课文白鲸的探究感悟

时间:2020-12-05 08:56:41 课文大全 我要投稿

有关课文白鲸的探究感悟

  《白鲸》

有关课文白鲸的探究感悟

  探 究

  1、课文第一段点明了什么意思?

  直接点明白鲸是夏季旅行家,一路上它们一边游玩,一边不停地表演,这一段是全文的切入点。

  感 悟

  2、它们能发出几百种声音,而且发出的声音变化多端,猛兽的吼声,牛的哞哞声,猪的呼噜声,马的嘶叫声,鸟儿的吱吱声,女人的尖叫声,病人的呻吟声,婴儿的哭泣声,白鲸还可以 发出铰链声,铃声,汽车声……真是五花八门,无奇不有,叫人惊叹不已。能够聆听白鲸的'歌喉,是一种难得的享受。白鲸不停地“歌唱”,既是自娱自乐,同时也是同伴之间的一种交流。

  这一段介绍白鲸发出的声音变化多端的特点。其中具体列举出10多种声音,让我们感受到白鲸叫声的变化多端,让人惊叹。最后又把白鲸的叫声写成歌唱,贴近孩子的认知。这一整段都是以简洁的词语形式展示白鲸的声音,使白鲸的声音特点更形象。仅从举出的一些的例子我们就可以看出白鲸的声音丰富多样。

  3、白鲸还可以借助各种“玩具”戏耍游玩。一根木头,一片海草,一块石头都可以成为它们的游戏对象。它们能把石头顶在头上,像杂技演员那样在水面上表演。这里介绍的是白鲸的“游玩”。

  分作两部分来介绍“玩”。先讲白鲸借助自己的身体玩戏水游戏,展示了它美丽的姿态。再介绍白鲸借助大海里的“玩具”戏耍,体现出白鲸的聪明机智。使白鲸的形象呼之欲出。

【有关课文白鲸的探究感悟】相关文章:

《木兰诗》课文理解探究06-05

课文《两小儿辩日》的理解探究12-11

白鲸的好句摘抄08-18

课文《我们和青春对话》讲解与探究12-12

有关课文《背影》的教学方案01-29

有关课文长城课后的反思12-18

有关课文观潮的课后反思12-18

课文少年王勃的教学感悟与反思12-03

课文《离骚》的课文习题02-20

有关背影的课文教学反思01-06