《沁园春·雪》强化练习

时间：2020-09-17 11:22:03 沁园春我要投稿

《沁园春·雪》强化练习

　　【阅读实践】

　　一、阅读下面课文内容，进行阅读实践

　　北国风光，

　　千里冰封，

　　万里雪飘。

　　望长城内外，

　　惟余莽莽;

　　大河上下，

　　顿失滔滔。

　　山舞银蛇。

　　原驰蜡象，

　　欲与天公试比高。

　　须睛日，

　　看红装素裹，

　　分外妖娆。

　　1、选择正确的理解，将字母填在括号里：

　　⑴ 千里冰封，万里雪飘 ( )

　　⑵ 望长城内外，惟余莽莽 ( )

　　⑶ 山舞银蛇，原驰蜡象 ( )

　　⑷ 须晴日，看红装素裹，分外妖娆( )

　　A、写静景

　　B、写动景

　　C、既写动景又写静景

　　D、写实景

　　E、写想像中的景象

　　2、填空：

　　⑴ “沁园春”是名，“雪”是词的。

　　⑵ 《沁园春·雪》这自词写于年，在写法上它用了、

　　、相结合的表达方法。

　　⑶ 《沁园春·雪》一词中点题的句子是，点明中心的句子是，直接抒发对祖国赞美之情的句子是。

　　3、写出下列句子运用的修辞方法：

　　⑴ 大河上下，顿失滔滔 ( )

　　⑵ 山舞银蛇，原驰蜡象 ( )

　　⑶ 欲与天公试比高 ( )

　　4、句中“望”字的含义与作用是( )

　　A、登高远眺，领起以下各句至“试比高”。

　　B、从远处向下观望，只关涉到本句“长城内外”。

　　C、向远处眺望，领起以下各句至“顿失滔滔”。

　　D、观望，领起以下各句至“试比高”。

　　5、“红装素裹”一句的意思是( )

　　A、形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。

　　B、指雪地里有的妇女身着红色艳装，有的妇女身着素淡之装。

　　C、形容雪后红艳的太阳使妇女们衣装更艳，地上的白雪映照着妇女们洁白的肌肤。

　　D、形容雪后天上是红艳的太阳，地上是素静的白雪。

　　6、“须晴日，看红装素裹，分外娇娆”这几句的描写角度是( )

　　A、实写雪后之景，展现出绚烂多彩的美丽图景。

　　B、是想像，虚写雪后之景，展现出绚丽的美景。

　　C、通过回忆，写过去的雪后之景，展现出美丽的图景。

　　D、联想到以往雪后之景，展现美丽的图景。

　　二、阅读下面课文内容，进行阅读实践

　　江山如此多娇，

　　引无数英雄竞折腰。

　　惜秦皇汉武，

　　略输文采;

　　唐宗宋祖，

　　稍逊风骚。

　　一代天骄，

　　成吉思汗，

　　只识弯弓射大雕。

　　俱往矣，

　　数风流人物，

　　还看今朝。

　　1、文中加粗字注音依次正确的一项是( )

　　A、zhé xùn yī shù

　　B、shě xìn yī shǔ

　　C、shé xùn yī shǒu

　　D、zhé xùn yǐ shǔ

　　2、解释下列句中加粗的词：

　　⑴ 竞折腰：

　　⑵ 略输文采：

　　⑶ 数风流人物：

　　⑷ 惜秦皇汉武：

　　3、下列句子停顿正确的一项是( )

　　A、江山/如此多娇，引无数/英雄/竞折腰

　　B、江山/如此多娇，引/无数英雄/竞折腰

　　C、江山/如此/多娇，引无数/英雄/竞折腰

　　D、江山/如此/多娇，引/无数/英雄/竞/折腰

　　4、“惜”是针对什么人而言?

　　5、对“数风流人物，还看今朝”一句理解正确的一项( )

　　A、数一数建功立业的英雄人物都过去了，真正开创未来的只有当今的英雄。

　　B、真正称得上建功立业的英雄人物，还要看今天的人民大众。

　　C、真正的英雄人物，只有当今的社会才会出现。

　　D、真正称得上才华出众的人物，要看今天的人民大众。

　　6、从全词看，下阕是( )

　　A、是全词的重点段。

　　B、是全词的辅助段。

　　C、与上阕平行关系，一个主题的平列两部分。

　　D、上阕是重点，这段是引申、发挥的辅助段落。

　　7、评价这些历史人物的角度是什么?

　　三、阅读下文，进行阅读实践

　　《沁园春·长沙》

　　独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?

　　携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?

　　注：毛泽东填这首词时，全国范围的.大革命风暴因为一九二五年五月上海工人反英反日大罢工而爆发了。面对革命的大好形势，毛泽东怀着极大的革命激情填写了这首词。

　　1、给下列字注音：

　　怅( ) 峥嵘( )( ) 遒( ) 遏( )

　　2、解释词语：

　　舸──

　　遒──

　　遏──

　　3、本词运用了象征、比喻的写法，请写出下列句子的象征和比喻意义：

　　⑴ 万山红遍，层林尽染──

　　⑵ 漫江碧透，百舸争流──

　　⑶ 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由──

　　⑷ 浪(头)──

　　⑸ 飞舟──

　　4、旧体诗词不仅讲究押韵，而且有些地方还讲究对偶，请从词中找出三组对偶的句子：

　　⑴ 。

　　⑵ 。

　　⑶ 。

　　5、分别概括上下两阕的内容，并指出总领全词的句子。

　　【自主探究】

　　毛泽东诗词中的数词运用十分巧妙。往往一个数词就能表现出一种意境、气魄。如“千里冰封，万里雪飘”“十万工农下吉安”“看万山红遍，层林尽染” “万木霜天红烂熳，天兵怒气冲霄汉”等句子视野开阔，气势磅礴，极具美感。建议将毛泽东诗词中巧用数词的诗句积累在一起，形成一个语言板块。

　　【参考答案】

　　一、阅读下面课文内容，进行阅读实践

　　1、⑴ C

　　⑵ A

　　⑶ D

　　⑷ E

　　2、⑴ 词牌题目

　　⑵ 1936年描写议论抒情

　　⑶ 北国风光，千里冰封，万里雪飘数风流人物，还看今朝江山如此多娇。

　　3、⑴ 夸张

　　⑵ 比喻、对偶

　　⑶ 拟人

　　4、A

　　5、A

　　6、B

　　二、阅读下面课文内容，进行阅读实践

　　1、D

　　2、⑴ 鞠躬、倾倒;有称赞、赞赏的意思。

　　⑵ 差的意思。

　　⑶ 比较出来最突出的。

　　⑷ 可惜。

　　3、B

　　4、针对秦皇、汉武、唐宗宋祖、成吉思汗而言的。

　　5、B

　　6、A

　　7、对秦汉唐宋四代皇帝，从反面指出其文治方面的不足，对成吉思汗，从正面指出其武功方面的业绩。

　　三、阅读下文，进行阅读实践

　　1、怅(chàng) 峥嵘(zhēng)(róng) 遒(qiú) 遏(è)

　　2、舸：船。

　　遒：刚劲有力。

　　遏：阻止。

　　3、⑴ 象征着燎原的革命之火。

　　⑵ 象征着波澜壮阔的革命潮流。

　　⑶ 象征着饥寒交迫的奴隶挣脱枷锁，成为天下的主人。

　　⑷ 浪(头)比喻反革命的恶势力。

　　⑸ 比喻革命力量。

　　4、⑴ “鹰击长空”对“鱼翔浅底”

　　⑵ “万山红遍，层林尽染”对“漫江碧透，百舸争流”

　　⑶ “指点江山”对“激扬文字”

　　5、上阕描写山水的景色及引起的联想。下阕写的是回忆当年旧游情形。总领全句的是首句：“独立寒秋”。

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