深秋的成都散文
20xx年11月4日，离立冬尚有3天，但从夏天一路走来，这时候感觉已经很冷了。儿子在重庆过完国庆到成都后，将近一个月没有见面了，这天是我去看他的日子。
儿子高中就读于成都一所重点学校，由于离家较远，学校住宿条件差，他与另一位同学就在学校附近，租了一间房子住。本来他计划是住读的，报到后，学校分配他与另外四位同学，在校舍三楼住。没两天，又重新安排他们到一楼，与其他五人居住。那天晚上，儿子与同寝室的四人都不愿搬，一是熟悉了环境，习惯了起居生活和学习，二是一楼地势低矮，光线不好又潮湿。因而提出楼下五人到楼上来住，并各自给家长打电话，希望得到支持。
熟悉中国情况的人都知道，在目前的大环境中，孩子们的愿望不但得不到尊重，校方还会认为冒范了权威，绝不会答应孩子们要求的。中国式教育在完全产业化后，己经脱离了教书育人的宗旨，更与倡导人性自然的本质相违背，融入了太多的功利、金钱和物质等要素，不但自己堕落了，还把堕落的观念渗透到教育、管理和对待学生的行为中。果不其然，当晚9点多的时候，校方不顾孩子们投诉媒体的威胁，强硬地把孩子们赶到了一楼。当时，我正与儿子通着电话，突然听到了一个粗暴的声音，“哪个班的，叫什么名字？”儿子的手机马上挂了，再打电话和手机，一直处于盲区状态。我那时的心情，犹如儿子落入了虎狼之手，充满了担心又无可奈何！
深夜一点多钟，接到儿子短信：我己搬到一楼。宿舍中有两个不良室友，喝酒唱歌放音乐，却没人管。叫妈妈想办法把我从这里弄出去。
这无疑是一个救助短信。类似情景在影视剧中出现过，那是普通市民被坏人绑架或要挟的绝望之举。可是儿子是在堂而皇之的学校呀？我若当时在成都，一定赶去学校，可我却在重庆，隔着千山万水，除了发一些鼓励和安慰儿子的短信，别无他法。
当晚，我一夜未眠。早上6点过几分，儿子再次发来一个短信，说昨晚那俩个不良室友，折腾了大半夜，他也几乎一夜未眠，严重影响到了他的生活和学习。我打去电话，叫他找老师。他说他与另一个同学，也是这样想的。
晚上10点多打电话问他情况，他说没用，老师打了招呼，走了后俩人依然如故，还说这样一来，矛盾更加激化，俩人都把他当成了眼中钉，并说再也不找老师了。
儿子一夜之间似乎成熟了，对学校、老师和同学，有了前所未有的重新认识。以前对儿子都是灌输他社会和人性美好的一面，他的心态也很阳光和健康，如今读高一了，又连续遇到消极或称阴暗的事情，我若再不让他面对现实，有可能会吃大亏。我叫他不要太相信人，包括学校和老师，因为他们叫你去做的事情，不一定是对的.，甚至有可能是坏的。他说知道，网上都报道过，并叫我放心，他有能力处理。
近几年，我因工作关系，接触了很多学校及校长和老师。与我那个年代相比，确实大相径庭。基本印象是，学校校长精力都用在了业务方面，拉生源跑赞助要政策，教学任务都是副校长在做。校长们早己不是传统概念中的儒雅形象，更不是谦谦君子，喝酒打麻将进卡厅，举手投足，一派江湖之气。
女教师特别是那些颇有几分姿色的女教师，教学之外，还多了一重公关任务。有一次，一所学校举办周年庆，提前一天约请我吃饭，席上除了校领导外，全是年轻貌美的女教师。这些女教师积极主动，酒量惊人，像我这样一斤白酒或15瓶啤酒酒量的人，当晚竟差点栽倒了这帮美女老师手上。
还有一天中午，一所学校请我吃饭，校领导说好一人一瓶啤酒。然而一瓶啤酒下肚，校领导兴致来了，又叫了一箱啤酒，一箱啤酒喝完，又叫了一箱。有人提醒，下午还有一个会议，校领导说“管他妈的，再喝一箱就撤退”。让人恍若是在跟乡镇干部拼酒，而不是倡导斯文礼仪的学校人士。
凡此诸例，就不一一例举，但是确有其事，而且数不胜数。因此当看到媒体披露，有校长与幼女开房、女教师陪酒等新闻，我一点也不吃惊和意外。在这样的大环境读书，真为所有孩子们捏一把汗。
儿子最终还是在校外租房读书了。其中缘由，我不想过多细问，儿子的坚持必定有他的无奈和道理。
作为成年人，世间烦事，己足以让人明白，在一个光怪陆离、道德沉沦、人心不古的社会，不正常现象己成社会主流。在此背景下，学校己然成为了一家企业，早己不是让人心灵纯静、思想纯粹、行为纯朴的书香之地。那么，儿子及其同学们走出校舍，选择租房读书，必定有他们难言的苦衷！如果硬是让孩子们，呆在他们不愿呆的环境生活，无疑会让他们心灵扭曲，影响身心健康和学习。
曾经《北京文学》连续6期，每期用20个版面，发表探讨现行教育的深度报道，更多的是抨击和意见。当时儿子年幼，尚未读书，但己让我深受触动。如今儿子己上高中，教育体制和环境非但未有改观，似乎问题越来越多，矛盾也越来越尖锐。不仅是书包沉重，少有休息时间，连生活都成了一个问题，困扰着孩子和家长。
这样的情形，让人想到了进城打工的农民工，一边是恶劣的生活，一边是艰难的工作。但是农民工和学生，是两个不同的群体，前者是为生存，后者是为成为国家的栋梁之材，命运却如此的相似，到底是哪个的悲剧？个人、社会抑或国家！
20xx年11月4日，是一个星期日。我乘下午2点15分动车，于4点30分左右到了成都火车东站。然后转乘地铁和公交车，5点过到了儿子学校附近。儿子昨天去了华阳的外婆家，此时还在回学校租住地的路上。
我在车站等他，见身着校服的学生三五成群的不时从身边经过，初、高中学生都有，感觉基本上都是住读生。大都没有这个年龄段孩子的开朗和活泼，沉默寡言，神色茫然，有的男生还抽着烟，让人突然想起米兰?昆德拉创作的小说，如《生命中不能承受之轻》、《为了告别的聚会》等。这些小说基调都很黯淡和沉闷，生活了无情趣，甚至茫然。可书中描写的是成年人的世界，眼前的都是孩子呀！
儿子到了，也穿着校服，显得很兴奋。他带我到了一处老居民区，房子很陈旧，他就住在其中一栋楼的5楼。我和他在屋子短暂休息时，我把为他买的红米手机给了他。然后下楼吃饭，我们选择了一家火锅馆。饭后，他带我去学校。在校门口，他说住读生中午饭只能在食堂吃，不准离校，有时厌倦了食堂伙食，便在校门铁门内，向外面卖盒饭的摊主叫买。我脑海中为此浮现出一幅画面，学生紧挨在一起，侧着身子，把手从铁栏杆伸出去，使劲叫喊着买盒饭，内心便酸酸的，为什么大人活得累，孩子们同样累呢！连吃顿午饭，都这么困难？为什么不准孩子出校门，这是学校或是监狱？
将近一个月时间，父子没有见面了。或许是这个原因，或许是为他买了红米手机的原因，儿子一直处于亢奋状态。察看学校回租住地，我把他染上了火锅味道的校服洗了，又在房间聊了一阵后，我们再次出去散步。路上，儿子建议围着学校走，他说他很多路都没走过。
走了20分钟左右，离学校后门不远的地方，有一家卖汉堡的小门面，吸引我们俩人进去休息。呆了约30分钟，我们再次经过学校往回走。到了租住房楼脚，有点热了，正好有一张长凳子，我和儿子便坐在上面休息。儿子话很多，不停地介绍学校的事情，还谈到了老师和同学以及他的学习情况等。
话多就表明儿子心情好，为此我很高兴。与儿子合租房子的是同年级却不同班的一位同学，一般星期天晚九十点钟才来。我和儿子坐的地方，抬头就能看见他们租的房子。此时没有光线，说明儿子同学还没来，我和儿子便决定回屋子耍。
开门，儿子同学居然在，而且他妈妈也在。寒喧之后，我和儿了回到自己房间，关门看书、耍手机。不一会，儿子同学妈妈告辞走了，我叫儿子上床睡觉，他说想洗澡，再耍一阵子睡。
想到他今天心情好，父子难得见一面，便不再管他。儿子每早6点30分起床，洗漱吃早点上学，一天学业结束，晚上还要上晚自习，至9点结束。星期六也要上学，只是不上晚自习，下午5点放学。然后回华阳外婆家，住一夜，第二天星期天再回学校。平时作业很多，每晚都要写到11点多。
换做成年人，周而复始，可能都难以吃得消，何况小孩。我不知道学校为什么要把课程安排得如此密集，这样高强度下的教学方式，管用吗?其缺少科学依据和合理务实之风，却是显而易见的事实。从中更看出了决策者的人性缺失和不顾客观事实的可恨之处。如把决策者的工作也安排得如此密集，即周一至周五，每早6点30分起床工作至晚9点结束，星期六白天上班一整天，我想这个没有人性的家伙，绝对会骂他娘。既然如此，为什么会出台如此决策呢?找不到原因，只能说他不是人，是蓄牲。
11月5日，早上儿子上学后，我去超市买了儿子需要的日用品和零食，还考虑到儿子秋冬经常感冒，为他买了两盒感冒药。本想找一家干洗店，方便儿子以后洗衣服，四周都走遍了，却没找到一家。
中午12点许，我到学校接儿子吃午饭。事先他告诉我，今天考试，12点15分下课，而且可以到校外吃。儿子放学了，刚出校门，互相看到了对方，笑吟吟地走到一起，找了一家名叫“石磨豆花”的餐馆，解决午饭。
儿子瘦了，在这样的环境下读书和生活，不瘦才怪了。吃饭时，他给我讲了一些考试题，稀奇古怪，闻所未闻。曾在报纸上看到一些关于考试题的新闻，完全偏离了提升学生素质的教育宗旨，纯粹是在搞智力游戏，答不起很正常，答对了才不正常。但是出题的人似乎都是一些智残人士，要的就是不正常的答案。
我们一边在倡导素质教育，一边又用实际活动，调侃素质教育。一边抨击大学毕业生整体素质偏低，一边又用如此教育方式，去培养他们，真是好笑和可悲。
饭后，与儿子回租住房，我抽了一支烟，便往火车东站赶，乘下午2点53分动车回渝。
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