《活着》的阅读答案

时间:2020-10-09 10:06:28 阅读答案 我要投稿

《活着》的阅读答案

  活着

《活着》的阅读答案

  男人的病是突然发作的,病情危急。女人急得手足无措。

  女人在手术单上签字时,手抖抖的。

  “医生,求求您,一定要把他治好。不管花多少钱,我都会想办法的,只要能救他的命。”女人乞求说。

  从医多年,病人家属的心情我能理解。我对女人说:“请放心,我们会尽最大努力的,但情况不容乐观,你们要做好心理准备。”

  女人一听,眼泪唰地就下来了。

  “不!医生,求您一定把他治好。他是家里的顶梁柱。”女人哭着,两腿一弯跪在了我面前。

  给医生下跪的家属我见得多了。女人这一跪,跪出了我的反感。我冷冷地说:“请不要这样。我说了我们会尽最大努力的,治病救人是医生的职责。”

  “不,您不答应,我就不起来。”女人的泪不停地流。

  克制着内心的不快,我用平和的语气说:“好吧,我答应你,我们一定尽全力救治——你快起来。”

  女人抹了把泪,站起来。这个乡下女人三十出头的样子,脸颊丰满润泽,衣着齐整,家境应该不错。

  历经三昼夜的抢救,男人终于挺了过来。

  看到男人睁开眼,女人紧锁的眉头一下舒展开来,连声说:“李医生,谢谢您!您不仅救了他,更救了我们全家。”第二天,她提来一篮鸡蛋,坚持要我收下。“李医生,这是自家喂的鸡下的'蛋,一点心意,您不要嫌弃。”

  男人第二次病危是在半年后,一入院就进了重症监护室。女人晚上才急匆匆赶来,一见我就问:“李医生,您看有多大的把握?”

  跟半年前比,女人明显憔悴了,脸瘦了一圈,面色灰暗,神情疲惫,穿一件蓝灰色的工作服,显然是直接从工厂赶来的。

  我想说,有上次的抢救经验,这次应该没什么问题。可想到前不久另一个科室发生的医疗纠纷。我改口说:“大概有百分之八十的把握吧。”

  女人“哦”了一声,张了张嘴,似乎要说什么,又没有说。她把目光移向别处,喃喃道:“那还得花多少钱呀——孩子马上就要上幼儿园了。”

  我说:“作为家属,首先要树立信心。精神的力量是不可估量的,家人的鼓励和关心,是病人最大的精神支柱。有了精神支柱,病人才能战胜疾病。”

  女人摇摇头:“我不懂支柱不支柱,我只知道,首先我得活下去,我还有孩子呢。”

  “但愿他能快点好起来,我真的快撑不住了。”女人说着,眼眶红了。

  这次,男人两天就脱离了危险。对男人病情的好转,女人没有表现出半点喜悦,也没有对我们医护人员说一句感激的话。

  随后的几天,女人常望着窗外发呆,不时发出一声沉沉的叹息。

  夏季刚过去,男人的病再次复发,病情比前两次更凶险。

  第二天上午,女人才赶到医院。

  见到我,女人问“李医生,请您说实话,这病好不了,是吗?”

  “这——”我不想让女人失去信心,但为了避免医疗纠纷,还是以实相告:“这种病治愈的希望几乎为零,只能延缓病情的发展。”

  “那何时才是个头哇?”女人小声说,好似在自言自语。

  “人家只准了我七天的假。”女人答非所问。看不出任何表情。女人似一根经年的晾衣杆,整个人都干枯了,连眼神也是干枯的,蓝灰色的工作服空荡荡的。这时一位护士进来说:“李医生,39床已欠费5000多块,财务科催了好几次了。”

  “什么治病救人?什么创造奇迹?我看你们就是为了多赚钱,我一个月累死累活还拿不了3000块,全给你们都不够,你们都是强盗,吸血鬼!”女人突然情绪失控,大声叫嚷起来。引来不少病人和家属围观,小声议论。

  “别激动。”我忙给女人倒了一杯水,“来,喝口水,冷静一下。”

  女人双手捂脸呜呜地哭了。哭了一会儿,女人擦去泪水,小声对我说:“李医生,对不起,我能去看看他吗?”

  看看钟,快到十二点.我点头道:“好吧,请跟我来。”

  重症监护室里,男人躺在病床上,一动不动,身上插着各种管子和仪器,女人快步走到男人身边,蹲下,握住男人的手,轻轻的哭道:“对不起,我没有能力救你,我……”

  看一眼男人的心电图,只微弱地有一点起伏。我转身叮嘱护士:“这两天是高危期,千万不能大意。一旦有情况,马上通知我。”

  待我再回头,男人的心电图已成一条直线。我一惊,目光转向男人,男人的呼吸机歪在一边。

  女人慌乱地避开我的目光,将头伏在男人的胸口哭了,越哭越伤心。

  我掏出手机,按下……

  7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是(3分)

  A.小说开头寥寥几句话,爱丈夫,希望竭尽全力治疗丈夫的女人形象已经跃然纸上,同时,她的下跪、流泪、把丈夫看成家里的顶梁柱也表现了她的脆弱。

  B.小说中我提到的“另一科室的的医疗纠纷”“为避免医疗纠纷”和女人情绪失控后大骂“强盗,吸皿鬼”,暗示了小说的深刻的社会背景,巧妙地反映了整治医闹的现实问题。

  C.小说结尾写“我掏出了手机,按下……”后就戛然而止,给读者留下了空白,读者可以发挥自己的想象来填充。这样写显得耐人寻味,起到言有尽而意无穷的效果。

  D.小说的题目“活着”是指与死亡相对的活着,也指不同境遇的人的艰难的生存,这引发了人们如何活着的思考,传达了作者对精准扶贫的关注。

  8.小说中三处划线句子在内容、结构上有什么作用?(5分)

  9.“我”在小说中的主要作用是什么?试简要分析。(6分)

  参考答案

  7.C(3分)( A. 表现了她的脆弱不完全正确。B. 巧妙地反映了整治医闹的现实问题不正确。D传达了作者对精准扶贫的关注不正确。)

  8.(5分)

  内容上:写出了女人外形、眼神、心理的变化:(1分)外形由丰满到憔悴再到干枯;衣着由齐整到只穿工作服;眼神由渴盼到干枯。(1分)表现了女人丈夫患病治病,家庭经济状况急转直下、生活困顿,负担沉重。精神备受打击而内心绝望。(1分)

  结构上:层层铺垫,为下文女人放弃丈夫的治疗做铺垫。(1分)推动情节发展,把情节推向高潮。(1分)

  9.(6分,一点2分,答出3点6分。意思对即可。)

  (1)“我”是故事的亲历者。以“我”作为叙述视角,增强真实感。

  (2)“我”是故事的讲述者。“我”作为叙述主体贯穿全篇,情节通过“我”的言行、见闻和感受得以展开,推动情节发展。

  (3)“我”是故事的旁观者。通过“我”的观察来描写女人的形象变化及心理变化,展现人物形象。

  (4)“我”是故事的审视者。通过“我”寄托了作者对因病返贫这类社会现象的关注,引导人们思考这一现象产生的社会根源以及解决问题的办法,深化了小说的主题。

  (5)“我”也是小说中的一个重要角色。作为医生,“我”正直,负责,对女人既有同情又表现出一定程度的淡漠和自私,对女人的悲惨结局无能为力。

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