《东都送郑处诲校书归上都》阅读练习及答案

时间:2020-08-23 15:14:26 阅读答案 我要投稿

《东都送郑处诲校书归上都》阅读练习及答案

  杜牧

《东都送郑处诲校书归上都》阅读练习及答案

  悠悠渠水清,雨霁洛阳城。

  槿堕初开艳,蝉闻第一声。

  故人容易去,白发等闲生。

  此别无多语,期君晦盛名。

  【注】太和九年,杜牧被授任监察御史,分司东部,八月赴东都洛阳上任。因此逃过了十一月的甘露之变的善恶风波。此诗作于他到洛阳上任后的第二年。郑处诲:太和八年登进士第。上都:今陕西西安。

  19.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的两项是

  A. 标题点明送别地点、对象及其归处,首联扣题交代送友的地点与环境。

  B. “悠悠”“清”写出渠水之绵长、清澈,“雨霁”点出雨后洛阳城风景的宜人。

  C. 颔联中“初”“第一”呼应“霁”字,突出景之清丽,表达了诗人归隐之念想。

  D. 颔联分别从视觉与听觉角度写景,叶落、花开、蝉声点出时序变换,为颈联伏笔。

  E. 全诗先写景后抒情,层次明晰,写景虚实结合,遣词造句浅淡而有韵致,耐人玩味。

  20.诗的颈联、尾联分别表达了怎样的思想感情?请简要回答。

  【答案】

  19.CE

  20.①颈联抒发了朋友难长守、人生易老的感慨; ②尾联表达了对友人的劝勉之情。诗人希望友人隐匿盛名,韬光养晦,抱朴守拙以全身远祸。

  【解析】

  19.试题分析:本题是对诗歌鉴赏的综合考查,主要考查表达技巧和思想内容。C项,“表达了诗人归隐之念想”这一分析牵强附会,脱离诗歌的内容实际。E项,“写景虚实结合”这一分析与诗歌不符合。

  点睛:诗歌鉴赏的'选择题,综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和思想内容,每个选项一个考点,几乎涵盖诗歌的所有内容。注意结合全诗进行分析,注意的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对。语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗意或只答表层含义,或故意拔高等,一般都存在明显的错误。

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