初中语文阅读理解故乡附答案

时间:2020-11-14 09:59:32 阅读答案 我要投稿

初中语文阅读理解故乡附答案

  ①这来的便是闰土。( )( )我一见便知道是闰土,( )又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,( )( )加上了很深的

初中语文阅读理解故乡附答案

  皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。

  ②他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!……”

  ③我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。…… ……

  ④我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。

  ⑤我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。

  ⑥我在蒙眬中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望是本无所谓有,无所谓无的`。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

  小题1:在第一段的方框内填上关联词语,正确的一项是( )。

  A.既然 就 并且B.即使 也 何况

  C.虽然 但 而且D.虽然 而 况且

  小题2:下列选项对选段理解有误的一项是( )

  A.第①段以外貌描写为主,表现了闰土因生活重负、精神的压迫而憔悴、苍老。

  B.第②段语言描写只有一句,然而“老爷”足以证明“我”与闰土之间童年的纯真感情已完全为隔膜所代替。

  C.第④段中“辛苦展转”、“辛苦麻木”“辛苦恣睢”中的“辛苦”含义是不相同的。

  “辛苦展转”中的“辛苦”指因受重压而迟钝愚昧,“辛苦麻木”中的“辛苦”是指劳碌奔波;“辛苦恣睢”中的“辛苦”是指放纵、放任,处心积虑。

  D.文中第⑥段加点的“这”字指代的内容是希望是本无所谓有,无所谓无的。

  小题3:对于文中划线句子的理解有误的一项是( )

  A.第一个“愿望”是指闰土渴望生活有所改善,过上吃饱穿暖的日子;第二个“愿望”是指我心中对自由平等的新生活的向往。

  B.闰土的希望在眼前,较实际,比我的愿望更容易实现,所以说他的“切近”,我的“茫远”。

  C.从“只是……罢了”的语气中可以感受到作者认为“我”的“愿望”与闰土的“愿望”

  都是一种对于自己心中“偶像”的顶礼膜拜,反映的不过是不同人对于生活的不同理解。

  D.从这句话可以看出作者对于新生活的到来彻底失去了信心,认为这一切不过是一个遥远的“梦”。

  小题4: 对于文中结尾处“眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月”这一景物描写的理解最准确的一项是( )

  A.这是“我”眼前出现的真实画面,因为离开所以有一种释然的感觉,所以再看故乡也就客观了许多。

  B.这是“我”眼前出现的一幅虚幻的画面,这并不是现实故乡的景象,是“我”因为太热爱故乡而对它的一种美化。

  C.此句再现了故乡神异景色,展示了对故乡美好未来的憧憬,这是“我”理想中新生活的象征。

  D.这是“我”在离开时对记忆中故乡美好的景象的最后怀念,表达了“我”对故乡的依依不舍。


  参考答案:

  小题1:C

  小题1:C

  小题1:D

  小题1:C

  小题1:根据复句关系,选择合适的关联词语。C最正确。

  小题1:“辛苦展转”中的“辛苦”指指劳碌奔波; “辛苦麻木”中的“辛苦”是因受重压而迟钝愚昧。

  小题1:作者对未来还是充满信心。

  小题1:C中从对故乡美好未来的憧憬和理想中新生活的向往来阐述,最为正确。

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