王勃《滕王阁序》秋日登洪府滕王阁饯别序教案

时间:2020-10-21 09:27:35 滕王阁序 我要投稿

王勃《滕王阁序》秋日登洪府滕王阁饯别序教案

  教学目标:

王勃《滕王阁序》秋日登洪府滕王阁饯别序教案

  知识与技能:了解骈文的文体特点,掌握相关文言知识点和成语。

  过程与方法:感悟本文的景物描写语句,学习景物描写的方法。

  体会作者的感情,理解文中出现的典故。

  情感态度与价值观:学习作者命途多舛但却自强不息的精神。

  教学重点:感悟本文的景物描写语句,学习景物描写的方法。

  教学难点:体会作者的感情,理解文中出现的典故。

  教学方法:诵读法、讨论法、改写法。

  教具:多媒体课件、常规教具。

  课时安排:3课时。

  教学过程:

  【导入语】

  在我们祖国这块神奇的大陆上,积淀了五千年的文化遗产,宫殿园林,楼阁庙宇,比比皆是。在这众多的人文景观中,“中国古代四大名楼”因其精美的建筑流传千古,更因为名人的游历题诗而具有了特殊的意义,名扬天下。它们是哪四大名楼呢?

  “欲穷千里目,更上一层楼”的鸛鹊楼;“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”的黄鹤楼;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的岳阳楼;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的滕王阁。这堂课,我们就一起来学习王勃的《滕王阁序》。

  【作者介绍】

  王勃(649—675),字子安,降州龙门(现在山西河津)人,初唐文学家。与杨炯、卢-照邻、骆宾王并称“王杨卢骆”,亦称“初唐四杰”。王勃才华早露,六岁即善写文章,十四岁便科举中第。被司刑太常伯刘祥道赞为神童,向朝廷表荐,对策高第,援朝散郎。沛王李贤闻其名声,邀请他作王府侍读,两年后因一篇《檄英王鸡》的游戏文章触怒了唐高宗,被逐出沛王府。后因擅杀官奴而犯罪,父亲也受连累贬为交趾令。上元二年(公元675),王勃26岁时前往交趾省亲,途经南昌,正赶上当地都督阎伯屿在滕王阁上欢宴群僚和宾客。王勃在宴会上赋诗并写了这篇著名的《滕王阁序》。两个月后,王勃渡海溺水,惊悸而死。

  【写作背景介绍】

  上元二年(675年)秋,王勃前往交趾看望父亲,路过南昌时,正赶上都督阎伯屿新修滕王阁成,重阳日在滕王阁大宴宾客。王勃前往拜见,阎都督早闻他的名气,便请他也参加宴会。阎都督此次宴客,是为了向大家夸耀女婿孟学士的才学。让女婿事先准备好一篇序文,在席间当作即兴所作书写给大家看。宴会上,阎都督让人拿出纸笔,假意请诸人为这次盛会作序。大家知道他的用意,所以都推辞不写,而王勃以一个二十几岁的青年晚辈,竟不推辞,接过纸笔,当众挥笔而书。阎都督老大不高兴,拂衣而起,转入帐后,教人去看王勃写些什么。听说王勃开首写道“豫章故郡,洪都新府”,都督便说:不过是老生常谈。又闻“星分翼轸,地接衡庐”,沉吟不语。等听到“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”,都督不得不叹服道:“此真天才,当垂不朽!”。《唐才子传》则记道:“勃欣然对客操觚,顷刻而就,文不加点,满座大惊。”

  【文体知识】

  1.介绍“序”。序,文体的`一种。有书序、赠序、宴集序等。书序是著作或诗文前的说明或评价性文字,本文是饯别序,即临别赠言,属于赠序类的文章。

  2.介绍“骈文”。骈文,是魏晋后产生的一种新文体,又称骈俪文。南北朝是骈体文的全盛时期。骈体文的表达方式与一般的散文有所不同,语言上有三方面的特点:第一是语句方面的特点,即骈偶和“四六”;第二是语音方面的特点,即平仄相对;第三是用词方面的特点,即用典和藻饰。

  【诵读指导】

  本文是骈文,都是偶句,字数或四或六,也有少数七字。①四字句的读法: “二二式”,如豫章/故郡,洪都/新府。②六字句的读法大致有五种: “三三式”,如孟学士/之词宗;访风景/于崇阿; “一四式”,如临/帝子之长洲;得/天人之旧馆; “二二二式”,如钟鸣/鼎食/之家;青雀/黄龙/之轴; “二四式”,如谁悲/失路之人;气凌/彭泽之樽;“一二三式”,如抚/凌云/而自惜;幸/承恩/于伟饯。③七字句大致有四种读法:“三四式”,如襟三江/而带五湖;潦水尽/而寒潭清; “二一四式”,如龙光/射/牛斗之墟;宾主/尽/东南之美; “二三二式”,如台隍/枕夷夏/之交;秋水/共长天/一色;“二二三式”,如都督/阎公/之雅望。

  【文言知识点】

  1、通假字:云销雨霁(“销”通“消”,消失)

  2、古今异义: 千里逢迎:古,迎接;今,迎合。

  阮籍猖狂:古,狂放,不拘礼法;今,肆无忌惮。

  君子见机:古,看见细微的征兆;今,看机会看形势。

  3、词类活用:

  襟三江而带五湖:襟,带,意动用法,以……为襟,以……为带。

  徐孺下陈蕃之榻:下,使动用法,使……放下来。

  腾蛟起凤:腾,起,使动用法,使……腾空,使……起舞。

  屈贾谊于长沙:屈,使动用法,使……受委屈。

  窜梁鸿于海曲:窜,使动用法,使……出走。

  雄州雾列,俊采星驰:雾,星,名作状,像雾一样,像流星一样。

  望长安于日下,目吴会于云间:目,名作动,看,望。

  4、特殊句式:

  物(有)华天(有)宝:省略句。 十旬休假,胜友如云(聚集):省略句。

  渔舟唱(于)晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊(于)寒,声断衡阳之浦:省略句。

  童子何知:宾语前置句。 怀帝阍而不见:被动句。


【王勃《滕王阁序》秋日登洪府滕王阁饯别序教案】相关文章:

《秋日登洪府滕王阁饯别序》译文10-15

诗人王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》的写景艺术06-22

王勃-滕王阁序05-26

王勃滕王阁序教案11-04

《秋日登洪府滕王阁饯别序》阅读练习及答案11-19

王勃《滕王阁序》优秀教案12-06

王勃古诗滕王阁序11-03

王勃滕王阁序诗意11-06

王勃作滕王阁序10-30

王勃滕王阁序史实10-28