沁园春长沙教案

沁园春 时间:2015-04-01 我要投稿
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  教学目标:

        ①品味关键词语,理解景中寓情,情中显志的特点。

  ②感受毛泽东博大的情怀和革命的壮志。

  重点及难点:①品味意象,感悟词中阔大的境界。

  ②从词中关于湘江秋景的描写把握词作的形象性、抒情性。

  授课方法:语言品读法,点拨法,比较法。

  一、导入

  古代有才学之士、有抱负之士,一旦登上高处望远方,必定生出很多感慨。曹操登上

  石山,大发诗兴,写下《观沧海》。“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”这几句表现出诗人吞吐宇宙的博大胸怀。陈子昂在幽州台上吟诵“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独然而泣下。”感叹宇宙之寥廓,人生之苦短,抒发了他怀才不遇的愁苦之情。那么,毛泽东重游橘子洲时又会抒发什么样的情怀呢?今天,就让我们来学习毛泽东的词《沁园春 长沙》。(板书:题目、作者)

  二、写作背景

  毛泽东是中国人民的伟大领袖,伟大的革命家、政治家、军事家、理论家、杰出的文学家。这首词作于1925年,当时革命运动正蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相继爆发,湖南、广东等地农民运动日益高涨。毛泽东直接领导了湖南的农民运动。同时,国共两党的统一战线已经确立,国民革命政府已在广州正式成立。这年深秋,毛泽东去广州主持农民运动讲习所,在长沙停留,重游橘子洲,面对如画的秋景,回忆在长沙的求学生活和革命斗争经历,不禁浮想联翩,写下了这首词。

  三、关于词的知识。

  1、定义:词,又称长短句,产生于唐代,流行于宋代。最初称为“曲词”或“曲子词”,是配音乐的,后来逐渐跟音乐分离,成为诗的一种,所以又称为“诗余”。

  2、特点:词有定格,句有定数,字有定声。每首词都有一个曲词名称,叫词牌。词牌决定了这首词的字数、句数和平仄声韵。在“沁园春.长沙”里面,“沁园春”就是词牌。为什么会起这么个名字呢?相传东汉明帝有个女儿名沁水公主,她的园林名沁园。后来沁园被外戚宪仗势夺取。有人作诗吟咏这件事,“沁园春”词牌由此得名。既然“沁园春”是词牌,那“长沙”,就是这首词的标题。

  3、词牌和词的标题的区别:词牌是一首词词调的名称。词的标题是词的内容的集中体现,它括了词的主要内容。长沙,作为这首词的标题,揭示这首词的主要内容均与诗人当年在长沙求学时有关。

  4、词的分类:词按字数的多少分小令(58字以内)、中调(59—90字)、长调(90字以上)。词的流派分豪放派和婉约派。豪放派作品气势豪放,意境雄浑,充满豪情壮志,给人一种积极向上的力量,代表作家是苏轼和辛弃疾。婉约派作品清丽含蓄,感情婉转缠绵,情调或轻松活泼,或婉约细腻,题材较狭窄,多是写个人遭遇、男女恋情,也有写山水、融情于景的,代表词人有柳永、秦观李清照等。

  四、整体感知,熟悉内容。

  1.听录音,正音。 舸 寥廓 峥  稠 遒 遏

  五、赏课文上阕:

  请问:上片描写了几幅图?请述。

  明确:独立寒江图、湘江秋景图(先分诗句,再导出每幅画的名称)

  1、鉴赏第一句:独立寒秋图。

  独立寒秋,

  湘江北去,

  橘子洲头。

  (1)起句“独立”二字破空而来,以“寒秋”、“橘子洲”点明时间、地点、独立的形象,北去的江流,又有“寒秋”着色,便有了无限的涵咏之味和沉郁豪迈之气。这一句交代了时间、地点、人物、环境等因素。所以可以括为独立寒秋图。

  (2)诗歌语言跳跃性很大,语序往往倒装,而且有些成份省略了,要靠想象把诗意串合起来。那么,那位同学能把它按正常的语序调整好,并把词的大意说一下?

  明确:寒秋(时节),(我)独立橘子洲头,(望)湘江北去。

  词意:深秋时节,毛泽东独立于橘子洲头,凝望着湘江水滚滚北去。

  (3)思考讨论:“独立”能否改为“站立”或“直立”?

  明确:不能。独立不仅表明是一个人,而且显示了使人中流柱的气。联系当时背景,诗人遭军阀通缉,身处险境却能独立寒秋,何等的坦荡从容!

  联想到柳宗元《江雪》中“独钓寒江雪”。这是他政治革新失败以后,被贬到永州后写的,表露了他决不妥协的决心。一个“独钓寒江”,一个“独立寒秋”,意境相似,但封建士大夫与革命伟人的胸襟境界是不可同日而语的。

  2.具体研习第二、第三句:描绘绚丽壮观的秋景图,即湘江秋景图。

  (1)一个“看”字,一直控制到哪里?

  明确:万类霜天竞自由。共7句。在古诗中,这叫一字起领,俗称领字,是词学中的专用名词。读诗词要注意找出这种领字。(请同学读一下。注意“看”是领字,要稍顿,以下几句要读的抑扬顿挫,最后一句是哲理括,要读出感叹之情。)

  (2)这里诗人看到了哪些内容?找同学读一下。

  看万山红遍,

  层林尽染;

  漫江碧透,

  百舸争流。

  击长空,

  鱼翔浅底,

  万类霜天竞自由。

  现在大家来找一下,“看”字统领了那些意象?(山、林、江、舸、、鱼)

  (3)在这几句中,那些字用得好?为什么好?

  明确:遍、染、争、击、翔

  万山红遍:指漫山遍野都是红色的枫林,也就是像火一样的枫林。遍:写出红之广。这一句很容易让人联想起什么?(让人联想起星火燎原的革命火炬,因为革命形势蓬勃发展,大有燎原之势)。

  层林尽染:树经霜后变红的程度和红遍现象。

  联系:杜牧《山行》:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”染:用了拟人的手法。古人早就用了“染”字来描绘秋林,王实甫在《西厢记》中即有“晓来谁染霜林醉,总是离人泪”的名句。一个“染”字就把一带枫林彷佛人工染成的一样的壮美景色描绘出来。

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