分不易,偏偏就是在小男孩从鞋铺回家的途中,又将妹妹的唯一鞋子弄丢了回到家之后,阿里感到十分的自责,于是立即冲出家门,想要寻回妹妹的鞋子,可到了丢鞋的地方又被菜店的人敢赶了出来,可到了下午阿里还是没能找到妹妹的鞋子,到了晚上,阿里和妹妹在家里写作业时,妹妹给哥哥递的纸条,气恼的问道:“你没有找到我的鞋子,那我明天怎么上学呢?”阿里无奈的回答:“你可以穿我的鞋子。”

  从这以后每天妹妹放学,阿里都在小学门口那条街道上等着妹妹,和妹妹交换鞋子,可是由于这种原因,阿里每天都会迟到,甚至于在迟到了三次之后,连教辅员都想要让他退学,在阿里的老师的劝说下,阿里勉强留在了学校。阿里非常的伤心,因为妹妹让她迟到了,但是妹妹也很生阿里的气,因为因为阿里让她失去了鞋子。在这次被教辅员训斥之后,阿里决定一定要为妹妹得到一双鞋子。

  功夫不负有心人,阿里终于看到了在校际的长跑决赛的奖品栏上,三等奖将会有一双球鞋作为奖励。

  不过当他想要去向体育老师报名时,却被告知已经晚了很久。体育老师不同意阿里请求,阿里就一直缠着体育老师,请求让他加入,后来看了阿里的表现之后,体育老师决定要让阿里参赛。

  从那之后,阿里向妹妹承诺自己一定会将球鞋邮回来,送给妹妹。

  在大赛上,阿里也没有让体育老师失望,他在长跑比赛中得到了一等奖可是阿里并不开心,因为她想要的是三等奖,她想要那双球鞋给妹妹作为礼物,当校校长和体育老师在欢欣鼓舞的时候,阿里却留下了伤心的泪水,因为他没有为妹妹争取到那双鞋!

  在整个影片的最后,我们看到了阿里的鞋子已经被磨损,脚上也被磨出了泡,阿里生气的甩掉了鞋子,将脚泡进了水池里,水池的金鱼从阿里的腿边游过,似乎是在安慰阿里受伤的心……

  整部影片都以妹妹的鞋子作为贯穿全文线索,让我感到最感动的是阿里的妹妹,在看到了别人穿走了她的鞋子是很气愤,想要带着阿里拿回那双鞋子,可当看到了那位小女孩比自己家里还要贫穷时,他们最终决定不再去要回那双鞋子,这正展现了童真的纯洁与美好。

  同时让我感到震撼的是阿里长跑的最后一部阿里已经得到了第一的位置,但是他还是要向后看,希望能够得到季军,她努力的放慢脚步,让后面的人赶超他,却被人暗算推倒在地上,倒下的阿里并没有气馁,而是立刻冲上去想要夺回第三的位置。最终得到了冠军的阿里,久久地注视着那双球鞋——那双本该属于自己的球鞋,阿里伤心的流下了眼泪……

  这部影片动人之处在于,阿里和妹妹的纯洁,母亲的善良,以及父亲的诚信。

  《小鞋子》观后感优秀作文15

  《小鞋子》以一双小鞋子为主线,描写了一个贫穷家庭男孩阿里的成长之路。影片在一开始,告知观众:男孩在买东西的过程中,将刚修好的妹妹的鞋子弄丢了。憨实的男孩不敢告诉父母,找了几次后也不敢再去打搅小店老板,在和妹妹用纸交流后,决定将自己的运动鞋借给妹妹一同穿——每天上午妹妹穿,妹妹上课放学后哥哥再换上跑着去上学。

  而妹妹放学的时间和哥哥要上课的时间差不了多少,每次妹妹都是急匆匆地跑回来,哥哥又是飞快地跑出去。尽管如此,哥哥还是总迟到,受到批评甚至不准去教室,要请家长过来;换鞋的地方也在变化,换到学校更近的地方;买鞋的愿望越来越迫切。

  两个人穿一双鞋子毕竟不是长久之计,男孩无时无刻不在想着给妹妹买一双鞋,妹妹同样想找到那双鞋——于是发生了很多小故事,故事在长跑比赛中进入高潮。

  男孩的学校要参加了一个长跑比赛,允许6个人参加——一开始男孩没有关注这件事,直到看到白纸黑字的公告——第三名奖励一双鞋子!为了鞋子,男孩苦苦哀求体育老师允许参加,并用实力进行了证明。男孩一行6个人在比赛前急匆匆赶上了比赛,没有热身还各种呵护,换好衣服就要准备比赛。

  在环湖4公里的比赛中,男孩跑得很辛苦,但也可以说是游刃有余;他跑到了第一的位置,但刚让过去两位后,第三位却紧紧跟上,丝毫不让男孩,甚至将男孩撞倒在地;陆陆续续又跑过去几个人,男孩爬起来后唯有拼命往前跑,别无选择——最后,男孩获得第一名的成绩,奖励不是鞋子,男孩非常沮丧……

  纯真而美好的童年,天真而无邪的生活环节,酸酸而又温馨的贫苦生活……在小鞋子的故事之中,还有很多很多小故事值得我们细细品味:

  1、妹妹找到了她自己那双鞋子一模一样的,于是找来哥哥一同去索要;可他们看到这家人的男主人是一个盲人时,心底认为他们更需要周围的帮助,直接放弃了原来的想法。——一颗善良的心

  2、妹妹在奔跑中,不小心把鞋子跑脱,掉到排水沟中;一路上焦急地跑着去捡……却一直没有捡到,追了几条街道后,被卡在过道中——没办法独自哭泣。一个热心的店老板来问原因,并帮忙捅开过道,和环卫工人一起帮忙捡到了鞋子。——个人的能力有效,要找周围的人帮忙;当地的氛围很好,热心人很多。

  3、妹妹在跑步时,不小心将哥哥获奖得到的圆珠笔弄丢了,那个穿一模一样鞋子的女孩捡到了,当时去追却没有追到;回家后拿着那支笔的神态可以看到她特别喜欢,但是第二天还是还给了妹妹。——一个如此善良的人,怎么会无端拿别人的鞋子呢?

  4、盲人的女儿学习获得好的成绩,盲人就去商店给女儿买了一双崭新的鞋子,将原来穿坏的扔掉——女儿就应该富养,学习好就及时给与奖励,周围整个的学习氛围挺好。

  5、爸爸在敲清真寺需要的糖时,请妹妹倒了一杯水;爸爸一喝上就问为什么没有加糖;妹妹回答是你不是在敲碎糖吗?随便拿一点放进去就行;爸爸没有答应,知道家里没有糖之后,也要用冰糖代替,而不愿意亵渎清真寺给与的信任。——以身作则就是这样,勿以恶小而为之的道理也许不懂,但就这样做的。

  6、在去富人区找园丁工作时,爸爸回答有点木讷让人不舒服,男孩却很直接告诉对方自己是园丁,能提供什么服务,让沟通很通畅——大人因为固执,失去了很多与市场对话的机会,反而不及小孩子。“我是谁”不重要,我能做什么、创造什么价值才重要。

  7、在富人区园丁服务时,爸爸在杀虫、除草等,男孩在陪着小女孩玩,直到把小女孩哄得睡得安安稳稳。——工作的价值和让人开心的价值,谁的更大一些呢?让人舒服其实是一种最大的能力。

  8、妹妹去归还别人送好东西时留下的碗,哥哥在自己家有好东西后,也盛了一碗端着送给隔壁躺在床上的邻居;邻居在收到后拉住男孩,塞上自己舍不得吃的零食……如此温馨的关系,让贫穷中的人精神充实。

  ……还有很多细节,无愧为一个零差评的影评。

  故事发生在上世纪九十年代伊朗的穷人区中,主角是一对兄妹,他们家里很穷,穷到房租都经常拖欠,也因此妹妹的鞋子破了都不去买一双新的,而是送到修鞋店去补。本片让人感动的镜头很多,如获得第一名那种委屈的模样,让人感觉很可爱;还有这么一个镜头:兄妹二人觉得哥哥的运动鞋太脏了,于是对那双鞋进行了清洗,二人在清洗的时候吹着泡泡,在那一瞬间所有的忧愁和难过全都无影无踪,只剩下孩子们的天真。

  以儿童的视角为出发点,善于捕捉孩子的心里活动,将小鞋子作为诱导,讲述两个孩童间关于“鞋”的故事,不断循序渐进,从而深入挖掘了儿童世界的纯净色和真善美。

  如果将资质比作鞋子,有没有鞋子虽然能影响跑步的成绩,但真不是决定因素。关键在于人,没有鞋子的人缺乏凭证,反而会更加努力,更能确保质量。

  除了确保质量,别无竞争优势。

  没鞋的孩子,要快点跑!

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  《小鞋子》观后感优秀作文16

  《小鞋子》是伊朗电影,1999年上映,讲述出身贫寒的兄妹遗失鞋子却从未丢掉善良的故事。

  兄妹共享球鞋的经历令我难忘。妹妹穿不惯又大又脏的球鞋,无奈自己唯一的小鞋子遗失,拖欠房租的父亲对此毫不知情。妹妹和哥哥只好轮流穿球鞋去上学,一个上午上课,一个下午上课,晚上一起刷球鞋,吹肥皂泡,快乐的笑容如花绽放,暂时忘却了共享球鞋的尴尬和烦恼。可向日葵不会天天见到太阳,就如风雨后的彩虹和艳阳并不是结局,日子似苦甜交错的齿轮滚滚向前。妹妹放学后飞奔回家,不幸掉了一只鞋进水沟。大鞋子顺水游,像撒了欢儿的轻舟停不下,令人追不上,后来卡在乱枝丛中,在好心人的帮助下妹妹捡回这只淘气的鞋。哥哥在小巷里焦急的等到球鞋归来,脱了袜子穿上湿透的球鞋跑去上学,这份坚持与决绝令我肃然起敬,也许没有享受过优越生活的人比较能吃苦,可享受是本能,如何面对苦难是一门功课。兄妹俩不仅有吃苦耐劳的品格,还有发着光的善良。妹妹发现校友穿着自己遗失的鞋,摸清女孩家门后带哥哥去讨要,将近门口看见女孩的盲父亲正要外出卖东西,兄妹俩默默的转身回家了。多想君观影后第十一天,提笔写这观后感,实在是这一幕久久温暖着我渐渐麻木冰冷的.心,劝自己还是要善良啊!

  《小鞋子》表达的很细腻,很感人,不是梨花带雨的感动,而是触及心灵的感动。多想君文笔粗浅,但电影绝对是是好电影,值得一看!

  《小鞋子》观后感优秀作文17

  周五,窦老师给我们看了一部电影,名叫《小鞋子》。

  影片中的万阿里给我的第一印象就是一个做事认真、一丝不苟、坚持不懈的男孩。在第一幕中,他妹妹的鞋子虽然被捡垃圾的给收走了,但他并没有自暴自弃,或表现出怨恨、责备的神态,而是一头扎进了水果筐堆里,奋力寻找妹妹的鞋子,虽然最后得到的只是一顿训斥,但我也不由得为他那努力执着的举动肃然起敬。

  阿里一家虽然贫困,但似乎永远都不会冷清,都充满着温情。影片中当妹妹为没有鞋子穿而手足无措时,阿里想到了一个好办法,就是轮流穿鞋。他们每次放学都是争分夺秒地往家跑,看着他们奋力跑动、疾速换鞋的样子,心中情不自禁地腾起了一股敬佩之情:我们只把鞋子看成了一件很平常、甚至是微不足道的东西,他们却把一双破破烂烂的鞋子视如珍宝,这些正是我们要学习的地方,要珍惜时间、珍惜物品,这让我醒悟到,要珍惜身边的一切。

  影片中还有一个令我记忆犹新的片段,为了妹妹能拥有一双鞋子,阿里苦苦哀求老师让他参加比赛,流泪的眼睛,沙哑的声音,这让我感动不已。在比赛中我注意到了一个细节:他跑在第一的时候故意放慢了脚步,让两个人超过了他,然后一直保持着第三名的成绩。再后来,他被别人拽倒摔地上,爬起来坚持向前冲,不经意间得了第一,却闷闷不乐,看到这儿,我心底里最柔软的地方似乎被触动了,不放弃一丝机会,没有一丝懈怠,究竟是什么驱使他这么做呢?现在,我知道了,正是他心中的梦想和坚持。

  虽然阿里没能获得鞋子,但是爸爸在外通过给别人当园丁,攒了一笔不小的积蓄,喏,你瞧,妹妹的新鞋子正安稳地躺在小筐子里呢!我想,这应该算得上一个十全十美的结局了吧。

  这部影片让我懂得了有梦想就要去坚持,尽管过程有辛苦、有委屈,只有认真努力地去坚持,持之以恒,才能到达成功的彼岸。

  《小鞋子》观后感优秀作文18

  《小鞋子》这部电影讲的是:阿里是一个九岁的男孩,他出生在一个贫穷的家庭。母亲有病,父亲一个人工作,家务活就落到了阿里的身上。有一次,阿里在买菜时,不小心将妹妹刚补好的鞋子给搞丢了。

  为了不被父母打骂,阿里和妹妹莎拉达成一个协议:每天早晨莎拉先穿着他的鞋子去上学,放学回家后再把鞋还给阿里,阿里再去上学,他们天天如此。阿里几乎天天是跑着去上学,有3次阿里由于没有准时换到鞋子,迟到了,差点被教导主任开除。有一天,阿里知道市里要举办长跑比赛,学校将派出6名学生参加比赛,而且三等奖是一双球鞋时,他看到了希望,但是报名时间已经截止。为了赢得那双球鞋,并作为礼物送给妹妹,他哀求老师让他参加比赛,说他一定会得奖的,老师被他眼中的泪水打动,最后同意他参加比赛。在比赛中,在阿里奔跑着的同时,他眼前浮现的是妹妹每天放学时飞跑着回家和与他换鞋时的焦急,妹妹对一双鞋子的渴望。他让自己一直保持在第三名,但意外出现了,有人拽住他的衣服,他摔倒了。

  为了那双鞋子,为了对妹妹的承诺,他没有放弃,迅速爬了起来,并努力地追赶着。当他冲过终点后,他问老师:“我是不是第三名?”老师惊讶地告诉他,他是第一名,他哭了。回到家,他看着妹妹,低下了头,更糟的是他那双球鞋在长跑时磨通了。他们不知道,他们的爸爸已经攒够了钱,帮他和妹妹各买了一双新鞋……看完这部电影,我的感受十分深刻。

  中国有句老话:“穷人的孩子早当家。”我觉得这句话概括这部电影再好不过了。出生在二十世纪九十年代末的我们,有多少不是过着“衣来伸手,饭来张口”的日子呢?这部影片让我更加深入了解了伊朗贫富分化严重,阿里生活的艰辛和坚强的信念。也就是在这种情况下,阿里和妹妹莎拉一干完家务,就坐下了来读书写字,复习功课。所以他们的成绩非常优秀,还经常得到老师的表扬和奖励,这是他们不在逆境中消沉、主动刻苦学习的结果,难道他们的这种精神不值得我们学习吗?生活窘迫压不跨人,关键是人对生活的态度。

  这是我看了这部电影后的最大收获。

  《小鞋子》观后感优秀作文19

  电影的开头,只有一个粗糙的老爷爷补打着一双粉红色的小鞋子,谁也不知道接下来会发生什么,直到镜头转向我们的小主人公阿里,才隐隐得知那是阿里的妹妹的鞋。阿里把

  鞋子放到了一个果蔬店的外面,阿里进去买土豆,我也似乎明白了些什么。

  果然不出我所料,一个收废品的阿巴把阿里的妹妹的鞋连袋子一起放到一个车上,当阿里出来急忙的找鞋时,收废品的阿巴已经走的没影了。

  下一段的情景,让我很感动。当阿里的妹妹得知他的鞋子没了之后,并没有责怪他的哥哥,而是商量着以后怎么上学,不想让父母再花钱买一双,于是他们两个想出了一个办法,他们轮流穿着阿里的球鞋去上学,每天他们都在为鞋的事情而发愁,阿里差点儿被开除了。

  还有,在阿里参加赛跑的时候被一个坏男孩推到,本想放弃,但是他一想妹妹对他所说的话,深感惭愧,于是她化惭愧为动力,终于第一个冲过了终点线。

  但他丝毫不开心,在拍照时流下了眼泪,因为他知道他没有没得到季军,因为季军是一双鞋。回到家后,他脱下了他的鞋子,阿里的脚上满是伤疤和水泡,可见他是多么的努力,但结果总不会辜负美好的剧情,他们的爸爸给他们哥妹俩一人买了一双新鞋。

  这篇文章告诉我们,没有鞋孩子更应该努力奔跑。

  《小鞋子》观后感优秀作文20

  在星期四的下午,老师让我们观看了一部伊朗的电影电影名叫做《小鞋子》。

  《小鞋子》这一部电影讲述了一个非常简单的故事:一名叫阿里的小男孩在无意中丢了妹妹莎拉唯一的一双鞋子,他为了不让贫穷的父母发现,于是告诫妹妹:千万不能告诉爸爸,家里没有钱给你买鞋,爸爸知道了你也会挨打。但阿里害怕父亲会知道这件事,他不想让本来就贫穷困难的家因为他再添加上负担,于是兄妹俩就轮流穿着哥哥的球鞋去上学。

  一天,阿里兄妹知道球鞋是一位比自己家里还贫穷的小女孩拿了,却没有去拿回来。穷苦的人之间是没有互相敌视的,而是互相帮助,互相同情。

  后来阿里得知区里举行小学生五公里长跑,三等奖的奖品是一双球鞋,他恳求老师给他参赛的机会,他只希望给妹妹赢一双球鞋,让妹妹可以慢慢走着上学而不是跑着上学,可他最后拿的不是第三名,而是第一名,他非常伤心,因为第一名的奖品是运动服,而不是运动鞋,阿里成了最沮丧的冠军。

  这部电影里有许多情节令我感动,也告诉我,凡事还没到最后,永远都不要放弃希望,哪怕失败了,也要乐观。因为这或许是我们继续前进的唯一动力。

  《小鞋子》观后感优秀作文21

  《小鞋子》,也是一部老电影了,这是我第一次看伊朗的电影。推荐指数十颗星。影片的两个主人公是一对兄妹,哥哥阿里9岁三年级,妹妹萨拉7岁一年级。这两个孩子完全没有表演的痕迹,太自然太真实。我写影评有一个毛病,容易剧透。不过有的电影,即使被剧透,仍然想看,一看再看。我自己就是这样,我经常会去刷老片子。

  故事非常简单,就是家境贫寒的哥哥阿里去给妹妹拿修好的旧鞋子,买菜时被当成垃圾收走。丢了鞋子的哥哥跟妹妹商量,不要告诉爸妈,不然挨了打也还是没钱买鞋子。而且,爸爸现在也没钱给你买,买也要借钱才能买。妹妹委屈的含泪答应了。她不是真的怕爸爸打哥哥,她是不想再给父母增加负担了。兄妹俩都知道家里情况,房子是租的,经常交不起房租,爸爸是老实的工人,妈妈才生完小妹妹,身体不太好。穷人家的孩子早当家,他们早早就担负起了家庭的义务。

  从此兄妹俩共穿一双鞋子上学。妹妹每次下课后要拼命跑回去给哥哥送鞋。期间他们遇到了很多困难,因为鞋子太大,妹妹不小心把鞋子掉到了河沟里,找不到了,绝望的坐在河边哭。

  哥哥一副忧郁早熟的模样,因为要等妹妹来换鞋才能去上学,有几次迟到了,被教导主任抓到,勒令他请家长来,否则就不要来上学了,阿里不想给爸爸添加负担,来学校就会耽误工作,也会让丢鞋子的事情暴露。阿里那眼神里有无助有渴望。眼泪大颗大颗掉下来,让人心疼。

  妹妹笑起来好天真,甚至让人忘了物质贫乏的苦。一家人日子虽然穷,但却因为有爱而富有。他们也总是遇到好心人,赊账给阿里家的菜贩,给他家送汤的邻居,还有帮妹妹捞鞋子的老者,替阿里求情的老师……一个人会成长为什么样的人,都是因为他的遭遇。

  在学校,妹妹发现有一个小女孩穿了她的鞋,她一直尾随女孩到家。第二天跟哥哥一起跑到她家,结果发现女孩的爸爸是个盲人,家里也很穷,阿里和妹妹放弃了要回鞋子的想法。多么善良!在对待比自己更弱小的人时候,他们选择了帮助,不打扰。

  为了赢回一双鞋,阿里参加了运动会,季军是一双球鞋。所以所有人都想跑第一,只有他想跑第三。当知道自己是第一名,阿里特别难过失望。因为他太想给妹妹赢一双鞋了,满满都是对妹妹的爱啊!电影描写也很朴实。物质贫乏却充满温情,很容易让我想起自己的小时候。

  善良,离不开好的家教。为什么电影又叫《天堂的孩子》呢?因为他们有爱啊!阿里的爸爸在挣了钱以后,想到的第一件事是给妻子买东西,给家里添家具,给孩子们买东西,对家庭满满的爱。妈妈也经常会做汤送给邻居,阿里因为弄丢了妹妹的鞋一直心存愧疚。所以当他因为成绩好得到老师奖励的铅笔,回到家立即就给了妹妹。看到妹妹开心的样子,阿里也开心的笑了。你看幸福就是这么简单。

  在这个贫穷的家里,爸爸从没有对妈妈发脾气,妈妈也从没有抱怨过爸爸,爸爸对孩子们也是一视同仁的,在跟阿里去富人家做园丁回来的路上,自行车刹车失灵,坐在前面的阿里没有受伤,爸爸受了伤。爸爸一直在保护孩子啊,这让我想到小时候,一次下大雪我骑在爸爸头上,结果爸爸不小心脚一滑摔倒了,但是我还是安然无恙的骑在爸爸头上。

  还有电影最后的画面是爸爸的自行车上挂着两双鞋。阿里和妹妹都有份。孩子们也相互爱护,妹妹一直恪守着和哥哥的秘密。一起承担家庭的责任。真是苦难中开出的花,穷人的孩子早当家。父母的善良,对孩子潜移默化,让他们懂得了担当、友爱和容忍。这样有爱有温情,不就是天堂吗?

  就像电影里的经典语录:贫穷真的不算什么,不要丧失对美好事物的渴望,积极乐观地活着,保持人性的真与善,一样能收获成长,实现人生的价值。

  《小鞋子》观后感优秀作文22

  看完这部电影后,我感受到了一个穷苦孩子的不易。

  故事围绕着一双小鞋子展开的,故事的主人公是阿里和他的妹妹沙拉。那天,阿里去鞋店帮妹妹修鞋子,懂事的阿里修完鞋子后又去帮妈妈买菜,可买菜的过程中,收垃圾的人把他放在一旁的鞋子收走了,故事就这样展开了。阿里知道爸爸挣钱不易,所以没有告诉他(从中可以看出阿里的懂事)。

  于是阿里就想出了一个办法,妹妹先穿着她那双鞋去上学,每一天都是这样。有一天,妹妹发现一个小女孩穿着她那双鞋子,可是却没有说破,因为妹妹知道她们家也很穷。阿里每天都在想尽办法帮助妹妹拿回鞋子。有一次他看见有一个跑步比赛,季军的奖品里有一双球鞋,他知道机会来了,于是去找体育老师,最终还是同意了。跑马拉松的那天,阿里为了妹妹的那双鞋子,就是摔倒了,也要爬起来继续跑,决不放弃,最终他拿了冠军。拿起奖杯的那一瞬间,他哭了。不是因为激动而哭的,而是因为没有拿到季军没有拿到那双球鞋而哭的。

  整部电影看完后,我才发现原来贫困的生活是很艰难的。

  老师评语:“穷人的孩子早当家”,贫苦的孩子是艰难的。尽管如此,阿里却被温暖包围着。文章有观有感,观点新颖有个性。

  《小鞋子》观后感优秀作文23

  今天的两节语文课上,老师介绍了一部电影——《小鞋子》。影片的开头是一双手在麻利地缝制一双已经破烂不堪的粉色鞋子,让人看得一头雾水,但又似乎隐有深意。

  当镜头拉成全景,才看到是一个鞋匠在一间小铺里缝补着这双粉色鞋子,旁边站着一位小男孩,从小男孩与这位鞋匠的对话中,隐约能够感受到小男孩和这位鞋匠也很熟了,这也就说明这个这双粉色鞋子已经被缝补了多次。

  这个小男孩名叫阿里,是伊朗一个普通人家的孩子,家庭并不富裕,家里还有一个弟弟和一个妹妹,母亲又患上了重病,只靠父亲一个人持家,生活过得十分不易,偏偏就是在小男孩从鞋铺回家的途中,又将妹妹的鞋子弄丢了回到家之后,阿里感到十分的自责,于是立即冲出家门,想要寻回妹妹的鞋子,可到了丢鞋的地方又被菜店的人敢赶了出来,可到了下午阿里还是没能找到妹妹的鞋子,到了晚上,阿里和妹妹在家里写作业时,妹妹给哥哥递的纸条,气恼的问道:“你没有找到我的鞋子,那我明天怎么上学呢?”阿里无奈的回答:“你可以穿我的鞋子。”

  从这以后每天妹妹放学,阿里都在小学门口那条街道上等着妹妹,和妹妹交换鞋子,可是由于这种原因,阿里每天都会迟到,甚至于在迟到了三次之后,连教辅员都想要让他退学,在阿里的老师的劝说下,阿里勉强留在了学校。阿里非常的伤心,因为妹妹让她迟到了,但是妹妹也很生阿里的气,因为因为阿里让她失去了鞋子。在这次被教辅员训斥之后,阿里决定一定要为妹妹得到一双鞋子。

  功夫不负有心人,阿里终于看到了在校际的长跑决赛的奖品栏上,三等奖将会有一双球鞋作为奖励。

  不过当他想要去向体育老师报名时,却被告知已经晚了很久。体育老师不同意阿里请求,阿里就一直缠着体育老师,请求让他加入,后来看了阿里的表现之后,体育老师决定要让阿里参赛。

  从那之后,阿里向妹妹承诺自己一定会将球鞋邮回来,送给妹妹。

  在上,阿里也没有让体育老师失望,他在长跑比赛中得到了一等奖可是阿里并不开心,因为她想要的是三等奖,她想要那双球鞋给妹妹作为礼物,当校校长和体育老师在欢欣鼓舞的时候,阿里却留下了伤心的泪水,因为他没有为妹妹争取到那双鞋!

  在整个影片的比较后,我们看到了阿里的鞋子已经被磨损,脚上也被磨出了泡,阿里生气的甩掉了鞋子,将脚泡进了水池里,水池的金鱼从阿里的腿边游过,似乎是在安慰阿里受伤的心……

  整部影片都以妹妹的鞋子作为贯穿全文线索,让我感到比较感动的是阿里的妹妹,在看到了别人穿走了她的鞋子是很气愤,想要带着阿里拿回那双鞋子,可当看到了那位小女孩比自己家里还要贫穷时,他们比较终决定不再去要回那双鞋子,这正展现了童真的纯洁与美好。

  同时让我感到震撼的是阿里长跑的比较后一部阿里已经得到了第一的位置,但是他还是要向后看,希望能够得到季军,她努力的放慢脚步,让后面的人赶超他,却被人暗算推倒在地上,倒下的阿里并没有气馁,而是立刻冲上去想要夺回第三的位置。比较终得到了冠军的阿里,久久地注视着那双球鞋——那双本该属于自己的球鞋,阿里伤心的流下了眼泪……

  这部影片动人之处在于,阿里和妹妹的纯洁,母亲的善良,以及父亲的诚信。

  《小鞋子》观后感优秀作文24

  这一礼拜,我与大家全班学生一起收看了一部沙特的影片—《小鞋子》。《小鞋子》讲了一个十分简单的故事:一名的学员阿里不经意中丟了妹妹莎拉唯一的一双鞋子,以便不许贫困的爸爸妈妈发觉,他那样劝诫妹妹:干万不可以告知父亲,家中没有钱让你买鞋子的,他知道你也会挨揍的。但阿里看见妹妹嗔怪的小表情气得早已忍住不哭的情况下,他担心爸爸会了解这件事情,他担心的是抑郁的妈妈的眼中再添上一层艰辛,他担忧心浮气躁的爸爸的头顶再添一根白色丝袜。他不愿让原本就艰难的家中由于他的缘故再添上一丝压力……兄妹俩轮着换穿亲哥哥的篮球鞋去上学。兄妹俩在排水沟边的街巷里往返飞奔:,穿了大凉拖的阿里在路口等待下课了的妹妹,很快换了靴子,随后再狂奔去上学。

  一夭,阿里姐弟了解自身的靴子是一位比自身家中还贫困的小姑娘拿了,却沒有去拿回家。贫苦人中间并沒有相互之间敌对,只是互相协助,互相怜悯。之后阿里获知区域举行中小学生五公里长跑比赛,三等奖的礼品便是一双休闲鞋。以便给妹妹争得这双靴子,阿里乞求教师给他们比赛的机遇。阿里只有一个小小的愿望,他并不是以便殊荣,也不是以便要获得冠军,更并不是以便要获得教师的夸奖,仅仅期待给妹妹获得一双鞋子,能够慢慢的走着念书,无需飞奔念书,也不会由于靴子很大而掉渗水坑里。但是最终他取得的是冠军,而不是第三名,他十分地难过。冠军的礼品并不是靴子,只是暑期夏令营和运动装,阿里变成最消沉的大赢家。影片里有很多感人至深的剧情,阿里和莎拉的兄妹情深令我打动。我认为大家如今衣食无忧生活富裕,又有着一个幸福又温馨的家,但大家却沒有阿里那麼聪明听话,又沒有妹妹莎拉那麼通情达理,大家应当像她们学习培训!

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