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家校合作现状堪忧散文随笔

散文 时间:2018-08-29 我要投稿
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  家校合作,家庭和学校教育两手抓,一个都不能落下。家庭是孩子启蒙的第一个地方,学校是一个塑造孩子的地方,一方缺席,满盘皆输。

  但经过多日的采访、调查,我们了解到无论是农村,还是城镇,在家校合作方面做得都差强人意。

  首先,表现在校讯通,它的主要作用是让家长能及时了解孩子在学校的学习情况、身体情况以及人际交往方面的信息,学生可以通过刷卡让家长知道自家孩子已经安全到校和放学出校。表面上它的好处多多,但实际上它的普及率并不高,很多家长并没有意识到它的重要性。由于开通校讯通需要每个月交十元,家长们反映家中孩子众多,如果每个都开通的话,每个月开支就不仅仅是十元那么简单了,而且他们认为家离学校的距离很近,有什么事情发生都可以很及时收到信息。而校方那边,虽然名义上需要刷卡进校离校,但许多孩子嫌麻烦,几乎没人刷卡,就无法及时反馈学生是否上学和放学了。同样,老师们这边也不是时时刻刻在校讯通上向家长反馈学生的情况,所以校讯通在农村名存实亡,形同虚设。

  其次,表现在家访。前几年,农村的信息还不是很发达,那时的家访会多一些,而且是每个学生家都会去家访,但近几年,农村的信息设备、经济都有所提高,大家更多的是打电话交流,面对面交流大多只是出现再偶遇的情况下,极少有家长会主动找班主任和校长了解孩子的情况,很多家长有过度依赖学校的倾向。

  最重要的是家长会,大多学校决定在中段考后进行家长会,但许多家长反映他们好几年都没有去开家长会。有一部分原因是家长们的时间很难协调,他们大多需要农作且他们的文化水平较低,在孩子的学习方面过度依赖学校,很少去管孩子的学习。另外有些父母双方都外出打工,把小孩留给老人,也就是现在农村最大的问题——留守儿童,老人家大都很难管住小孩,所以家长会召开的意义并不大,似乎只是个形式,没有起到重大作用。

  对于这些现象,我认为父母即使再忙,对待孩子的学习、成长也要上心,即便为了生计,也希望尽可能的留下一位来照顾孩子。而学校可以定期举行一些亲子活动或者开办家长开放日,让家长也能看看孩子在课堂的表现,家长实在没时间,学校也可采取录像的形式,通过网络来给家长看看孩子的课堂。最后,有关校讯通,希望学校能为多子女的家庭给予一定的帮助,比如一个家庭有三个孩子,只用付一个孩子的钱就可以收到有关三个孩子在学校的情况。

  台上十分钟,台下十年功。每场精彩的表演背后,都是幕后不辞辛苦地练习;每一个细微的动作背后,都是经过多次锤炼而成的;每一个熟练的动作背后,都是一次次失败后总结下来的经验。家校合作,也是这样,它不是一蹴而就的,它需要家庭和学校双方携手合作,为孩子打造良好的学习环境,我们要为他们的成长负责。

  作者:符梦盈

  来源:法政学院岭南师范学院法政蒲公英社会实践队

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