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初中语文《望岳》导学案

望岳 时间:2017-05-11 我要投稿
【www.ruiwen.com - 望岳】

  《望岳》通过描绘泰山雄伟磅礴的景象,热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色,分享《望岳》导学案,一起来学习一下吧!

  【学习目标】

  1、了解诗歌的大意。

  2、体会诗歌中泰山的特点。

  3、体味诗歌中作者的形象。

  【学习重难点】

  1、体会诗歌中泰山的特点。

  2、体味诗歌中作者的形象。

  一、资料助读

  1、杜甫简介

  杜甫(712-770),字子美,杜甫(712-770),字子美,唐代伟大现实主义诗人。因曾居长安城南少陵,故自称少陵野老,世称杜少陵。杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期,其诗多涉及社会动荡、政治黑暗、人民疾苦,被誉为“诗史”。其人忧国忧民,人格高尚,诗艺精湛,被奉为“诗圣”。

  2、《望岳》写作背景简介

  《望岳》共三首,分咏东岳(泰山)、南岳(衡山)、西岳(华山)。今天所学的这一首是咏东岳泰山,是现存杜诗中最早的一首,写于开元二十四年(公元736年)。玄宗开元二十三年(735),诗人到洛阳应进士,结果落第而归,于是北游齐鲁。这首诗就是在漫游途中所作。此诗被后人刻石为碑立于泰山。

  3、泰山简介

  泰山是我国的“五岳”之首,有“中华国山”、“天下第一山”之美誉,又称东岳,列中华十大名山之首,位于山东泰安。著名

  风景有天烛峰、日观峰、百丈崖、仙人桥、五大夫松、望人松、龙潭飞瀑、云桥飞瀑、三潭飞瀑等。泰山于1987年被列入世界自然文化遗产名录,成为世界第一个自然文化双遗产。

  五岳是中国五大名山的总称,即东岳泰山(位于山东)、西岳华山(位于陕西)、北岳恒山(位于山西)、中岳嵩山(位于河南)、南岳衡山(位于湖南)。

  二、感知大意

  熟读诗歌,结合课下注释和工具书,疏通诗句,并把它写下来。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  三、品味探究

  1、在《望岳》中诗人望到了一个怎样的泰山?

  (答题思路:细读诗句,概括特点)

  (答题步骤:概括性词语+具体诗句+分析)

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  2、从《望岳》中你学到了怎样的写作手法?一

  (答题思路:细读诗句,研究写法)

  (答题步骤:找准角度<炼字、修辞等>+分析作用)

  3、从《望岳》中你“望”到一个怎样的杜甫?

  (答题思路:细读诗句,分析形象)

  (答题步骤:概括性词语+具体诗句+分析)

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  四、拓展延伸

  1、“会当凌绝顶,一览众山小”历来被人传诵,那么它让你对生活有什么新的领悟呢?

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  2、请发挥想象,用自己的语言描绘出“阴阳割昏晓”的画面。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________

  【课后练习】

  1、本诗作者是______代伟大的现实主义诗人,字______,自号“_________”,诗风沉郁顿挫,忧国忧民,他的诗被称为

  “_________”。

  2、请从“钟”字入手,对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________

  3、有人评价此诗“割”字奇”,品析“割”这个字,指出奇在何处?

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  附录:

  《望岳》

  西岳崚嶒竦处尊,诸峰罗立似儿孙。

  安得仙人九节杖,拄到玉女洗头盆。

  车箱入谷无归路,箭栝通天有一门。

  稍待秋风凉冷后,高寻白帝问真源。

  《望岳》

  南岳配朱鸟,秩礼自百王。

  歘吸领地灵,鸿洞半炎方。

  邦家用祀典,在德非馨香。

  巡守何寂寥,有虞今则亡。

  洎吾隘世网, 行迈越潇湘。

  渴日绝壁出,漾舟清光旁。

  祝融五峯尊,峯峯次低昴。

  紫盖独不朝, 争长嶫相望。

  恭闻魏夫人,羣仙夹翱翔。

  有时五峯气,散风如飞霜。

  牵迫限修途,未暇杖崇冈。

  归来觊命驾,沐浴休玉堂。

  三叹问府主,曷以赞我皇。

  牲璧忍衰俗,神其思降祥。

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