回家阅读答案

时间:2024-02-24 10:40:39 阅读答案 我要投稿

回家阅读答案

  在平平淡淡的日常中,我们都不可避免地要接触到阅读答案,阅读答案具有开放性,不是唯一的,我们要敢于辨证扬弃,吸取精华,弃其糟粕,使其更完善。你所了解的阅读答案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的回家阅读答案,希望对大家有所帮助。

回家阅读答案

  回家阅读答案 1

  ⑴爹说:先子好狠心。

  ⑵娘说:先子再也回不了家了。

  ⑶ 先了年少时正是过去那个年代。那时候,先子在这个城市的另一个区上中学,离家三十余里地,公共汽车要1角2分钱的车票。每个星期日,先子都要风雨无阻地乘车赶回来。每到那一天,先子的弟弟和妹妹,都会早早地站在家门口,等先子回来,好一起热热闹闹地吃一顿比平常略微强一点的饭菜。第二天,再让先子领他们到郊外的小河滩里去疯。

  ⑷就有那么一回,爹对先子说:"先子,你......你以后不到过节、放长假,平常就不要回来了......"

  ⑸爹说得挺犹豫。先子知道,爹每月工资46元,自己还有两个哥哥,都很有出息,双双在外地上大学,娘又没工作。先子每个星期的来回路费,2角4分钱,对这个家庭着实是个负担。

  ⑹先子两个星期没回家。

  ⑺又是一个星期六,天已经很晚了,风刮得很大,先子突然回来了。娘和爹有些惊喜,又有些生气。先子就气喘吁吁地说:"爹,娘,你们别不高兴,我没坐汽车,我是跑着回来的。"

  ⑻爹和娘一时无语。

  ⑼过后,娘赶忙给先子做饭,热几个掺菜叶的窝头,再做一锅玉米面疙瘩汤,想想,又狠狠心放了一勺荤油,很幸福地看先子吃得很香的样子。

  ⑽就这样,日子向前滑过很长的一段。

  ⑾又有那么一回,娘思虑很久,对先子说:"先子......孩子,这样还是不行啊,你看你的鞋,过去半年一双,现在两个月就得一双......"

  ⑿先子又是几个星期没有回来。

  ⒀先子再回来时,天寒地冻。娘老远就看见,先子赤着双脚,一双鞋套在手上,裹一身寒风跑回来。

  ⒁娘愣住了。爹愣住了。

  ⒂先子看着爹娘,怯怯地说:"我没有穿鞋,我是光着脚跑回来的。"

  ⒃娘猛地搂住先子,紧紧搂住,红着眼睛,流泪。爹转过身去,走到屋外,外面很冷,爹站在院里一动不动。

  ⒄这些都是许多许多年以前的事情了。

  ⒅现在的先子已近中年。现在的先子是一名警官。

  ⒆每到周末,先子的父母家很是红火热闹。哥哥、弟弟和妹妹都会带着家人来看爹娘,老少三辈......亲情洋溢,其乐融融。

  ⒇可先子却极少来,倒是先子媳妇常领着女儿,拎着一堆花花绿绿的营养品来,说是先子让带来的。

  (21)有时候,娘忍不住问爹:"原先天再冷,光着脚走再远的路,先子也要回来。可如今生活好了,先子怎么不回来了呢?"

  (22)爹就会对娘说:"你又不是不晓得,先子是警察,工作忙哩。"

  (23)后来,有那么一回,在制止一次突发的暴力事件时,先子受了重伤,当时就有些不行了。送往医院的路上,先子拉着战友的手,说:"我想回家,看我娘......我四个多月没能回家了......"说完,就真的不行了。

  (24)娘哭了,爹也哭了。

  (25)亲戚朋友也都哭了。后来,就不得不忍着悲痛劝先子的爹和娘,先子没给您二老丢脸,先子是烈士......

  (26)爹呜咽:"先子是好样的,可先子再也回不成家了......"

  (27)娘却说:"不,先子永远回家了,再也不走了!"娘紧紧地抱着先子的遗像,泪珠儿滴滴掉在先子的脸上。

  1、请概括文中表现先子求学期间对家的依恋之情的三件事。(每件事不超过6个字)(3分)

  (1) (2) (3)

  2、开头两段是小说的高潮部分,本来可以移到(23)段后面。想想这样安排结构有何妙处?(4分)

  3、细读全文,说说"年少时"的先子与"现在"的先子各具有哪些品格?(4分)

  4、关于文章的`主旨,有人认为是表现至爱亲情,也有人认为是表现崇高的奉献精神。你是怎样认为的?请结合全文说明理由。(3分)

  5、

  6、

  参考答案:

  1、(1)每周乘车回家(2)跑步回家(3)赤脚回家

  2、将高潮放在开头,又不直接点明先子已牺牲,给读者留下悬念。

  3、"年少时"的先子孝敬长辈,勤俭朴素,不怕困难;"现在"的先子坚毅刚强,热爱事业。

  4、(1)赞同"至爱亲情",理由:五件事有四件直接写先子对回家的渴望,另一件是暗写对"家"的深深依恋。(2)赞同"牺牲奉献精神",理由:前半部分浓墨重彩写先子对家的依恋之情,是为后文写先子为"大家"而牺牲的品质作铺垫。前者渲染得愈强烈、执著、真挚,就愈能突出先子高尚的牺牲精神。

  回家阅读答案 2

  今年的四月十七日,我随意大利的国家电视台,回我老家拍一部关于我的成长与写作的纪录片。

  因为这件事情,又想回去看看母亲,也就怀着一种对拍摄的感念,领带着一行几人,赶着绵绵细雨,从北京到了田湖。这也才渐次突兀地感觉到,田湖还叫做田湖,但已经不再是我记忆和写作中的那个田湖了。而连科,也早已不再是那个少年、年少的连科了。

  家宅的那个老院,不仅不再是我老家的一处住宅老地,而且也几乎不再是一种岁月的记忆。1985年,父亲谢世一年之后,家里在这老宅靠西的不远,又划了一处新的宅基地,我家从这老宅搬了出去。因盖新房财源拮据,母亲、哥哥只好以两千元的价格,把院地卖给了新迁入田湖的某户人家,想人家会扒了我家老宅所有的土墙泥瓦,重新盖房起家。然人家买了那房,又嫌那房离正街偏远,院落狭隘,不便生意,就又在随着时代日渐繁华的大街上,置地盖房,经营商业,兴旺发达,如此那宅老院,就在日变日新的世界里,幸运地存留了下来。

  长们也盛念那房那院的幸运留存。然在日日蔓延的时间里,那老宅泥瓦、土墙木门,却开始漏雨倾斜,要倒来倒。如此的三年五年,七年八年,见新的主人,并不爱意那宅那院——人家又在由村改镇的大街上,盖了明亮霓敞的新楼新屋,对这老房旧宅越发地可有可无,连雨天塌了墙壁,都不走来瞧瞧,就是邻人传话去说“你家院墙倒了”,人家也只是淡淡一笑:“倒就倒吧,反正没用。”

  后来门楼塌了。后来雨水浸断了上房的一条腐檩,再后来,靠西的厢房,一个砖砌的角柱,在风雨里揩不住无人的寒寂,就终于成为弓背老人的模样,要倒未倒,却又终要坍倒。

  门前的.树,也荒到乱枝乱芽。满院都是野草凄凉。

  那份被人气所弃的荒冷,在那院里宅里,铺了满脸满身。为了留住我对这宅院的眷眷纪念,母亲曾托人去主人家里试问说情,希望人家有句实话,如果觉得这宅老房确实没有用途,如若可以,我家愿意重新购买回来。也实话说向人家,买回来并不怎样,主要是不想眼瞅着那房寂寥,塌失记忆。人家却也说了实话:“房是无用,可那房里出了文人作家,风水不错,留着能助我家孩子考上大学。”

  着实笑话。

  也不知他家孩子考没考上大学。

  时代就是这样,房子变了,街道变了,人也都与时俱进,完全的现代变化。因为母亲和哥哥、姐姐,都还在那片村落地上,生存生活,说笑烦恼,日日月月,年年岁岁,因此我也每年都会回到那儿三次两次,听听这个,想想那个。以为我对田湖——故乡的那个稔熟,如同熟悉自己的衣物手脸,可这次回去,带着摄制组的人真的去找去看时候,也才实证地发现,田湖不仅不再是了那个田湖,而我,也不再是了那个年少的连科。

  寨墙是早就没了,连那时的一粒黄土,也都难以找到捧起。以为这册薄书中的“宋家大宅”,一定还在,可到了那儿,却连一块老砖也都不曾见着,只有一片新盖的镶了白瓷砖片的四方楼屋,敦敦实实、厚厚道道地竖在那儿。去瑶沟村找那两棵三人合抱不住的皂角老树,地方还在,树却没了,且那地方上,也是一片北方“新时期”的楼房瓦屋。拍摄也就拍了这些,扎扎实实,拍了中国三十年的乡村之变。有诸多遗憾,也有诸多意外之所见。而我,却在那几天的拍摄中,走到这儿,走到那儿,几乎没有找到一样我少年记忆中的物什东西。且在拍摄完了之后,那一夜我依旧和母亲睡在一间屋里,听她说东,听她说西,张家之长,李家之短。到了半夜十二点后,村里夜深人静,只有细风月光,在窗口响着亮着时候,母亲忽然又再次和我商量计议,说她已八十一岁,我也五十多几,一年一年,一岁一岁,人终归都要最后回到某个地方,说我家坟地那儿,都已相当拥挤,让我考虑考虑这个问题。

  我就考虑了这个问题,和母亲商量了这个问题。可在半夜睡在床上时候,却由此想着我的一生,想着这个名叫田湖的村庄,想着已经写完的《从田湖出发去找李白》的少年记忆,它有些什么意义呢?

  能有什么意义呢?

  是不是记忆正是生命存在的实例,我们的回忆,正是为了证明生命过程的美,和看不见的时间的物质与物理?寨墙没了,老宅没了,大树没了,河流干枯了;乡村正在城镇;少年已经中年,中年已经老年或消失。可那又能怎样?我们不是正是为了这些才要记忆吗?如果是,那就感谢我们曾经少年,曾经青春,曾经有过的有意义和无意义的少年和记忆的零七碎八。

  感谢消失;感谢存在。

  感谢变端和固有在时间里被风吹雨淋的那个仍叫田湖的村庄。

  (有删改)

  7、下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)

  A、老宅的新主人因为“风水”最终也不肯将老宅再卖与“我”家,作者用“着实笑话”表达了自己对其这种做法的不满,对故乡人情变化的担忧。

  B、“我”与母亲午夜的谈话,虽从家长里短开始,但最终引向了死亡的话题,看似简单的叙事,却使这次回乡之旅的意义变得更加丰厚。

  C、文中多处独句成段,字句简明快捷,充分吸引读者的同时,可以调整文章的节奏,更有力地表达了作者内心强烈的感受。

  D、本文以回乡拍摄“我”的成长历程为明线,以回乡后内心的感情变化为暗线,语言平实质朴又饱含深情,在自我反思中使主题得以深化。

  8、文中两次写到“田湖不再是那个田湖”和“我也不再是那个年少的连科”,有怎样的作用?(6分)

  答:

  9、作者为什么用了大量篇幅去写老宅逐渐坍塌的过程?请结合文本简要分析。(6分)

  答

  7、A

  8、①作者的故乡是年少时的回忆,而返回故乡却发现故乡已不是记忆中模样,有利于突出作者返回故乡后内心产生的时代变迁、对人生价值的思考等复杂情感。

  ②反复出现,前后呼应,使行文的情感脉络更加清晰。

  ③运用反复的手法,使作者对岁月流转的叹惋表达得更加强烈,起到一唱三叹之效。(每点2分,意思对即可。若有其他答案,言之成理亦可酌情给分)

  9、①老宅是家园的象征,作者回家找寻自己成长的痕迹,而老宅是最好的见证。对于老宅的坍塌,作者有很多的不停与心痛,表达了作者对故乡深厚的情感。

  ②老宅坍塌,新宅林立,体现了时代的变迁,为下文抒发自己对人生的思考作铺垫。(3分,意思对即可。若有其他答案,言之成理亦可酌情给分)

  回家阅读答案 3

  ①生活在今日的世界上,心灵的宁静不易得。这个世界既充满着机会,也充满着压力。机会诱惑人去尝试,压力逼迫人去奋斗,都使人静不下心来。

  ②我不主张年轻人拒绝任何机会,逃避一切压力,以闭关自守的姿态面对世界。年轻的心灵本不该静如止水,波阑不起。世界是属于年轻人的,趁着年轻到广阔的世界上去闯荡一番,原是人生必要的经历。所须防止的,只是把自己完全交给了机会和压力去支配,在世界上风风火火或浑浑噩噩,迷失了回家的路途。

  ③每到一个陌生的城市,我习惯随便走走,好奇心驱使我去探寻热闹的街巷和冷僻的角落。在途中,难免会暂时迷路,但心中一定要有把握,自信能记起回住处的路线。否则便会感觉不踏实。

  ④我想,人生也是如此。你不妨在世界上闯荡,去建功创业,去探险猎奇,可是,你一定不要忘记了回家的路。这个家,就是你的自我,你自己的心灵世界。

  ⑤寻求心灵的宁静,前提是要有一个心灵。在理论上人人都有一个心灵,但事实上却不尽然。有一些人,他们永远被外界的力量左右着,永远生活在喧闹的外部世界里,未尝有真正的内心生活。对于这样的人,心灵的宁静就无从谈起。一个人惟有关注心灵,才会因为心灵被扰乱而不安,才会有寻求心灵的宁静之需要。

  ⑥具有过内心生活的禀赋,或者养成这样的习惯,这是最重要的。有此禀赋或习惯的人都知道:其实内心生活与外部生活并非互相排斥的,同一个人完全可能在两方面都十分丰富。区别在于,注重内心生活的人善于把外部生活的收获变成心灵的财富,缺乏此种禀赋或习惯的人则往往会迷失在外部生活中,人整个儿是散的。

  ⑦自我是一个中心点,一个人有了坚实的自我,他在这个世界上便有了精神的坐标,无论走多远都能够找到回家的路。换一个比方,我们不妨说,一个有着坚实的自我的人便仿佛有了一个精神的密友,他无论走到哪里都带着这个密友,这个密友将忠实地分享他的一切遭遇,倾听他的一切心语。

  ⑧如果一个人有自己的心灵追求,又在世界上闯荡了一番,有了相当的人生阅历,那么,他就会逐渐认识到自己在这个世界上的位置。世界无限广阔,诱惑永无止境,然而,属于每一个人的现实可能性终究是有限的;你不妨对一切可能性保持着开放的心态,因为那是人生魅力的源泉,但同时你也要早一些在世界之海上抛下自己的锚,找到最适合自己的领域。

  ⑨一个人不论伟大还是平凡,只要他顺应自己的天性,找到了真正喜欢做的事,并且一心把自己喜欢做的事做得尽善尽美,他在这个世界上就有了牢不可破的家园。于是他不但会有足够的勇气去承受外界的压力,而且会有足够的清醒来面对形形色色的机会的诱惑。我们当然没有理由怀疑,这样的一个人必能获得生活的充实和心灵的宁静。

  1.本文可以当作给闯荡世界的年轻人的赠言,作者表达的主要意思是(2分 )

  2.第③段作者写到陌生城市的习惯,有什么作用?(3分)

  3.请你联系上下文,写出下面句子中加点词的含义。(2分)

  ①我想,人生也是如此

  ②你也要早一些在世界之海上抛下自己的锚

  4.联系上下文,请你对文中画浪线句子作简要分析。(3分)

  一个有着坚实的自我的人便仿佛有了一个精神的密友,他无论走到哪里都带着这个密友,这个密友将忠实地分享他的一切遭遇,倾听他的`一切心语。

  5.阅读下面链接材料,说说它对于我们 如何记住回家的路有什么启示。(2分)

  当我们太年轻的时候,因为尚无法真正独立,受种种条件的制约,那附着在事业外壳上的金钱地位,或是其他显赫的光环,也许会灼晃了我们的眼睛。当我们有了足够的定力,将事业之外的赘物一一剥除,露出它单纯可爱的本质时,可能已耗费半生。然费时弥久,精神的小屋,也定需住进你所爱好的事业。否则,鸠占鹊巢,李代桃僵,那屋内必是鸡飞狗跳,不得安宁。(选自毕淑敏《精神的三间小屋》

  答案:

  1.(2分)寻求心灵的宁静,坚守坚实的自我。(意对即可)

  2.(3分)阐述常见的生活现象,为下文的议论作引子(引发下文的议论);用通俗生动的生活事例类比下文的说理,进而解释标题记住回家路的含义(使下文深奥的道理变得通俗易懂。)(两点,答出一点得2分,答出两点得3分。)

  3.(2分)(1)迷路能记起回住处的路线,会感到踏实。(2)顺应自己的天性,找到真正喜欢做的事,最适合自己的领域。(意对即可,每小题1分。)

  4.(3分)这句话用比喻论证的方法,把坚实的自我形象地比作精神的密友,这个密友的分享和倾听,能使人注重内心的生活,得到内心的宁静。这样的论述,生动阐述了坚实的自我的必要性和重要性。(意对即可,加点处为得分点)

  5.(2分)示例:清醒面对诱惑,用自己爱好的事业使生活充实,心灵宁静。(意对即可)

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