初二上册语文桃花源记复习练习
1.本文虚构了一个与世隔绝的理想社会,带有传奇色彩,是成语“”的来源。
2.文章以()为线索,把()、()、()的情形贯穿起来,写得曲折回环,引人入胜。
3.用原文回答。
渔人是怎样发现桃花源的:
桃林美景怎样:_______
桃源人的'生活环境:______
桃源人的社会风尚:______
桃源人来到此地的原因:______
4.注明下列词语的古今义。
鲜美:古义______,今义______,
交通:古义______,今义______,
妻子:古义______,今义______,
无论:古义______,今义______。
不足:古义______,今义______。
如此:古义______。今义______,
俨然:古义______。今义______。
【初二上册语文桃花源记复习练习】相关文章:
初二语文上册《观潮》练习12-05
初二语文上册《湖心亭看雪》练习及答案02-27
初二语文上册第二单元背影知识点复习12-08
初二语文教案桃花源记08-26
人教版初二语文《桃花源记》说课稿08-31
《桃花源记》初二语文说课稿08-28
人教版初二语文上桃花源记说课稿11-06
人教版初二上册语文湖心亭看雪同步练习题02-24
初二语文《归园田居》随堂练习01-29
初二语文上册背影知识点12-08