《笨男孩与纽扣》阅读答案

时间:2020-09-17 10:06:32 阅读答案 我要投稿

《笨男孩与纽扣》阅读答案

  笨男孩是不是真的很笨?下面小编给大家带来《笨男孩与纽扣》阅读答案。希望能够帮到大家。

《笨男孩与纽扣》阅读答案

  笨男孩与纽扣

  他是个笨男孩。对1/2与1/3谁大谁小的问题,一见就发晕。上了中学,老师曾多次给他父母暗示,读书不会在他身上发生奇迹。高考那年,全班落榜3人,其中就有他。

  父母决定让他跟一个师傅学裁剪,他学得很认真。师傅说,他将来会成为一个好裁缝,因为10个学员中,他钉的纽扣最结实。

  他确实是个不错的裁缝。他不仅纽扣钉得牢靠,而且还是一个地地道道的实用主义者。他在裙腰的内侧加小口袋,让穿裙子的人有地方放BP机和零钱。他把T恤衫的领子去掉,他把童装的口袋移到胸前。总之,学徒期间,他把老板滞销服装给改造卖光了。师傅说他是天才。

  两年后,真有一个“天才服装店”诞生了,它在广场的一角。那个笨男孩跟师傅一样,既剪又卖。顾客起初是亲戚和邻居,由于他的纽扣钉得总是很结实,后来又发展到亲戚的邻居和邻居的亲戚。

  一天,几个退休老人在广场上扭秧歌,扣子掉了,笨男孩自告奋勇,义务服务。后来老人的队伍扩大,发展成秧歌队,他成了秧歌队的义务工——免费钉纽扣,免费做秧歌服。老人为了感谢他,每次晨练,都挂一面“天才服装秧歌队”的旗子。

  老人秧歌队成为广场上的一道风景,先是被围观,后是被电视台采访,再后来是作为市里的形象使者到省里到首都参加文化节。随着秧歌队的扬名,天才服装也声名远播。笨男孩开始雇人,开始成立公司。

  现在天才服装公司已是一个资产超过3000万元的'私营企业,它的商标是一枚纽扣。

  阅读思考

  1.文章的主人公是一个怎样的人?请简要概括。

  2.本文写了“笨男孩”成长路上的几件事?

  3.从表达方式的角度看,本文主要采用了:

  4.本文语言的主要特点是什么?恰当的一项是:( )

  A. 平实 B. 生动 C. 简洁 D. 幽默

  5.“笨男孩”人生的转折点是什么?

  6.“笨男孩”的成长经历揭示了一个人生真谛,请简要回答。

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