关于老人与海鸥的课后练习题
除了课堂上的学习外,平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径,本文为大家提供了老人与海鸥课后练习题,希望对大家的学习有一定帮助。
一、读拼音,写词语。
sùliào
xiēxī
jíxiáng
yuèpǔ
yìyángdùncuò
二、给带点的字选择正确的读音。
亲昵:滇池:变调:撮起嘴巴:应声而来:扇动翅膀:
三、在括号里填上表示“看”的词语。
()遗容()病人()蓝天()远方()敌情()风景
四、句段推敲。
1.读句子,注意带点的词,并填空。
他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。
从这三个“褪色”中,我体会到:
2.按课文内容填空,并体会所填词句的作用。
(1)海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是。
(2)它们肃立不动,像是。
(3)当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,,我们好不容易才从从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。
(4)“瞻仰”一词写出了海鸥对老人
(5)“白翼天使”写出了海鸥对老人
(6)两个“扑”字,我体会到了
小编为大家提供的老人与海鸥课后练习题大家仔细阅读了吗?最后祝大家生活愉快。
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