柴静《礼物》阅读答案

阅读答案 时间:2017-01-09 我要投稿
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    语文阅读可以提高学生的阅读能力,提高做题速度。以下是小编分享的柴静《礼物》阅读答案,欢迎大家借鉴!

 礼物

  柴静

  ①那是个夏天。晚上上班的路上,细细碎碎地 下起了雨,等到深夜下了节目,雨已经大了。匆忙下了楼向右拐时,忽然有个人迎上来,犹疑地叫我的名字,我怔了一下,借着一线灯光看见他身着军装,才安下心来。他那么大的个子,脸却很稚气,期期艾艾地说他是国防科大的学生,就要毕业了、来看看我是他几年来的心愿。我一时也不知该说些什么,只将手里的伞移过去给他遮雨,他马上后退了几步:“不不,不用,我走了”

  ②我看他的身影消失在漆黑的雨夜里 ,转身欲走,他气喘吁吁又跑回来,脸涨得通红,从裤兜里掏出一个火柴盒交给我,并拢双脚刷地敬了一个军礼,转身走了。火柴盒里装的是一只小乌龟,那是我收到的最可爱的礼物。

  ③ 春节回家过年时,同事转寄给我一封信,信是从西藏寄来采的。我在炉火边拆开细读,信中写道:“那天夜里你没有问我毕业后去哪里,我也没有告诉你,我选择的是遥远的雪域高原。这里人迹罕至,十分寒冷。有一夜出去巡哨,看着月光下连绵起伏的雪峰,我忽然明白了为什么你在节目里说,‘人的存在犹如电光石火’。”

  ④ 远赴忽然传来鞭炮的脆响,我顿了顿,继续看下去,“但在这个世界上还是有很多东西值得用生命去护卫……那只小龟可好?它很怕冷,所以我把它留给你。它是去年我生日那天路过教育街市场时捡到的,也是同一天,我在收音机里听到了你的节目。我一直认为,这都是上天送给我的礼物。”膝边的妒火渐渐升起来,给严寒的世界增添了一点暖意。水仙已经开了两朵,满室清香。

  1.选文的题目是《礼物》,作者收到的礼物是陌生军人送给她的可爱的小乌龟,你认为军人收到的“礼物”是什么呢?(2分)

  答:

  2.怎样理 解选文第④段中画线的句子。(2分)

  答:

  3.分析选文结尾句“水仙已经开了两朵,满室清香”的作用。(2分)

  答:

  4.生活中,“一个眼神,一次帮助,一声教诲……”都是温暖感人的“礼物”。请将你收到过的这样的“礼物”写在下面。(2分)

  答:

  参考答案:

  1.听到了节目里主持人说的话(人的存在犹如电光石火)。评分说明:(2分)自己归纳或引用原文的话,意思对即可得分。

  2.偶遇、保护并赠送小乌龟,体现了年轻军人内心充满爱心;节目里的话给年轻军人真切的帮助和教育,军人的心灵受到了震撼,让他认识到了世上有很多东两值得用生命去护卫,所以军人说,这都是上天送给我的礼物。评分说明:(2分)结合文意能够理解出“礼物”是小乌龟和节目里的话,并分析出“礼物”给军人带来的内心变化和心灵震撼,每层各1分。

  3.内容:作者借花开飘香,暗指在这严寒的冬季,爱心之花飘香:他人的一句话,能起到温暖人、教育人、感动人、震撼人的作用,也正如花开一样温馨飘香,沁人心脾。结构:升华主题(深化主题)。评分说明:(2分)内容和结构各1分,意思对即可得分。

  4.示例:一次,在我成绩下滑时,老师给我了一句鼓励的话语,这是我收到的最好的礼物。评分说明:(2分)只要写出是精神上的礼物,而不是物质上的礼物,即可得2分。


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