圆明园的毁灭课内阅读

时间:2020-10-01 13:25:32 圆明园的毁灭 我要投稿

圆明园的毁灭课内阅读

  圆明园是中华民族艺术之宝,圆明园的毁灭记录了它被摧毁的过程。

圆明园的毁灭课内阅读

  圆明园的毁灭课内阅读篇一:

  圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇(wáng huáng)家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,反以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。

  圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲(lín líng)珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬(péng féng)莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛(fú fó)置身在幻想的境界里。

  1、我会选择文中括号内正确的读音。(4分)

  2、写出下列词语的近义词。(3分)

  景观( 景致 ) 仿照( 模仿 ) 仿佛( 好像 )

  3、用“~~~~~”划出文中的排比句。(2分)

  4、在括号中填上恰当的词语。(2分)

  (1)( 金碧辉煌 )的殿堂 (2)( 玲珑剔透 )的亭台楼阁

  (3)( 田园风光 )的山乡村野 (4)( 风格各异 )的民族建筑

  5、缩写句子。(2分)

  圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。

  圆明园是园林。

  6、给带点的字选择正确的解释。(3分)

  (1)风景名胜( B ):A、超过 B、优美的地方 C、能担任,能承受

  (2)举世闻名( C ):A、用鼻子嗅 B、知道 C、有名望

  (3)武陵春色( A ):A、情景,景象 B、颜色 C、脸上表现的神情

  7、本文是从圆明园众星拱月的布局 、风格各异的建筑风格和收藏文物的珍贵三个方面来描写圆明园的,其中风格各异的建筑风格方面写得最详细。(4分)

  8、本文标题为“圆明园的毁灭”。为什么在内容上却用大量的笔墨描写昔日的辉煌?(4分)

  答:作者之所以用较大篇幅写圆明园辉煌的过去,是为了突出侵略者毁灭圆明园的罪行,从而更能激发人们对侵略者的仇恨和对我们祖国的热爱。

  9、看着昔日辉煌的圆明园,作为一个中国人,你感受最深的是什么?(5分)

  答:我为祖国昔日的灿烂文化而感到自豪。

 

  圆明园的毁灭课内阅读篇二:

  圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自( 先秦时代的 )的青铜礼器,下至(唐、宋、元、明、清历代 )的名人书画和各种奇珍异宝,所以,它又是当时世界上最大的'博物馆、艺术馆。

  1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10 月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。

  1、按照课文内容填空。(1分)

  2、画横线的句子在文中起承上启下作用。(2分)

  3、写出下列词语的近义词。(3分)

  收藏( 珍藏 ) 珍贵( 宝贵 ) 销毁( 毁灭 )

  4、我会用“不但……而且……”造句。(2分)

  小明不但成绩优秀,而且乐于助人。

  5、从文中哪些地方可以看出圆明园遭受破坏之严重?请用波纹线画下来。(2分)

  6、第一自然段的段落方式(结构、关系)是什么?

  答:第一自然段的段落方式(结构、关系)是“总——分——总”。

  7、为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆?(3分)

  答:因为圆明园里有上自先秦时代的的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

  8、联系上下文,说说从加点的词语中体会到了什么?(4分)

  他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。

  答:从中体会到侵略者的可耻嘴脸,激起了我们的愤恨。我们要牢记这段屈辱史,要做一个热爱祖国的人。

  8、假如此时你正在圆明园的废墟旁,你想说什么?(4分)

  答:我想说,我们不要忘记国耻,为振兴中华而努力学习。

 

  圆明园的毁灭课内阅读篇三:

  圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇(wáng huáng)家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,反以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。

  圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲(lín líng)珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬(péng féng)莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛(fú fó)置身在幻想的境界里。

  1、我会选择文中括号内正确的读音。(4分)

  2、写出下列词语的近义词。(3分)

  景观( ) 仿照( ) 仿佛( )

  3、用“~~~~~”划出文中的排比句。(2分)

  4、在括号中填上恰当的词语。(2分)

  (1)( )的殿堂 (2)( )的亭台楼阁

  (3)( )的乡村田野 (4)( )的民族建筑

  5、缩写句子。(2分)

  圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。

  6、给带点的字选择正确的解释。(3分)

  (1)风景名胜( ):A、超过 B、优美的地方 C、能担任,能承受

  (2)举世闻名( ):A、用鼻子嗅 B、知道 C、有名望

  (3)武陵春色( ):A、情景,景象 B、颜色 C、脸上表现的神情

  7、本文是从_______ 、_______ 和_______ 三个方面来描写圆明园的,其中

  _________方面写得最详细。(4分)

  8、本文标题为“圆明园的毁灭”。为什么在内容上却用大量的笔墨描写昔日的辉煌?(4分)

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  9、看着昔日辉煌的圆明园,作为一个中国人,你感受最深的是什么?(5分)

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  圆明园的毁灭课内阅读篇四:

  圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自( )的青铜礼器,下至( )的名人书画和各种奇珍异宝,所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

  1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10 月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。

  1、按照课文内容填空。(1分)

  2、画横线的句子在文中起 作用。(2分)

  3、写出下列词语的近义词。(3分)

  收藏( ) 珍贵( ) 销毁( )

  4、我会用“不但……而且……”造句。(2分)

  5、从文中哪些地方可以看出圆明园遭受破坏之严重?请用横线画下来。(2分)

  6、为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆?(3分)

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  7、联系上下文,说说从加点的词语中体会到了什么?(4分)

  他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。

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  8、假如此时你正在圆明园的废墟旁,你想说什么?(4分)

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  9、第一自然段的段落方式(结构、关系)是什么?

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