适合中班朗诵的散文
散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。今天小编就为大家提供了适合中班朗诵的散文，希望能给您带来帮助。
适合中班朗诵的散文
我想，我前世的生命里必定有一片草原绿，这片绿成为我体内奔突的鲜血，成为我今生的主宰。
当远远地望见漫天遍野的青草，像久别的亲人那样从天边从罕山山麓漫涌到我的脚下，我不由自主地投入了草原的怀抱。泪，从我的心底涌出，与温润的草叶紧紧拥抱。 我相信，自己今生行走在天地间的躯体，在科尔沁找到了活着的灵魂。 霍林河水潺潺流淌，蜿蜒在肥沃富饶的草甸中，带着大兴安岭的清清雪液，带着敖包的灵光、喇嘛教的祝福。
无论月落日起，无论春夏秋冬，慈爱无私地滋润着辽阔的科尔沁。 我突然明白，我生命中的那一片绿，为什么从不枯萎。
牛羊徜徉，马儿奔跑，陪伴着草原；云雀欢唱，百灵高歌，愉悦着草原；雪花飞舞，风雨交加，那是与草原的对话。
浩浩茫茫的草原，其实从不寂寞。
我突然明白，沉浮在红尘中，为什么自己的灵魂从不孤独。
赤橙黄绿青蓝紫，五彩缤纷的草甸，那是小野花悄悄地绽放，在星光下，在风雨里，舞蹈着斑斓的彩练。
纯粹的草原，因此飞扬彩色的理想。
我突然明白，在物欲横流的.人世间，为什么我的精神从不贫乏。 斟一杯浓香的奶酒，喝一口甘甜的奶茶，让马头琴响起来，让歌儿唱起来，让安代舞跳起来。 科尔沁，我心灵的故乡，我从不疲倦地飞翔，是因为，你给了我矫健的翅膀和飞越千山万水的力量。
撑一伞细雨
撑一伞细雨，踽凉在黄昏和黄昏的荒野里。
细雨很细黄昏很黄，荒野啊很荒！踽踽凉凉的焉得不踽踽凉凉？
不是寻春，不是悲秋。早已经明明白白地知道：春天，在噪音里枯萎！而，秋天，又在五月的胸膛上扎了深根。不为什么，不为什么，真的什么也不为！只是想靠着一把伞：撑着风，撑着雨，撑起一个寂寞的世界。
撑起一个寂寞的世界吧！要是能把一切都遗忘，遗忘得干干净净的，多好。懂得了悲哀而没有畅快的悲哀，尝过了欢乐而没有狂放的欢乐要是能把一切都遗忘，遗忘得干干净净的，多好！
遗忘？啊！遗忘是一种艰苦的工程。单是这风，这雨，这黄昏，就使人无可奈何，无可奈何这如丝的细雨，如雨的愁丝，无可奈何这如梦的细雨，如雨的旧梦。梦，要有多长就有多长，千丝万缕，万缕千丝缠着一只蜷曲的蛹。何时能化为飞蝶破茧而出呢？飞向江北，飞向江南。江北很远，江南很近。摇晃在眼前的不是千条绿柳么？萦绕在身际的不是百啭黄鹂么？春水碧波，孤帆远影，不是隐隐在望么？江南！江南！跳跃着的是江南，闪烁着的是江南，以柔柔的声调情人一般低唤着的是江南。江南啊！最美的是淡烟疏雨的黄昏。旋着伞，许多水滴便象珍珠似的迸落。落在野草里，无声也无息，落在水塘里，无踪也无影。既然美的必须无奈的抛落，那么，就不停地旋吧！把伞缘的水珠全部抛落吧！还有什么好珍惜的？在江南，在江北，在许多干涸的土地上，既然已经抛落了生命的春天，春天的生命抛落在亲爱的原野里，没有开花，没有结果，便无声无息无影无踪地消失！人，生命的水滴能有多少呢？一只失去了汁叶的果子，还有什么可保留的呢？把这些水珠抛落，管它能不能化为七彩的长虹！抛落它们，抛落他们，让他们无声无息无影无踪吧！
踽踽凉凉地焉得不踽踽凉凉！以为靠一把伞，就能收获一季宁静，以为点一滴孤独。就能让整个记忆退色。这是可笑的遐想，当细雨很细，当黄昏很黄，当荒野啊很荒。 雨；如丝。雨，如丝。纷纷在伞上，纷纷在伞下。
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