小石潭记复习要点

时间:2020-11-18 13:03:09 小石潭记 我要投稿

小石潭记复习要点

  《小石潭记》出自于唐代作家柳宗元之手,诞生与作者遭贬之时,文中不时地体现出作者一时悲凉的心情。下面是小石潭记复习要点,和小编一起来看一下吧。

  一、 基础知识

  (一) 文学常识

  本文选自《柳河东集》。作者柳宗元,字子厚,河东人,世称“柳河东”,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。其中最著名的是他被贬谪到永州后写的《始得西山宴游记》《钴鉧潭记》《钴鉧潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》,这就是为人称道的《永州八记》。本文是其中的第四篇。

  (二) 文言词语

  1. 词类活用

  【西】向西。【空】在空中。【西南】向西南。【斗】像北斗星那样曲折。【蛇】像蛇那样蜿蜒前行。【凄】使……凄凉。【寒】使……寒冷。

  2. 古今异义

  【小生】古:旧时对后辈的称谓。也指年轻人。今:指戏曲中扮演的年轻人的一类角色。

  3. 一词多义

  【以】 ①全石以为底(把 ) ②卷石底以出(而 ) ③以其境过清(因为 )

  【为】①全石以为底(作为) ②为坻,为屿,为堪,为岩。(成为 )

  【清】①下见小潭,水尤清冽(清澈) ②以其境过清(凄清)

  【可】①潭中鱼可百许头(大约) ②不可知其源(能)

  4.常规词语

  【篁竹】竹林。【珮环】玉制装饰物。【尤】格外。【清冽】清凉。冽,凉。【以为】作为。【卷】弯曲。【坻】水中高地。【屿】小岛。【嵁】不平的岩石。【蒙】覆盖,遮掩。【络】缠绕。【缀】连结。【参差】长短高低不齐。【披拂】随风飘动。披,开,分散。拂,摆动。【许】表约数,相当于同样用法的“来”。【依】依靠。【澈】通透,有“照”的意思。【布】散布,铺开。【佁然】呆呆的样子。【俶尔】忽然。【逝】去,离开。【翕忽】轻快敏捷的样子。【明灭】忽明忽暗,又指时隐时显。【势】姿态。【差互】参差不齐。【源】源头。【环合】环绕。【寂寥】静寂。【悄怆】忧伤的样子。【幽邃】幽静深远。【境】环境。【过】过于,太。【乃】于是,就。【余】我。【隶】随从。【从】跟从。

  二、 阅读探究

  1. 作者是怎样精心地写小石潭的出现的?

  隔篁竹→闻水声→伐竹取道→下见小潭

  2.直接和间接写潭水特点的语句是分别是什么?

  直接写潭水的语句是:闻水声,如鸣珮环,下见小潭,水尤清洌;间接写潭水特点的句子是:潭中鱼可百许头……似与游者相乐。

  3.第一段写出了小石潭怎样的特点?

  石奇、水清、树绿。环境清幽,景物奇美。

  4.文中从哪儿可看出小石潭人迹罕至?

  隔篁竹,伐竹取道。

  5.文中与“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子什么?

  潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝;往来翕忽,似与游者相乐。

  6.作者在第二段里具体描绘了什么?

  水清鱼乐。第二段对潭水的描写,分别从 游鱼 、 鱼影 、 日光 等角度去点染,整段文字没有一个字写到 水,却又无处不在写 水  。

  7.抒发作者抑郁忧伤之情的一组句子是什么?

  四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居。

  8.摘出有关写“鱼”的句子:

  ⑴ 鱼静态的句子: 佁然不动。⑵ 鱼动态的句子:俶尔远逝,往来翕忽。⑶ 鱼情态的句子:似与游者相乐。

  9.作者是怎样活灵活现地描绘潭中游鱼的?

  ⑴ 动静相应。“佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。”既写出了环境的幽寂,又表现了鱼儿的自由欢快。⑵ 恰当映衬。“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝;往来翕忽”等语映衬了水之澄澈,与“石潭”照应。⑶ 借景抒情。“似与游者相乐”以及之前对鱼儿忽停忽去、怡然自得的描写,都反映了作者想在山水之中求得片刻欢乐,反映了作者改革受挫时的心境。

  10.第四段描写了小石潭怎样的景色和气氛?反映了作者怎样的心情?

  景色和气氛:幽深冷寂;心情:孤凄悲凉。

  11.为什么作者先描写“水、石、树蔓”,而后才描写'鱼'呢?

  作者是按由远到近的顺序写的,先看到水石树蔓,才能再看到游鱼。

  12.作者描写日光、鱼影,真正的目的是什么?

  侧面衬托水的清。

  13.文中提到“乐”字,这跟全文的情调协调吗?说说你的理解。

  作者为了摆脱政治失意而寄情于山水,看到荒野中隐藏着这样清幽美丽的景色,又看到鱼儿的自由欢快,心情变得好起来,这里的“乐”与作者内心的愤懑不平成了强烈反差,更有力地提示了痛苦的深度。