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晏殊《蝶恋花》课堂实录

晏殊 时间:2018-03-05 我要投稿
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  教学思路:词眼离别苦,时空颠倒,无理极妙。

  师:宋朝是读书人的天堂,是知识改变命运的真实写照。书中自有千钟粟,书中自由黄金屋,

  生:书中自有颜如玉,

  师:猜一猜,这是谁写的诗句

  生:不知道

  师:这是宋真宗赵恒御笔亲作,叫《励学篇》,传布天下,这首短短的篇章,迷醉天下多少读书人。十年寒窗人不知,一朝高中天下闻。讲述晏殊的传奇经历,14岁中进士,一路攀升,官至丞相。人称富贵宰相,门生有范仲淹、欧阳修等大佬。

  师:“太平宰相”晏殊,他和所有人一样,也有着这样无奈的人生困惑。写过一名句叫无可奈何花落去,

  生:似曾相识燕归来。

  师:花落,归燕很自然的景物,加了 “无可奈何”、“似曾相识”两词,惋惜与欣慰交织一起,蕴涵着一种生活哲理:一切要消逝的美好事物都无法阻止它消逝,但消逝同时,仍然有美好的事物重现,生活不会因为一种美好事物的消逝变得一片虚无。写得真好。今天我们学习他的另一首代表作,《蝶恋花》,这首词蕴含着怎样的故事和情感呢?

  (师生共同朗读《蝶恋花》)

  师:读了这首词后,我们似乎看到词的背后站着一个人,一个怎样的人?

  生:一个很美丽的女子,想自己的丈夫。

  生:是个女子,想的不一定是丈夫,可能是情人。

  师:反正有一点达成共识,词中的主人公是女的。她在想人,为何不是男的?

  生:整首词基调比较感伤,哭哭啼啼的,情绪很忧伤,是男的不太适合。

  师:在古代的乱世,有从军征伐,在所谓的盛世,有徭役摊派,每当自己的丈夫被迫离开家乡,远离自己时,对于很多的家庭妇女来说就成了很大的打击。她们的愁苦是显而易见的,而这就为思妇诗词最初产生提供了素材和依据。

  师:哪里可以看出女子的感伤和愁苦?

  生:槛菊愁烟兰泣露中,秋菊笼罩在愁烟中,烟是不会愁的,兰花好像在哭泣,不是兰花在哭泣,而是女子在哭泣。

  师:感时花溅泪啊。

  师:这是一位怎样的女子啊?庭院中种着兰花,菊花,

  生:很敏感,很高雅,有品位。自己就是空谷幽兰,无人欣赏。

  生:这里的景物能渲染气氛、塑造女主人公形象。

  师:能懂艺术,感情很细腻的女子。那整首词的词眼是哪三个字?

  生:离别苦

  师:离别对女子的伤害尤其大,女子天生就是生活在感性之中,生活中这么多的忧愁叠加在一起,让人神志有些恍惚,时空观念和一般人不一样,整首词在时空方面很有自己的特点。能不能把词中的时空的词语补充完整?

  生:槛菊愁烟兰泣露,前面加上早上的庭院,有露水,有寒烟,时间是早上。

  师:你说的很好,有自己的生活体验。还有吗?

  生:明月不谙离别苦,是晚上,

  师:哪一天晚上,地点是

  生:昨晚,地点就是女子的闺房,看到了月亮。整夜照着。

  师:由早上的庭院回忆昨晚的闺房。还有吗?

  生:昨夜西风凋碧树,昨天晚上的高楼所感到的,

  师:昨晚是明显的,是高楼吗?

  生:也是女子的卧室,闺房。

  生:因为后面说独上高楼,望尽天涯路。这是今天早上,否则,在晚上怎么望?

  师:由昨夜的闺房又回到今早的高楼,顺着写可不可以?顺着怎么写?(学生自由谈论)为何时空在她眼中是颠倒的呢?

  生:倒着写表明一种心境,离别苦的极度伤痛,让一个很文雅的女性的生活该发生了意想不到的变化。

  师:白天不懂夜的黑,时空转换还是围绕三个字

  生:离别苦。

  师:这样的时空处理是独具匠心的,这是一个容易受伤的女子,离别之苦,太深,太重了,所以第一句中看花好似哭泣,看上去很无理,实际是很有道理的,无理就是有道理。(出示曹雪芹写的《石头记》(即《红楼梦》)第七回里,宁国府资深老仆焦大醉骂主子:“不是焦大一个人,你们就做官儿享荣华受富贵?你祖宗九死一生挣下这家业,到如今了,不报我的恩,反和我充起主子来了。不和我说别的还可,若再说别的,咱们红刀子进去白刀子出来!”)

  师:红刀子进去白刀子出来,很不合常理,因为焦大是醉人醉语。“红刀子进去白刀子出来”正活现出焦大的醉态。红白颠倒恰显出大作家的功力。

  师:你看最无理的句子是哪一句?

  生:明月不谙离别苦,明月是美好的事物,而女子说不懂我的痛苦,

  师:什么手法?

  生:拟人

  生:明月本是无知的自然物,不了解离恨之苦,很自然;既如此,不应怨恨它,但却偏要怨。

  师:这说明什么?

  生:这种仿佛是无理的埋怨,却有力地表现了女主人公在离恨煎熬的痛苦,

  师:怨明月穿户。还有吗?

  生:燕子双飞,

  师:你能想象燕子双飞的情景吗?(学生回答)

  师:我们一般人看到是怎样的心情?

  生:很高兴,开心,感到自由。和春天的气息。

  师:而这里的女子是

  生:不高兴,燕“双飞”更反衬出女子人之“孤栖”。后文中说独上高楼,这里成双成对,而我孤独无依。倍感凄凉。

  师:当我失恋时,走过的都是一对一对的,而卿卿我我的男女,我就很不爽。如果我们把这两句貌似没关系的句子来读一读?罗幕轻寒,燕子双飞去?两者有没有关系?

  生:没有

  师:但这个敏感的女子可能在想,燕子怎么就这样飞走了呢?这是为什么呢?

  生:似乎是因为罗幕轻寒,忍受不了飞去。

  生:写燕子的感觉,就是写帘幕中人的感受,寒也是心里的寒意。

  师:看似无理实则极妙。还有吗?还有无理的吗?

  生:下面是一句很夸张的手法,西风凋碧树,风不可能一夜之间,把树叶吹光,还是绿叶。在秋天,树叶是黄色的,枯萎的。

  生:这就是夸张,就是绿叶,风也可以吹干净。是说风的猛烈和强劲,还有女子整个晚上没睡着。

  师:凋零的难道仅仅是叶子吗?

  生:不,还有我的一颗心。

  师:太恐怖吧,太血腥了吧。诗仙李白写过,狂风吹我心,西挂咸阳树。超震撼。对女人来讲什么最重要?讲老实话。

  生:相貌

  师:凋零的是

  生:容颜和自己的青春。

  师:为何易凋零?

  生:离别苦。

  师:我们继续讨论有关女子的无理的句子?

  生:独上高楼是可以理解的,但天涯路能望尽吗?显然是望不尽的。很无理。

  师:要不要望?

  生:要

  生:望是一种期望,盼望,哪怕是绝望也还是要望。

  师:中国古代的女子似乎和望有缘,连天上的牛郎织女也是隔银河相望,盈盈一水间,脉脉不得语,其中滋味,只有自己知晓。

  师:望断天涯也很无理。其实我们每个人心中都有属于自己的天涯。

  师:如果是在现在,我望不到你,我给你发伊妹儿,QQ,加微信,而古人是只能写写信,假如让你写信,会怎样写哪些内容?(学生自己讨论交流)(出示两首思妇之作)我侬词

  你侬我侬,忒煞情多,情多处,热如火。把一块泥,捻一个你,塑一个我。将咱两个,一齐打破,用水调和。再捻一个你,再塑一个我。我泥中有你,你泥中有我。与你生同一个衾,死同一个槨。

  管道昇(1262~1319),元代著名的女性书法家、画家、诗词创作家。自幼聪慧,能诗善画,嫁赵孟頫,册封魏国夫人,擅画墨竹,笔意清绝。又工山水、佛像、诗文。

  (出示浮云蔽白日,游子不顾返。 思君令人老,岁月忽已晚。 弃捐勿复道,努力加餐饭):(这两句是说这些都丢开不必再说了,只希望你在外保重。)

  师:这就是所谓的彩笺和尺素,一个浪漫似火,一个平静如水。两句一纵一收,将主人公音书寄远的强烈愿望与音书无寄的可悲现实对照起来写,更加突出了“满目山河空念远”的悲慨,词也就在这渺茫无着落的怅惘中结束。“山长水阔”和“望尽天涯”相应,再一次展示了令人神往的境界,而“知何处”的慨叹则更增加摇曳不尽的情致。

  师:整首词用时空颠倒和无理极妙,写出了敏感、哀怨、深情、执着思妇的离别苦。词之上片运用移情于景的手法,选取眼前的景物,注入主人公的感情,点出离恨;下片承离恨而来,通过高楼独望把主人公望眼欲穿的神态生动地表现出来。王国维在《人间词话》中把此词“昨夜西风”三句和欧阳修、辛弃疾的词句一起比作治学的三种境界,足见本词之负盛名。全词深婉中见含蓄,广远中有蕴涵。

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