语文课文《可贵的沉默》教学目标及重难点分析
■教学目标
知识与能力:在第一课时的基础上,正确、流利、有感情地朗读课文。体会抓住人物的神态、动作进行生动描写的'方法,抄写自己喜欢的词语、句子。
过程与方法:抓重点语句,通过联系上下文和生活实际,帮助学生理解其含义,感受其情感;结合课文插图,根据生活经验表演、想象课文描述的场景,让学生从孩子们的语言、神态、动作中体会他们的心情。
情感态度价值观:学会感受父母对自己的爱,懂得关心父母,关心别人。
■教学重点
体会孩子们情绪的变化,学习关心别人。
■教学难点
孩子们的沉默意味着什么?
【语文课文《可贵的沉默》教学目标及重难点分析】相关文章:
《桥》课文重难点分析12-25
《可贵的沉默》课文讲解12-12
课文《晏子使楚》重难点分析12-25
语文课文《过秦论》重难点讲解12-12
信客课文重难点语句及讲解12-12
语文课文《大雁归来》重难点讲解12-12
语文课文《芦花荡》重难点讲解12-12
《口技》课文重难点讲解12-12
组歌课文重难点讲解12-12
课文《马》重难点讲解12-12