《兰亭集序》的教学练习题

时间：2020-11-10 18:59:28 兰亭集序我要投稿

《兰亭集序》的教学练习题

　　一．给下列加点的字注音。

《兰亭集序》的教学练习题

　　癸丑修禊兰渚激湍流觞游目骋怀晤言趣舍万殊齐彭殇会稽感慨系之若合一契蕲曾不知老无羁二。解释加点的实虚词。

　　群贤毕至少长咸集

　　茂林修竹列坐其次

　　虽无丝竹管弦之盛亦足以畅叙幽情

　　所以游目骋怀足以极视听之娱

　　信可乐也取诸怀抱

　　夫人之相与虽趣舍万殊

　　当其欣于所遇向之所欣

　　或因寄所托曾不知老之将至

　　及其所之既倦感慨系之矣以之兴怀修短随化

　　终期于尽未尝不临文嗟悼

　　喻之于怀故列叙时人

　　其致一也亦将有感于斯文

　　三．指出通假字并翻译。

　　虽趣舍万殊固知一死生为虚诞

　　四．活用词

　　一死生为虚诞齐彭殇为妄作

　　五．指出古今异义词并解释古今义。

　　列坐其次俯察品类之盛

　　夫人之相与，俯仰一世或取诸怀抱

　　所以游目骋怀六。解释多义词。

　　① 修

　　乃重修岳阳楼邹忌修八尺有余内修政理

　　茂林修竹修禊事也②期

　　终期于尽度已失期

　　不期修古行有期年 ③致

　　其致一也齐心一力颇有野致

　　以致臣节致市民，聚万货 ④临

　　临文嗟悼把酒临风

　　曹公已临其境哀临三日 ⑤次

　　列坐其次引次江北

　　破军次之贤能不待次而举⑥所以

　　所以游目骋怀所以兴怀师者，所以传道受业解惑也

　　臣所以去亲戚而事君者吾知所以拒子矣 ⑦一

　　一觞一咏，亦足以畅叙幽情夫人之相与俯仰一世

　　固知一死生为虚诞所以兴怀，其致一也

　　⑧所

　　又间令吴广之次所旁丛祠中某所，而母立于兹

　　当其欣于所遇及其所之既倦

　　向之所欣，俯仰之间故列叙时人，录其所述

　　道之所存，师之所存也

　　七．指出句式并口译。

　　死生亦大矣其致一也

　　又有清流激湍，映带左右放浪形骸之外

　　虽无丝竹管弦之盛当其欣于所遇

　　不能喻之于怀晤言一室之内

　　八．解释下列句子。

　　1.会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。

　　2.引以为流觞曲水，列坐其次

　　3.固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。

　　4.后之览者，亦将有感于斯文。

　　5.所以游目骋怀，足以极视听这娱，信可乐也。

　　6.及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。

　　7.故列序时人，录其所述。

　　8.犹不能不以之兴怀；况修短随化，终期于尽。

　　九．名句填空。

　　1.此地有崇山峻岭，________________,____________________,__________________.

　　2.虽无丝竹管弦之盛，__________________,_____________________________.

　　3.仰观宇宙之大，_______________________,____________________________,

　　______________________,_______________________.

　　4.或取诸怀抱，________________________;式因寄所托， _______________________.

　　5.当其欣于所遇，________________,_________________,_________________________.

　　6.及其所之既倦，，___________________,_______________________________.

　　7.每览昔人兴感之由，___________________,__________________,___________________.

　　8.固知一死生为虚诞，____________________________________.十.阅读下面一段文言文，完成1—6题。

　　王羲之字逸少，司徒导之从子也。羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡，以骨鲠称。尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙，深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名，裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导，导令就东厢遍观子弟。门生归，谓鉴曰：“王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。唯一人在东床坦腹食，独若不闻。”鉴曰：“正此佳婿邪！”记之，乃羲之也，遂以女妻之。

　　羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世，并筑室东土与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为序以申其志。

　　性好鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携新友命驾就观。姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。又山阴有一道士，养好鹅，之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云：“为写《道德经》，当举群相送耳。”

　　羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。尝至门生家，见篚几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。羲之书为世所重，皆此类也。每自称：“我书比钟繇，当抗行；比张芝草，犹当雁行也。”曾与人书云：“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。”

　　时骠骑将军王述少有名誉，与羲之齐名，而羲之甚轻之，由是情好不协。述先为会稽，以母丧居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重诣。述每闻角声，谓羲之当侯己，辄洒扫而待之。

　　如此者累年，而羲之竟不顾，述深以为恨。（《晋书·王羲之传》）

　　1．对下列句子中加横线的词的解释，不正确的一项是（）

　　A．及长，辩赡赡：丰富

　　B．裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少目：看待

　　C．然闻信至，咸自矜持信：信使

　　D．孙绰、李充等皆以文义冠世冠：位居第一

　　2．下列各组句子中加横线的词的意义和用法，不相同的一组是（）

　　A．谢安未仕时亦居焉积土成山，风雨兴焉

　　B．意甚悦，固求市之不敢与较，少年固强之

　　C．为写《道德经》，当举群相送耳。低头共耳语：“不久当还归，誓天不相负。”

　　D．羲之欣然写毕，笼鹅而归吾尝终日而思矣

　　3．下列各句中加横线的词语在文中的意思，与现代汉语相同的一项是（）

　　A．以骨鲠称 B．尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭

　　C．时骠骑将军王述少有名誉 D．而羲之竟不顾

　　4．下列句子分别编为四组，全都表明王羲之“率性而为”性格的一组是（）

　　①飘若浮云，矫若惊龙 ②唯一人在东床坦腹食，独若不闻 ③羲之雅好服食养性，不乐在京师 ④羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐 ⑤羲之甚轻之，由是情好不协 ⑥止一吊，遂不重诣

　　A．①②③ B．①③⑤ C．②④⑥ D．④⑤⑥

　　5．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）

　　A．王羲之是司徒王导的堂侄子，年幼时并没有显出什么特异之处，成人后擅长隶书，被称为古往今来的佼佼者。后来被太尉郗鉴相中，成为郗家的乘龙快婿。

　　B．王羲之淡泊名利，性喜自然，曾与当时在会稽的文人雅士聚集在会稽郡山阴县的兰亭，写下著名的《兰亭序》以抒发自己的`感受。

　　C．王羲之书法精湛，不但擅长楷书和草书，而且主张学习书法应该全身心地投入，只不过为人狂放傲岸，言谈之间常常把自己与钟繇、张芝相提并论。

　　D．骠骑将军王述在会稽任职时，恰逢母丧，王羲之因为与之感情上有隔阂，只去吊唁了一次，就没有再去，王述对此深为怨恨。

　　6．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）

　　（1）羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。（2分）

　　（2）使人耽之若是，未必后之也。（3分）

　　（编制李太永）

　　1．B（“目”应为“认为、品评”）

　　2．D（A组中的“焉”均为兼词“于之”；B组中的“固”均为副词“一定”；C组中的“相”均为副词，偏指第二人称；D组中的“而”均为连词，前者表承接，后者表修饰。）

　　3．A（A项中的“骨鲠”古今意思相同，都是“耿直”的意思；B项中的“同志”文中指“志趣相投的人”，现在多用于人们惯用的彼此之间的称呼；C项中的“名誉”文中的意思是“声望”、“声誉”，即好的名声，现在的意思是“名声”，泛指社会评价或指“名义上的”；D项中的“不顾”文中的意思是“不去看望”，现在的意思是“不照顾”或“不考虑”。）

　　4．C（①是王羲之的书法特点，③是王羲之的淡泊的性情，⑤是王羲之傲岸的性格。）

　　5．D（“王述在会稽任职时，恰适母丧”应为“王述先前曾在会稽任职，因母亲去世，回会稽治丧”。并且不是“王述对此深为怨恨”而且是“王述对此深以为遗憾。”）

　　6．（5分）

　　（1）王羲之平常喜欢服丹食药，涵养性情，不喜欢住在京城，他刚渡过浙江，便产生了终身住在这里念头。（2分）（“雅”、“焉”两词，译对一个得1分）

　　（2）如果别人能这样入迷，不一定赶不上他。（3分）（译出大意得1分；“使”、“耽”两词，译对一个得1分）

【《兰亭集序》的教学练习题】相关文章：