小学语文《智伯伐赵》阅读答案及翻译

时间:2022-04-26 01:56:06 阅读答案 我要投稿
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小学语文《智伯伐赵》阅读答案及翻译

  阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识,从而可能改变命运。以下是小编帮大家整理的小学语文《智伯伐赵》阅读答案及翻译,欢迎大家分享。

小学语文《智伯伐赵》阅读答案及翻译

  智伯率韩、魏二国伐赵。围晋阳,决晋水而灌之。城下缘木而处,县釜而炊。襄子谓张孟谈曰:“城中力已尽,粮食匮乏,大夫病,为之奈何?”张孟谈曰:“亡不能存,危不能安,无为责智士。臣请试潜行,见韩、魏之君而约之。”乃见韩、魏之君,说之曰:“臣闻之,唇亡而齿寒。今智伯率二君而伐赵,赵将亡矣。赵亡则君为之次矣。及今而不图之,祸将及二君!”二君曰:“智伯之为人也,粗中而少亲,我谋而泄,事必败,为之奈何?”张孟谈曰:“言出君之口,入臣之耳,人孰知之者乎?且同情相成,同利相死。君其图之。”二君乃与张孟谈阴谋,与之期。张孟谈乃报襄子。至其日之夜,赵氏将杀其守提之吏,决水灌智伯。智伯军救水而乱。韩、魏翼而击之,襄子将卒犯其前,大败智伯军,杀其身而三分其国。襄子乃赏有功者,而高赫为赏首。群臣请曰:“晋阳之存,张孟谈之功也。而赫为赏首,何也?”襄子曰:“晋阳之围也,寡人国家危,社稷殆。群臣无不有骄侮之心者,唯赫不失君臣之礼,吾是以先之。”由此观之,义者,人之大本也,虽有战胜存亡之功,不如行义之隆。故君子曰:“美言可以市尊,美行可以加人。”

  节选自《淮南子·人间训》

  8、对下列各句加点词语的解释,不正确的一项是

  A、城下缘木而处 缘:沿着

  B、与之期 期:约定日期

  C、不如行义之隆 隆:高尚

  D、美行可以加人 加:超过

  9、下列句子编为四组,全都表现张孟谈胆识谋略的一组是

  ①晋阳之存,张孟谈之功也 ②臣请试潜行,见韩、魏之君而约之

  ③及今而不图之,祸将及二君 ④襄子将卒犯其前,大败智伯军

  ⑤二君乃与张孟谈阴谋,与之期⑥美言可以市尊,美行可以加人

  A、①②④ B、①③⑥ C、②③⑤ D、④⑤⑥

  10、下列对原文的解说和分析,不正确的一项是

  A、智伯率韩、魏围困晋阳,赵形势危急,赵襄子找张孟谈问计。张孟谈提出了游说韩、魏,共谋对付智伯的计策。

  B、张孟谈先打消韩、魏二君的顾虑,再晓以利害,最终说服了韩、魏二君,为了三家共同的利益,联合起来打击智伯。

  C、赵氏掘开大堤,水淹智伯,韩、魏攻其两翼,赵襄子正面进攻,终于大败智伯的军队,杀死了他,并瓜分了他的土地。

  D、赵襄子赏有功之臣,首先奖赏的不是张孟谈而是高赫,臣子不解。赵襄子解释说,笃行忠义比“战胜存亡”更可贵。

  11、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

  (1)亡不能存,危不能安,无为贵智士。(4分)

  (2)且同情相成,同利相死。君其图之(3分)

  (3)虽有战胜存亡之功,不如行义之隆(3分)

  参考答案:

  8、A (缘,攀援,在这里可译为"爬上")

  9、C(①是群臣为张孟谈请功时的话,侧面反映了他的胆识谋略;②张孟谈请求前往作说客,是他胆识谋略的直接表现;③是他游说韩、魏二君的说词,晓之以利害,是能说服韩魏二君的关键;④是赵襄子的行为;⑤张孟谈的胆识谋略保证了谈判成功;⑥是作者引《老子》的话,表明高尚品德的重要。)

  10、 B(原文是先晓以利害再打消顾虑,无 “为了三家共同利益”的信息)

  11、(4分)

  ⑴国家面临灭亡而不能使它保全,即将倾覆却不能使它安定,那也就不用尊重我们这批有智谋的人了。(“存”,“安”,“贵”各1分,句意1分)

  ⑵(3分)再说,情况相同的人应该互相成全,利益一致的人应该生死与共。二位君王还是仔细想想吧!(“同情”,“其”各1分,句意1分)

  ⑶(3分)即使有战胜敌人,挽救国家的功绩,也比不上施行忠义更让人尊崇。(“虽”,“隆”各1分,句意1分)

  文言文参考译文:

  智伯率领韩、魏攻打赵,围困了晋阳城,并挖开晋水灌淹它。(晋阳)城中的军民爬上树居住,悬挂着锅来烧饭。这时赵襄子对张孟谈说:"(晋阳)城里人力已经耗尽,粮食也十分缺乏,将领们也都疲惫不堪,怎么办呢?"张孟谈说:"国家面临灭亡而不能使它保全,有了危难却不能使它安定,那也就不用尊重我们这批有智谋的人了。请让我试着偷偷出城,去会会魏、韩二家君王,和他们商谈这件事。"于是张孟谈见到魏、韩两君王,劝说道:"我听说:唇亡齿寒。今天智伯率领你们两家攻伐我们赵家,赵家就要灭亡了。赵家如果灭亡,你们两家就是下一个(要被灭亡的)了。如果不趁现在想办法,灾难也很快就要落到你们两家头上了。"韩、魏两家君王说:"智伯这个人,内心骄横而少恩寡情。我们的计谋如果泄露,事情就坏了,这如何是好?"张孟谈说:"话从二位君王口中出,进入到我耳中,谁还会知道?再说,情况相同的人应该互相成全,利益一致的人应该生死与共。二位君王还是仔细想想吧!"于是韩、魏二君王与张孟谈暗中谋划,和他商定举事日期。张孟谈就回城报告赵襄子。到了约定日期的夜晚,赵襄子(派人)杀了看守提防的官吏,挖开大堤(使水倒)灌进智伯军营,智伯军队连忙堵水,一片慌乱。韩军和魏军从两翼攻打过来,赵襄子又率军队从正面出击,将智伯的军队打得大败,杀死智伯,又将他的封地一分为三。赵襄子奖赏有功人员时,最先受奖赏的是高赫。大臣们提出问题:"晋阳能够保住,是张孟谈的功劳。可现在却是高赫获首赏,这是什么缘故?"赵襄子回答:"当晋阳被围困的时候,我的国家危难的时候,众多大臣没有不对我流露出轻侮骄傲的神情的,唯有高赫仍然未失君臣礼节,所以我首先奖赏他。"由此看来,"义"才是做人的根本。即使战胜敌人,挽救国家(存亡:“使(将要)灭亡的保存下来"),也比不上施行忠义来得高贵。所以《老子》说:"美好的言辞可以博得尊重,美好的德行可以超越众人。"

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