《简·爱》节选阅读练习题及答案

时间:2020-12-05 18:56:30 阅读答案 我要投稿

《简·爱》节选阅读练习题及答案

  【英】夏洛蒂·勃朗特

《简·爱》节选阅读练习题及答案

  桌上点着两支蜡烛,壁炉上还有两支。沐浴着熊熊炉火的光与热,卧着派洛特——阿黛勒跪在它旁边。半躺在睡榻上的是罗切斯特先生,一只脚在靠垫 上垫着。他正注视着阿黛勒与狗。火光照亮了他的脸庞。我认识这位赶路人,两道浓浓的粗眉,方方的额头,给横梳的黑发一衬,更方了。认识他那坚毅的鼻子,与其说漂亮,不如说更显示个性;他的大鼻孔,我认为,表明他易怒;他严厉的嘴唇、下巴与下颚——对,这三者都很严厉,一点儿不错。他的身材,此刻已脱去斗篷,我发现,与他方方正正的相貌很相称,大概算得上体育术语中所说的好身材吧——胸宽腰细,虽然既不高大也不优美。

  罗切斯特先生准已明白费尔法克斯①太太和我进了门,不过他好像并不想理睬我们,因为我们走近时,他连头都没抬。

  “先生,爱小姐来了。”费尔法克斯太太平静地说。他点点头,仍旧瞧着那狗,那小孩。

  “让爱小姐坐下吧。”他说。勉强生硬地点头,不耐烦却不失礼的腔调似乎在进一步表示“爱小姐来没来与我何干?这会儿我可不想跟她打招呼”。

  我坐下来,不再窘迫。全套礼仪的接待反而令人慌乱,因为我无法报之以温文尔雅。但粗鲁任性使人不必拘礼。相反,合乎礼仪的沉默,古怪的举止,倒于我十分有利。再说,这种违反常情的做法也够刺激的,且看他如何进行下去。

  他仍旧像尊雕像,既不开口也不动弹。费尔法克斯太太大概觉得该有人表示一下友好,就开始讲话。照常和和气气,照例老一套——对他忙了一天表示慰问,说他脚扭了一定疼得厉害,心里烦躁,又夸他忍受这一切的耐力与毅力。

  “太太,我想喝点儿茶。”这是她得到的唯一的回答。她忙起身打铃,托盘送来之后,又动手摆好杯子、茶匙等等,殷勤又利索。我和阿黛勒走到桌前,但主人却并不离他的睡榻。

  “请你把罗切斯特先生的茶送过去好吗”费尔法克斯太太对我道,“阿黛勒没准儿会弄洒的。”

  我照办,他从我手中接过茶杯。阿黛勒觉得这是为我提出要求的.好时机,叫道:

  “先生,你小箱子里不是有件礼物要送给爱小姐吗?”

  “谁说起礼物来着?”他硬邦邦地说,“你期盼礼物么,爱小姐?喜欢礼物么?”他细细打量我的脸,目光阴沉、恼怒、刺人。

  “说不上来,先生,对礼物我没什么经验。人们一般认为礼物令人愉快。”

  “一般认为?那你怎么想?”

  “请给我点儿时间,先生,才能给您一个满意的回答。一件礼物有许多方面,对不对?人得全盘考虑之后才能对 礼物的性质提出看法。”

  “爱小姐,你不如阿黛勒坦率,她一见我就大叫大嚷地要礼物,而你却拐弯抹角。”

  “因为配不配得到礼物,我不如阿黛勒有自信。她可以做为老熟人提出要求,也可以照老习惯这么做,她说你早就习惯送礼物给她。但非要我就此事发表看法,真不知该怎么说才好。我是陌生人,又没做过什么值得感谢的事。”

  “哦,别用过分谦虚来帮忙!我考过阿黛勒,发现你在她身上下了不少功夫。她不机灵,也没天分,但时间不长,却进步不小。”

  “先生,您已给了我一份‘礼物’,我感谢不尽。自己的学生受到夸奖,正是做老师最向往的东西。”

  “哼!”罗切斯特先生哼一声,默默喝茶。

  (选自《简·爱》第十三章,黄淑仁译)

  【注释】费尔法克斯:也有的译本为“费尔费克斯”。[来源:ZXXK]

  1.第一段描写了简·爱对罗切斯特的观察,用意何在?(2分)

  2.费尔法克斯太太是怎样一次又一次试图改变沉闷气氛的?(2分)

  3.结合语境,品读下列语句,回答括号中的问题。(4分)

  (1)“让爱小姐坐下吧。”他说。(将加点处改为“爱小姐,坐下吧”是否合适?简述理由。)(2分)

  (2)“先生,你小箱子里不是有件礼物要送给爱小姐吗?”(阿黛勒的这句话在文中有何作用?)(2分)

  8.对于简·爱与罗切斯特两人的对话,作者的设计妙在何处?写出你的发现。(5分)

  参考答案

  1. 从简?爱的视角刻画了罗切斯特的形象,又展现了简?爱的内心想法。

  2. ①当罗切斯特对简?爱的进入视而不见时,费尔法克斯太太文静地提醒他爱小姐来了。②当罗切斯特态度勉强生硬,不与简?爱交谈时,费尔法克斯太太说很多话来缓解尴尬气氛。③当罗切斯特用“想喝茶”来打断她时,她殷勤准备茶水。④当众人准备喝茶而罗切斯特仍不说不动时,她找借口让简?爱端茶给罗切斯特。

  3. (1)不合适。原文罗切斯特的说话对象是费尔法克斯太太,不是简?爱,目的是表现罗切斯特的冷淡。

  (2)①推动了情节的发展。②表现了阿黛勒的天真和对简?爱的喜爱。

  8.第一层级:前结构,答非所问,没有形成理解。

  示例1:对话设计的妙处是写了很多的话。

  示例2:选段写了简?爱与罗切斯特第一次正式会面。

  第二层级:单点结构,仅从对话的一方考虑或是没有合相关内容分析。

  示例1:对话表现了人物个性,生动凸显了简?爱的不卑不亢、自尊要强、聪明机智的性格特点。

  示例2:对话表现了人物个性,生动凸显了罗切斯特率直、坦诚、严厉的个性。

  示例3:对话表现了人物个性。简·爱对轹切斯特的追问从容应对,有理有据地回击,从中可以看出她不卑不亢、自尊要强、聪明机智的个性特点。

  示例4:通过对话表现人物个性,生动凸显了罗切斯特率直、坦诚、严厉性和简·爱不卑不亢、自尊要强、聪明机智的个性特点。

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