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小说有几种表现手法

小说 时间:2018-01-11 我要投稿
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  小说是非常受大家喜欢的一种文体,小说有几种表现手法呢?一起来看看小编的分享吧!

  表现手法1:白描和细描

  白描它原意指中国国画的画法之一,是指用墨线勾描的,素淡的,不着颜色的画法,也有的略施淡墨。写作理论借用来作为一种表现手法。

  指使用简练的笔墨,不加烘托和渲染,把形象鲜明、生动地勾勒出来的一种写法。白描的特点是风格质朴,不事渲染。

  作家鲁迅先生在《作文秘诀》里对白描有专门的解释:“有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄。”

  比如《卖火柴的小女孩》中的第一段: 天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说,将来他有孩子可以拿它当摇篮。

  这段描写没有任何的修饰,描写了小女孩的悲惨境遇。

  文字虽然朴实无华,但却把小女孩的无助与无奈、贫寒交迫的现状真切而形象地勾勒出来了。这是典型的白描。

  白描的写法运用得好,文章会呈现淡雅的风格。

  相反,如果运用不好,文章会给人平淡无味的感觉。总之,白描的运用要十分精练才好。

  细描,也是从绘画的术语中引进来的概念。

  原指绘画中的工笔。细描也叫工笔描写。细描的特点是,描写细腻、全面。

  如作家巴金《日出》的一段:“果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。”作者用十分细腻的手法,一笔一笔描绘了日出的全过程,可谓精雕细琢。细描的效果是,常给人身临其境的感受。

  运用细描要注意,凡做细描的对象一定是文章中的重中之重,而且是直接关系到文章的核心的内容。如果作者将文章中次要的材料做细描了,文章就会出现混乱,就会冲淡主题。

  表现手法2:侧面描写

  也叫烘托或衬托,指对描写对象采取一种间接的表现手法,是从对其他事物、人物的描写中来形容、渲染,以突出描写对象的艺术手法。简单说就是不直截了当地描写客观事物,而是在描绘其它事物的过程中去衬托这个客观事物,以次要衬主要。就像宋代一位画家说的那样:“山欲高,尽出则不高;烟霞锁其腰则高矣。水欲远,尽出之则不远;掩映断其脉则远矣。”这段话形象而准确地表达了烘托的概念。

  侧面描写有多种方法,可以引用他人的语言(包括对话);可以从旁观者的反映来侧面描写;还可以运用拟人手法来侧面描写。

  比如《我的伯父鲁迅先生》的最后,写了一段伯父家的女佣阿三的事情,并且引用了阿三的话:“周先生自己病得那么厉害,还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽,真替他难受。他对自己的病一点也不在乎,倒常常劝我多休息,不叫我干重活儿。”这段内容没有直接写伯父,而是通过伯父家的女佣来侧面描写伯父。侧面描写虽然是以次要衬托主要,但是给人的感觉却是十分真切的。

  侧面描写一方面可以使文章内容富于变化,另一方面也给读者留下想象的空间,是小说创作和记叙文写作常用的方法。

  人物描写包括肖像描写、行动描写、语言描写和心理描写。

  肖像描写指对人物的外在特征,比如容貌、服饰、姿态、气派的描写。

  生动的肖像描写可以做到“以形传神”。因为人物的外表体现着人物的内心世界,体现着人物的内在思想活动。

  肖像描写在记叙文和小说里运用较多。

  例如寓言故事《卖火柴的小女孩》中有这样一段:“小女孩只好赤着脚走路,一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。”

  这段文字描写了小女孩的最突出的特征就是“赤着脚”,其次是身上带着许多火柴。这段肖像描写抓住了人物的主要特点,也形象地反映了小女孩的悲惨境遇。

  表现手法3:行动描写

  指对人物行为动作的描写,它是刻画人物的重要手段。比如《椿龄画蔷痴及局外》中的一段:“宝玉拿眼随着簪子的起落,一直到底,一画、一点、一勾的看了去,数一数,十八笔,自己又在手心里拿指头按着他方才下笔的规矩写了,猜是个什么字,写成一想,原来就是蔷薇花的‘蔷’字。……”这段文字描写了宝玉偷看椿龄画“蔷”的经过,文笔之细腻,令人感叹。用宝玉的一系列模仿画字的动作,表现了宝玉对于女孩儿的关心与怜爱,更给读者身临其境的感觉。

  表现手法4:语言描写

  指对人物语言的描写。俗话说,言为心声。人物语言是其思想的直接体现,所以语言描写也是表现人物的重要手段。比如孙犁的《荷花淀》有一段精彩的人物对话:

  “听说他们还在这里没走。我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳。”

  “我有句要紧的话,得和他说说。”

  “听他说,鬼子要在同口安据点。……”水生的女人说。

  “哪里就碰得那么巧?我们快去快回来。”

  “我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他……有什么看头啊!”

  这是很著名的一段对话,出自于《荷花淀》里几位妇女之口。他们的丈夫离开了家,准备去前线,她们的内心都想见自己的丈夫,但是,迫于社会环境和当时人们的思想局限,不敢大胆表露自己的心声,每个人都不直接说是自己想见丈夫,而是找出其他各种各样的理由和借口,为自己遮掩。这五句话真切地反映了五位妇女的思想活动和内心世界,也从侧面反映了她们的聪明可爱,而且每一句话都代表了不同的性格。这段语言描写对表现文中人物的性格特点起到了重要作用。

  表现手法5:心理描写

  指对人物的思想活动的描写,它可以直接揭示人物的内心世界。只是要提醒大家注意,心理描写也要注意描写角度,在第一人称及全知叙事的情况下才可以有心理描写,第二人称及第三人称都不能有心理描写。

  比如《卖火柴的小女孩》中的一段心理描写:“她又擦了一根。火柴燃起来了,发出亮光来了。亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的白布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。”这是一种幻觉,也是一种心理活动。这种幻觉正是小女孩的心愿。这是一篇小说,用的是全知叙事。如果在写作的过程中碰到是第一人称,但是文中又有第二个人物时,就不能以“我”的口气去写第二个人物的心理活动,只能写“我”的心理活动。

  表现手法6:环境景物描写

  环境景物描写又分自然景物描写和社会环境描写。环境景物描写主要有烘托人物、渲染气氛、传达感情等作用。比如老舍写的《林海》中有一段:“目之所及,哪里都是绿的。的确是林海。群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀:深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容,恐怕只有画家才能够写下这么多的绿颜色来呢!”这是一段自然景物描写,主要展示了林海之绿。这段描写在渲染气氛的同时,也传达了作者对祖国壮丽山河的热爱之情。在运用环境景物描写时,要注意它与文中人物或事件的关系,不要为描写而描写,要有明确的目的性。

  所谓的社会环境描述包括时代风格、民俗、城乡建筑、居住家具等。例如,比如《少年闰土》(鲁讯小说《故乡》的节选)中有这样一段,“祭祀,说它在节日来临前三十多年,所以它是非常庄严的;在第一个月,有很多产品。这些产品非常精致。还有许多信徒。这一段属于民间风俗的社会环境描述。这一描述非常重要,因为只有在准备这场盛大的祭祀活动时,手是不够的,才能叫l闰土来帮忙。对民间风俗的描述,已成为年轻闰地球出现的一个原因。正如我们所看到的,社会环境的描述非常清晰。

  人物描述与环境场景描述的关系。一般来说,对人物的描述和对环境的描述应以主题为主题。在这个大前提下,如果要写文章,环境风景描述,当然,应该服从图描述的需要,环境风景描述应该像图描述作为衬托,如前所述的民俗在《少年闰土》描述;如果文章本身主要是写环境景观,当然环境场景是主要人物,如之前在《林海》中所提到的。当两个描述同时存在时,对人物的描述和对环境的描述应该是互补的。

  整个场景和对特定场景的描述都是场景。整个场景的描述是对场景的各个方面做一个清晰的描述,并对人物的活动做一个稍微书面的处理,以做一般的描述。这种全景场景描述通常用于描述重大事件。例如,在开国典礼上的描述:“地点在天安门广场。”广场是一个丁丁。这条河的北面是一条河,河上有五座白色的石桥。北面是城墙,它上升到城市的顶端。垂直的垂直的向南到中国大门的中间。在垂直交叉的南侧,一个22米高的电旗杆直立着。这是一个典型的全景场景,它描述了创建仪式的宏观描述,就像电影中的全景镜头。

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