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《夸父逐日》文言文阅读训练题及答案
在平日的学习中，大家都知道一些经典的文言文吧？文言文注重典故、骈俪对仗、音律工整，包括策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。你知道的经典文言文都有哪些呢？下面是小编整理的《夸父逐日》文言文阅读训练题及答案，仅供参考，大家一起来看看吧。
《夸父逐日》文言文阅读训练题及答案 1
夸父逐日
夸父与日逐走，入日;渴，欲得饮，饮于河、渭;河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其仗，化为邓林。
阅读题：
1、解释下列加点的字词(2分)
夸父与日逐走 欲得饮
2、翻译句子。(4分)
(1) 夸父与日逐走，入日。
_____________________________________________________________________________
(2) 未至，道渴而死。
_____________________________________________________________________________
3、作为成语典故，夸父逐日常用来比喻
_______________________________________________________________ (2分)
4、从这个故事中，你看到了夸父哪些优秀品质?(3分)
答：__________________________________________
5、弃其仗，化为邓林应如何理解?(2分)
答：_______________________________________________________________________
参考答案：
1、竞跑，赛跑 想要
2、(1)夸父与太阳竞跑，一直追到太阳落山的地方。(2)还没赶到大湖，在半路就口渴而死了
3、人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。
4、有胆量有决心，目标远大，气魄非凡，意志坚强。
5、 以富有诗意的高度想像力，丰富了神话的内涵，丰满了夸父这一形象，表现出一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义的魅力。
《夸父逐日》文言文阅读训练题及答案 2
夸父逐日
夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。
阅读题：
1、联系课文内容，说说你对夸父这一人物的认识。
答：_________________________________
2、《夸父逐日》从哪些方面看出它的想象力与神奇性？（原文回答）
答_________________________________
3、从“弃其杖，化为邓林。”可以看出夸父怎样的性格特点？
答：_________________________________
4、从《夸父逐日》要表达古代人民怎样的愿望与精神？
答：_________________________________
5、 “怒而触不周之山”中的“怒”字表现了共工怎样的性格特点？
答：_________________________________
6、如何理解《共工怒触不周山》中结尾的两句话？
答：_________________________________
参考答案：
1、夸父是一位执著、勇敢，敢于追求，乐于奉献，愿为人类造福的英雄。
2、从以下内容可以看出：“饮于河、渭；河、河、渭不足，北饮大泽。
3、从中可以看出夸父愿为人类造福的奉献精神。
4、要表达古代人民想了解自然，征服自然的愿望与精神。
5、“怒”字表现了共工的豪气、勇敢；也反映出他性格的暴躁、刚烈。
6、古代人民不了解自然现象，把各种自然现象归结于神的支配与作为。本文中用神话解释的自然现象是“天倾西北”“地不满东南”。
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