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五年级语文下册第二单元作文（精选59篇）
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的五年级语文下册第二单元作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级语文下册第二单元作文 篇1
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。我给大家来说一说我的童年趣事把!
记得四岁那年：“爸爸，桌子上好多瓜子壳，我把它收拾干净好不好?”“好啊，我们家欣怡最乖了，快去收拾把。”爸爸温柔地说。爸爸一说完，我就一溜烟似的`跑到桌子边，拿了一张硬一点的纸把瓜子壳扫到地上，爸爸看见了，马上说：“停下，直接把瓜子壳装到一个袋子里不就行了吗?”我觉得自己的做法是对的便没有停下，结果爸爸一上来就往我胳膊上打了一下。我顿时哭了，我一边哭，一边含糊地说：“地下那么多垃圾，把瓜子壳扫到地上，等下一起扫不就好了嘛!”说我便转身回房把房门反锁起来，就在房间里号啕大哭。第二天，我把爸爸叫出来说：“爸爸，你坐下来，我要跟你谈谈!”爸爸说：“我坐下了，说吧，你要跟我谈什么?”我说：“等等，我还没坐下呢!”爸爸说：“你现在坐下了。”我说：“昨天你为什么要打我?”“噗”因为是在吃早餐，所以爸爸一口把饭吐了出来。我又加强了语调：“到底是为什么!”爸爸并没有跟我解释，而是一边把刚刚吐出来的饭收拾好一边安慰我：“欣怡宝贝，没有为什么，你也不要‘怀恨在心’嘛，就当是爸爸不对了，好不好?”就这样，一场父女闹剧随着爸爸的安慰结束了……
一直到现在，这件事我都记得，这何尝不是童年的趣事呢?
五年级语文下册第二单元作文 篇2
童年是人生的开始，也是我们慢慢走上人生的第一步，所以我们要好好为自己创造美好的童年。
在我的童年里是充满快乐和阳光，记得在5岁的一个夏天我和我的伙伴一起去钓鱼的情景。那时我们一起慢慢手牵着手走到了我们村前的一个池塘，那时我还不太会钓鱼可是我的那个伙伴幸好他会钓鱼的方法。这时我们慢慢的把鱼杆放下池塘里，等了许久还没动静，这时刚好有一辆卡车从我们的面前开过可是我自己却忍不住了马上回头去看那一辆卡车，那车上载着稀奇古怪的动物，没过多久它走远但是我回头一看我的伙伴没想到他竟然还是那么认真全神贯注的看着眼前鱼竿的领地。过了一会儿，鱼竿终于有了动静这时我大喊了一声他就马上说不要吵啊鱼儿要上来了，这时我马上停住了口接着他用自己强壮的大手用力慢慢地把鱼竿往上拉，这时我偷偷地看着他的脸没想到他的神情竟是像使出千万斤的`力气一样那么的痛苦。这时鱼竿终于拉起来，没想到竟然是一个破框这时我们俩个好像吓傻了，接着他说真可惜啊!这时我们俩个人有点沉闷的走了回家。
虽然这次我们没钓到鱼，但是我们还是学到了很多东西。
我们就是这样高高兴兴地做这些稀奇古怪的事情来慢慢地来过自己的童年，这就是我的童年也是我最难以忘怀的自豪的童年。
五年级语文下册第二单元作文 篇3
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。
记得6岁那年的一天，爸爸妈妈去上班了，我独自在房间里玩耍。我从柜子里找东西玩，突然，我眼前一亮，将柜子中的水笔芯拿出来，左看看右看看，其实我知道那是水笔芯，只是好奇如果我从后面的小洞洞吸一口气，墨汁会不会流出来呢?如果流出来了，是流得快，还是流得慢呢?我绞尽脑汁，最后，我决定试一试。我向小洞洞里吸了一口气，感觉嘴里有水，还有点甜甜的'，我跑到镜子面前照一下，发现整个舌头都黑了。糟糕，再过15分钟爸爸妈妈就该回来了。我赶紧冲出房间，洗漱一下，又拿抹布把地板仔仔细细、认认真真地擦了一遍，生怕被妈妈骂了。
还有一次，我突发奇想想采集一些植物汁液，便叫妈妈去医生那儿买了一个针筒。过了几天，妈妈终于把针筒买回来了，我迫不及待地拆开包装，拿着它，冲到我们家门前的一棵无花果树面前，一手抓着叶子，一手拿着针筒扎向它的“脉搏”，结果太用力，把手扎到了，流了点血，却什么也没采集到。妈妈看到我这个样子哭笑不得。
童年是那么天真无邪，美好浪漫，可它却如一粒石子沉入大海，再也回不来了。美丽的鲜花有重开之季，而童年的花朵一经凋零，便无法重开了!
五年级语文下册第二单元作文 篇4
每个人都是一个难忘的童年，甚至有些会终生难忘。
在我的记忆里，爸爸妈妈开家药店，卖的是动物治病的药，他们很忙很忙，有时甚至没时间看我，有时妈妈把我从幼儿园接回来，把我放到后院里让我一个人玩耍。
院子不算很大，有木棒，铁棍和大块头搭成的棚子。墙的边上种了些丝瓜之类的`东西，藤蔓沿着墙爬到棚子墙，结了许许多多大大小小的瓜，它们从棚子上垂下来，随风摆动，煞是好看。
那时我还只有三四岁，我家就在大马路旁，呼啸的汽车来来往往，他们总怕我跑到马路上发生危险，把我从幼儿园接回来就把我一个人放在院子里不让我出去。时间长了，便无聊起来。一天傍晚，我趁他们不注意，偷偷地从后院的门隙里钻了出去，沿着马路往前走，来到一家银行的院子里，独自一人的玩了起来。这里的一切对我来说都是新鲜的，树上知了叫，地上蚂蚁爬，这里所有的一切无不吸引着我。不知不觉地天已经黑了，我还是没有回去的意思。
突然，远处传来了妈妈的喊声“小雨……”我抬头，发现四周都是黑黢黢，好怕人呀。我禁不住哇的一声哭了起来。妈妈听到我的声音，飞奔过来，一把把我搂在怀里，失声痛哭起来。后来才知道，爸爸妈妈为了找我，把所有的亲戚邻居都发动起来。他们还以为我被人贩子拐走了，再也见不到我似的。
五年级语文下册第二单元作文 篇5
小溪是大河的童年，种子是果树的童年，毛毛虫是蝴蝶的童年，而过去则是我的童年……
那年，我5岁，秋天。
家里举行猜谜语大赛，姐姐和哥哥都猜对了好几道题，我却一道也没猜对，姐姐和哥哥都笑我说：“瞧你的，肚子里也没有什么墨水！”等等，墨水，难道把墨水喝了就会变聪明，怪不得姐姐和哥哥这么聪明，什么都会，原来是喝了很多墨水啊！
于是，我依样画葫芦，买来了一瓶“英雄”牌墨水，看见了里面黑漆漆的墨水，我有点犹豫，这东西一看就很难喝，到底喝不喝呢？不喝的话，就要被哥哥姐姐嘲笑，喝的话，墨水一定难喝得要死，对了，我可以放点白糖啊。想罢，我以光速般的速度冲进我的房间，又跑出去拿了一包白糖，一股脑地倒进墨水里，再把门锁了，心想：等我把墨水喝完，就让你们见识见识我的厉害！但一打开，喝的念头又打消了一半，真的`，太难闻啦，算了，人人不都说“吃得苦中苦，方为人上人”吗？不管了，一口闷，我咕嘟咕嘟地喝了几口墨水，接下来简直是煎熬，舌头勉强还行，喉咙可遭殃了，像一块骨头卡在那里。我又喝了很多水，总算好了，但嘴唇、牙齿、舌头就变成了“天下乌鸦一般黑”了，我赶紧开始刷牙，可怎么刷也刷不掉舌头上的黑。我以为我中毒了，赶紧跑到妈妈前面，叫她快带我去医院洗胃，妈妈却哈哈大笑地说：“没关系，过一会就掉了。”我这才放心。
啊，我难忘的童年，这将成为我难忘的记忆！
五年级语文下册第二单元作文 篇6
童年就像一本好看的童话书，记录着我一个个五彩缤纷的故事。那些故事如天上的繁星一样多，就让我摘下最明亮的最有趣的一颗，为你慢慢讲述吧。
我六岁那年的冬季，一天寒风呼啸，白雪飘飘，雪地上，人们的脚走出一条条弯弯曲曲的“符号”。我与我的小伙伴们一起打雪仗。我把雪团成一个球，嘿，真是冰冰凉啊！我急忙戴上手套，继续制造冰雕与炮弹。
我的小伙伴扔了第一个雪球，这是战争开始的'信号，战斗打响了！我把辛辛苦苦制造的雪球发射出去，它与“敌方”的雪球相遇，“啪”地一声，成为粉末，哎，前功尽弃！我打开水瓶把水倒在雪球上，它们变成了又大又结实的冰球。朋友把冰球向对方投去。朋友力气大，投射准，对方的堡垒瞬间倒塌，对方都成了“雪人”。我方发出胜利的欢呼声，我正得意地哈哈大笑，突然，一个雪球投进我的脖领里，好凉啊……
打完雪仗，我们开始堆雪人，大家一起动手，一会儿一个腆着大肚子的雪人堆出来了，最后，我还在它的鼻子上插了一个胡萝卜呢。最开心的是我们做了一个冰雕。我找了一块石头想雕一只鸟，朋友想雕虫子，另一个想雕老虎，还有一位居然想雕龙……大家谁也说服不了谁，就按照自己的思路动手，最后的作品真难以让人恭维：鸟头、龙身、虎爪、虫腿，再加上……活脱脱一只大怪兽。
童年是多么幸福，多么自由自在，多么无忧无虑。虽童年已渐行渐远，我的童心已变，但童年令我难忘……
五年级语文下册第二单元作文 篇7
有些人的童年是神奇的，有些人的童年是快乐的，有些人的童年是美好的……我的`童年既神奇又快乐，既美好又有趣，所以，我难忘童年，难忘童年的一切……
那是我四岁的一天：
那天是星期六，妈妈带着我来到森林公园。我们驱车赶往，路上天还是阴的，但我们刚下车，天空便慢慢转晴，太阳公公露出了灿烂的笑脸。我与妈妈快步入园：碰碰车开一开，打气球试一试，打地鼠玩一玩……我们母子俩乐融融地走着，目不转睛地看着，悠然自在地玩着，我们是那样自由、快乐。天是那么蓝，草是那么绿，空中飞着蜻蜓，地上蹦着蚂蚱……一切是多么美好，多么令人向往。我们来到一个叫钢索桥的游戏场地，只见那两个房子之间系着一座钢索桥，桥中间是一根铁索，两边还有软绳子网栏杆。我想冒险，非要试一试，妈妈只好答应了我，可妈妈不放心，与我一起走上了吊桥。一开始，我还得心应手，快走到中间，桥却是摇晃起来，我脚一软，便落入下面的防护网中。妈妈一惊，也跳下来，像自由女神的姿势一般，一手抓着钢丝绳（自由女神的火炬），一手抱紧我（自由女神那几张神圣纸），用尽力气，把我往上拖，但那个防护网很“粘人”。我有些绝望了，但妈妈鼓励我不要气馁，挑战自己，战胜困难，一切都会好起来的。这让我又有了勇气，在经历一番挣扎拉扯后，我、妈妈终于回到了地面！
童年，缤纷五彩，令我难忘。那里面有我的酸甜苦辣，有我的美好未来！难忘的童年，我爱你！
五年级语文下册第二单元作文 篇8
童年就像一首美妙的乐曲谱不完让你如痴如醉，童年也像绽放的烟花，让你欢呼雀跃。在我童年生活中总是充满了欢乐、天真和浪漫，童年的天空也星光灿烂，抹去童年记忆的花絮细细回味，便觉得乐趣无穷。
在我小的时候特别喜爱喝糖水，外婆只得每隔两三天就给我煲糖水喝，我要是隔几天不喝糖水就觉得浑身不自在。小时候我把糖水看的比什么都重要，可是有一次外婆太忙了，没时间给我煲糖水这下我急了，缠着外婆非要喝糖水不可，外婆生气了说“我干你喝什么糖水，我没时间，要喝就去院子里去喝吧！”我听后很高兴，原来盆子里都是糖水，于是我就不敢三七二十一就喝了起来，突然感觉一阵恶心，我又仔细的看看那盆水怎么是黑色的，喝起来怎么有的苦的？我百思不得其解。
正巧外婆走过来看到了我喝了脏水吓了一跳，连忙让我用净水漱了漱嘴，直知道干净为止，我还以为外婆会痛骂我一顿，谁知一声不吭的又一次的去为我煲糖水并和蔼的对我说“喝吧，别再做傻事了！”我看着外婆狼吞虎咽的喝起来，我现在回忆起来感觉童年的我真傻。
童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的'彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存……
五年级语文下册第二单元作文 篇9
那是我六七岁时，读一年级。
早晨，父亲答应我，今晚带我去爷爷家吃饭，可把我高兴坏了，整整一天，我都沉浸在喜悦之中。下午放学了，我在路口边等待父亲来接我，可等了很久都没有来，我就决定与同学们一起走路去。起初我们在一起有说有笑的，并不感到孤独，可是同学们都回家了，只剩下我一个人在路上慢慢的走着，走过了超市，田野，房区……走了很久很久，那是我这15年来走得最长的一段路。
傍晚的余晖已经从我身上消失。路边的晚灯，拉长了我孤独而瘦小的身影，原本耳边清脆的鸟鸣，在这夜里，不免增添了一点恐惧的感觉，我慌了。一个人，向前方跑去，泪珠在眼眶里打转，无数的人从我的身边走过，想到父亲与爷爷们围坐在一起吃饭欢笑的样子，一滴眼泪掉了下来，我哭了，我开始呢喃地喊着父亲，不停的.抱怨父亲为什么不来接我。我好饿，好累，好冷，我想休息，可是又怕黑，我一边哭一边走着。
一位大叔给了我几块钱，叫我去坐公交车，可那时还没有投币机高的我，连站台都不知道。我拿着钱在路边拦车，可没有一辆车停下，我继续向前走着，边哭边走，很快泪水哭干了。两位哥哥姐姐与我擦肩而过，他们突然叫住了我，问了我的名字，为什么而哭？我把一切都说了，他们打着电话把我带到了一个公交站，一会儿，爸爸开车来接我了，车上还有当时的班主任老师，之后的事我就记不太清了，只隐隐约约的记得被老师训了一顿。
这件事我一生都不会忘记，我很感谢那两位哥哥姐姐。
五年级语文下册第二单元作文 篇10
诗人说,童年是梦境。不错，我们走过了金色的童年后再掀开斑驳的记忆，那一桩桩、一件件令人魂牵梦萦的往事依旧历历在目，你也会由衷地觉得，童年的确是人生最美的梦境。
我的童年是在乡下奶奶家度过的。只记得，童年的天特别蓝，童年的水特别清，童年的花特别香，童年的月特别明。童年的故事里有秋千，也有小溪，有蝴蝶，也有蝉鸣，小鸟的歌声是那么脆，桑葚的滋味又是那么甜美……
童年的我是无拘无束的小鸟。春天，我放起艳丽的风筝，让童心在蓝天上遨游；夏天，我划起可爱的.小船，喝一口水，让甘甜的气息沁人心脾；秋天，我荡起轻盈的秋千，让云彩唤起我对天空的无限遐想；冬天，我漫步在雪中，踩出了一个个雪花的童话。
每一个清晨，小鸟把我叫醒，太阳把我照耀，春风吹拂中，我开始了新的一天。每一个晚上，我和伙伴们在月亮姐姐和星星妹妹的陪伴下玩起捉迷藏，在奶奶的故事中进入梦乡，就连梦中也回荡着我银铃般的笑声。
童年的梦幻就像天上的一朵朵彩色的云，童年的岁月就像心中一首首甜蜜的歌。童年是一支小夜曲，幽远、绵长；童年是一幅山水画，让你永远欣赏……
五年级语文下册第二单元作文 篇11
时间的齿轮不停的在转，转眼间我已不再是当初傻傻的小孩，转眼间童年以离我越来越远了，打开记忆的大门，那些真实又模糊的记忆在我脑中久久徘徊，不安的出现在梦中。
梦里是那个小村子，我又回到了小时候，回到了我最快乐的时光，那个如今依然久久不能忘怀的时光。那时夏天很热很热，红红的太阳与蓝蓝的天，绿色的庄稼与满天的 蝴蝶蜻蜓。 三两个小伙伴比赛捉蝴蝶，捉蜻蜓，天气热的一身汗，却依然玩的开心，傍晚是在一起打口袋，跳皮筋，被蚊子盯得满身包，到现在我依然记得那些夹着汗水肆意微笑的脸庞。那是炎热的天气仿佛和当时炙热的心连到了一起。
轻快的日子转眼到了冬天，冬日里的雪也是格外的美，河岸结了冰，于是玩的东西有多了，堆雪人，打雪仗，滚雪球，在一同去滑冰，红红的.小脸，僵了的小手，在漫天的大雪里，痛快地玩耍着，我笑你摔倒了，还没笑完我也摔倒了，于是都不停的笑着。
童年的时光就如同一场梦，所有的欢快所有的美好都在那时，美丽的小村子，美丽的大自然，欢乐的伙伴，这是我多久没有体验到的了，现如今没有了当时美丽的环境，没有了当初的人，而我也变了。所以那段时光成了故事成了回不去的过往。
五年级语文下册第二单元作文 篇12
童年，也许就是女孩子偷穿妈妈的高跟鞋；童年，也许就是男孩子窃用爸爸的剃须刀；童年，也许就是孙子拿起爷爷的拐杖学卓别林。
而在我记忆的闸门里，蚯蚓是我最感兴趣的小动物。记得那一天，我看见一条蚯蚓在爬，我就去逗它玩。
忽然，我脚一滑，不小心踩断了蚯蚓。我以为蚯蚓不会复活，就准备埋葬这条小蚯蚓时，奇迹已发生，小蚯蚓活了过来。
啊！小蚯蚓活了！奇迹发生了！我兴奋地说。
我把小蚯蚓再切一段。奇迹又发生！神奇的事发生！一条小蚯蚓变成了四条蚯蚓！
于是，我找一条毛毛虫，然后把它切成两段，我以为奇迹会发生，可是我等了许久，毛毛虫还是没有复活。于是，我过去用小树枝碰了碰毛毛虫，可是它再也没有醒来。我心里很难受。
原来，这种死而复生的`能力，只有蚯蚓有啊！原来，其它动物没有啊！我很后悔刚才的举措。
如果全部动物都有死而复生的能力那是不就占领整个地球了？
如果动物有超能力会怎么样子呢？你来说一说吧！比如整个宇宙被占领，人类和平共处，等等。
童年，让我心灵荡漾；童年，让我忍俊不禁；童年，让我回味无穷。
五年级语文下册第二单元作文 篇13
记得我写过一首关于童年的诗：童年，一个富有迷惑性的名词，一段天真无瑕的岁月，一个模糊而又清晰的记忆。它的本意没有任何杂念，只不过是生命从诞生到长大成人的一个必然环节。犹如一座必然经过的桥——桥头是一个小童，而走到桥尾，却已成为一个翩翩少年。桥上桥下的风景，愿不愿看一看，停一停，也就随你那颗本纯真的心。
童年的我，胆小却又淘气。不敢一个人走夜路，不敢关灯睡觉。
在幼儿园春游照相时，我总做一些奇怪的动作，妈妈老师总温怒地说我毁了相片。我幻想着爬树的`刺激和神气，可却胆小无比地望树兴叹。
童年的我，安静却又好胜。默默地坐在教室的角落，翻看着校园文学。但是一到考试，我总会铆足全力追赶我的目标。
童年的我，幼稚而又天真。我最怕谁，长大就越想当那个人。无论在那里捡到了什么，都会在第二天恭恭敬敬的交给老师。
童年是什么？童年是外婆的摇篮曲，童年是沙滩上的“城堡”，童年是夜晚的萤火虫，童年是一首欢乐的歌。你已经走过了童年，当你回首昨天，仿佛童年又回到了你的身边……
五年级语文下册第二单元作文 篇14
在我5岁的一个冬天，冬日的阳光照在雪地里，显得特别温暖，而不懂事的我却做了一件愚不可及事。
清晨，太阳暖暖的，光照到我的.被窝里，使我更不想起床。“ 懒虫！起床了！”妈妈嚷着。可妈妈越叫我越往里缩。这可难不到我妈妈，妈妈把被子一掀，冷得我发抖，看来我不得不起床了。起了床，洗了脸，就吃早餐，隐隐约约我闻到了一股清香，就问妈妈：“ 这是什么味道，怎么这么香！”“ 这是我昨天买的花，怎么，香吧。”过了一会儿，妈妈要出去办事，叫我一个人在家里玩。我就坐在沙发上看电视，不一会儿，那股清香又在诱惑我，我忍不住了就去阳台看一看。哇！那朵花真美！于是我心里有一个想法：有水浇一浇可能会更美。我就去拿水来，可又觉得水太凉了，就去拿开水浇。把开水抬上去后，浇了浇，看看壶里的水，：“ 糟了！浇多了！”有把水壶拿下来，谁知道又把手烫伤了，回头望望那朵花，已经死了。
妈妈回来后，我又被训了一顿。
哎，手烫伤了，花死了，还被训了一顿，我是 不是又倒霉又傻？
五年级语文下册第二单元作文 篇15
翻开家中的相册，里面有我和哥哥、妹妹的照片，有的无精打采，有的做着鬼脸，还有咧嘴笑着，看着看着我不禁笑了起来，而其中的一张照片吸引了我的视线，也让我想起了童年时的一些趣事。
那一次，我哥哥和妹妹去了动物园，里面有很多动物。妹妹想去和小猴子玩，这时哥哥拉住妹妹的手说：“小猴子那里不好玩，我们去和老虎玩。”说完妹妹皱起眉头在后面跟着，我慢慢的走到妹妹身边妹妹说：“你害怕吗？”妹妹说：“有点害怕，不过只要有你们在，我就不怕了。”
于是我们走到老虎的笼子外面，哥哥看了一会儿，又看了看我和妹妹。忽然，哥哥跑远了，只剩下我和妹妹，哥哥越跑越不见身影，妹妹拉紧我的手，直往我身边蹭。突然，“哇、哇、哇”妹妹惊天动地的哭声，吓坏了旁边的我，还有后面的`爸爸妈妈，爸爸一看全部明白了，一旁的妈妈却乐了，拿出手新手机，“咔嚓”一声，这一幕永远定格下来了。
这就是我童年的照片，它记录了我们兄妹的趣事，也记录着父母对我们的爱。
五年级语文下册第二单元作文 篇16
童年是一本书，书里有我们美丽的回忆。 童年是一艘船，船里有我们收获的喜悦。 童年是一朵花，花里有我们盛开的芳香。 童年是一段文字，文字里记录下我们成长的脚印。童年已经逝去，可童年的笑声依然回荡在我的耳际。
记得小时候，在外婆家的院子里，有山有水，这么美好的环境，也招来了无数个“客人” ——蝴蝶做客。有的'翩翩起舞、有的停在花朵上。看着这些美丽的“小天使”我情不自禁地向蝴蝶扑去，结果蝴蝶好像是后面长了眼睛似的，扇动翅膀一飞，我摔了个“狗啃泥”。我摸摸头，可依然玩得不亦乐乎。我不放弃，紧跟着蝴蝶，蝴蝶飞来飞去好像在向我示威：快来捉我呀!为了抓蝴蝶我时常不是摔的鼻青脸肿，就是满身是泥。这时妈妈看见了，给了我一个网说：请双引号蝴蝶只有网才能抓到!”我小心翼翼地走去，轻轻的将蝴蝶网住， “哦，我捉到了! ”恨不得让全世界都知道。我把蝴蝶放在个瓶子里，外婆来了对我说： “蝴蝶是益虫，对人类有益放了他吧! ”我心里有点不舍，可我还是把它放生。
童年一去不复返了，可记忆却烙印在我脑里。
五年级语文下册第二单元作文 篇17
童年是美好的，是快乐的，但是随着时间流逝，童年一去不复返。许多记忆已经在我的脑海里慢慢的消失。可是有一件事，即使过了许久也没有忘记。
那是在四年级的暑假里。那一天，我和朋友去好又多超市玩，路上，我看见一个大哥哥骑着电动车，从一个无盖的下水道洞口上面飞了过去，我感觉到帅极了。那时，我就想我也能“飞”过去，我要在我的朋友面前耍帅一下。
于是，我把我所有的朋友都叫了过来。让他们看我的`表演。说实话，表演前，我很紧张，但也也非常开心，因为，朋友们马上就能看到我酷酷的一面了。
表演开始了，我的心跳开始加速，手不由地发抖，头脑开始发热起来，感觉晕晕的。同伴叫了一声：“开始”。我慢慢地拧着加速器。快到井边时，我就猛的加速，飞快的来到了井盖面前。我害怕极了，把眼睛一闭，本以为我会像那位大哥哥一样，成功地冲过去。谁知，电瓶车不动了，我被甩了出去。我睁开眼一看：原来车卡在了井盖里。朋友们都哈哈大笑，我也为自己的愚蠢感觉到可笑。
是啊，童年如珍珠一样，数也数不清，但每一颗都会让你开怀大笑。
五年级语文下册第二单元作文 篇18
天依旧蓝，草依旧绿，可我却失去了你—。
过去的孩子，不必拘束，不必每天去背那些枯燥乏味的英语单词、数学概念；不必担心那可怕的考试和分数；不必每天完成规定的……可以想玩便玩，想去哪儿就去哪儿，想干什么就干什么，无拘无束。
可现在，家长们个个望子成龙，望女成凤。让自己的儿女去上那些无聊的'辅导班，去完成那小山似的作业。可大人仍然常说，小孩子是最好的，不必操心这个那个的，衣食也有人管，只要好好学习就行了。
可是，又有谁知道我们的烦恼哪？小孩子的烦恼，当你们听到以后肯定会大笑—小孩子能有什么烦恼。可烦恼都有，只不过你们不知道罢了。况且你们也不会问，干脆自己写在日记里，把自己真实的心声吐露出来。当我们有烦恼的时候，又有谁能知道呢？—考试考得不好了，放学回家紧接而来的不是安慰，而是责骂；不愿意上那些辅导班的时候，被逼着去学；有空闲的时候，不能稍微歇一会儿，就要去看那些奥数书、书；什么时候想看会儿电视，增长点知识面，也被大人拒绝……
现在的孩子，一个字——难。
五年级语文下册第二单元作文 篇19
周末，我去姥爷家看见他家的小狗莎莎，我不禁笑出声来。
记得小时候的一个夏天，我呆在姥爷家无聊，这时，莎莎跑了进来，我看见它那脏样儿，心里就很不舒服。于是便想起了一个妙点子：给它洗澡然后化妆。我把它抱进盆里，开始给它洗澡。可它却不老实老想逃跑，我就紧紧地按住它用毛巾给它洗。洗完后，把它抱到了阳台上好让它的毛晒干。为了干得快些我一边拿扇子给它扇风，一边想着计划图：先给它画个笑脸，嗯，再给它画个美女脸，最后画个包公脸。哈哈，想着想着，我自己都得意忘形了。这是莎莎的毛儿也干得差不多了。我便找来新买的水彩笔准备开画喽!
我先给它画笑脸：先把眼睛用水彩色笔增大了一点，又从嘴角儿那儿用红色彩笔往弯画了一点，一个狗笑脸就这样画好了。我正要为它洗掉时，忽然想起何不照张像呢!于是就用老爷的`手机拍了下来。
之后，我又给它画了美女脸、包公脸，并且也分别拍了下来
哈哈，现在拿起老爷的那部旧手机，就会看到莎莎的那些让我大笑的相片。啊!童年的故事可真多真逗人，它让我既难忘又留恋!
五年级语文下册第二单元作文 篇20
童年里流淌着纯真和甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。
去年暑假，外婆打电话让我和妹妹去玩。刚巧那天我三姨一家也去外婆家，我简直要乐疯了。
我们刚到外婆家，三姨一家人也到了。一帮孩子在卧室里边吃边玩，那滋味可美妙了，平时由于工作繁忙难得一聚的大人们则在客厅里唠着家常。
吃完午饭，三姨父提议下午去钓鱼。大家响应号召，大概1点左右，我们来到外婆家附近的“钓鱼胜地”。外公指导我们把鱼食投在指定位置，鱼儿像赶集似的游了过来。我全神贯注地看着，突然弟弟发出了一声尖叫，把我吓了一跳。“看你脚上！”我低头一看，差点晕过去。原来我脚边聚集了一大群蚂蚁，这些小东西竟然在我脚上安家落户了！
三姨父钓鱼技术了得，没过多久就钓了一条大鱼，我赶紧拜师，“姨父，您教我钓鱼吧！”姨父爽快地答应了。按照他的指导，我抛下鱼钩后，没多久就有鱼儿上钩了。虽然鱼儿不大，但我仍像捡到宝贝似的.，兴奋极了。正当我要把它放进桶里时，它却调皮地一甩尾巴，逃回家了。
如今，这一幕幕仍能在我的记忆深处泛起层层涟漪。每当想起，倍觉温暖。
五年级语文下册第二单元作文 篇21
十二个春夏秋冬，十二载的欢声笑语，这时光过得太快太快，我还来不及回忆，它就从我手心里溜走了，而我却翻遍记忆，寻找童年的踪迹。
当我刚翻开安徒生童话时，我有想当公主的梦，也曾想走进美妙的童话世界，做那里的主人公。这一切，都在我成长的`过程中，渐渐的消失，不再回来。
“童年啊!是梦中的真，是回忆时含泪的微笑。”这句话大家并不陌生，是冰心奶奶的名言。现在看着小时侯的照片，回忆起童年时的往事，全家都会哭笑不得，这不正是“含泪的微笑”吗?
看着镜中我拔高的身姿，我意识到，我长大了，不再是从前那个什么都不懂的小女孩了，不会把白菜当青菜买了，不会因为受到一点伤害就哭鼻子了。
我长大了，我已走上成人之路了，我不能因为受到一点挫折就退回爸爸妈妈温热的怀抱中去，人生之路是坎坷的，没有人能预知自己将会遇到什么危险，我们要踏踏实实走好我们的人生之路。不畏艰险，勇往直前，不被拦路虎吓到，摔倒了爬起来，继续向前走!
风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧，我已告别了童年，我什么都不怕!
别了!传授我知识的母校。别了!我敬爱的老师。别了!我亲爱的同学。别了!只属于我的最纯真的童年!
五年级语文下册第二单元作文 篇22
我忘不了你，忘不了和你一起跳舞，忘不了生病时，你给我的一句句问候，忘不了你我开心的玩耍，但现在我们却分别了，别离了！
你还记得在一年级时，初次见面，我们约定每天晚上把我们初始交换的小兔挂件放在床边，入睡前看一看它，但现在我依然每天都看着它，抱着它却想的是你，我不知道你是否也像我一样，也许这才是离别。
你家远，所以要坐班车上学、放学。但是你坐的班车一定会路过我家门口的，你每次都向我招手，我每次也向你招手，现在那辆班车还是依旧经过我家，但是你却永远的.不在车上了。无论多少次，我向车上张望、招手。也永远没有人再回应我了，不知道什么时候，泪水已经划过脸颊，也许这就是别离。
快毕业了，上个月我们发誓说，一起努力考上一个学校的一个班，但幸运一定不是你和我，我们没有成功。分到了两个不同的学校，不同的班，也许这就是离别。
每当听别人说到你，我就会问是不是中等个子，喜欢梳马尾辫，如果确定是你的时候，我就会兴奋地说：“我们是很好的朋友，我们曾经在一起玩过，一起笑过，一起哭过。”
现在我们离别了，我会永远记得你。
五年级语文下册第二单元作文 篇23
童年里有很多难忘的事，惟独有一件我记得很清楚。每想到这件事，我就会想起我快乐的童年。
记得那天，我的好朋友来我家捉迷藏，我们石头剪刀布来决定谁是瞎子。结果小强是瞎子。他左摸摸右摸摸，就是摸不着。一会儿，他向我这边走来。我想：怎么办呢？他走过来，我立即抓起一个毛绒玩具给他塞了过去，趁机赶紧跑出去。这真是好险那！他又摸向了小红。小红是我们班的聪明人。她非常冷静，静悄悄的、不声不响的'从小强身边溜了出去。于是，他这次追捕行动又落空了。
他半天都没摸着我们，于是他使了必杀技——诱惑。他故意拿了一个东西敲桌子，于是有人有好奇心，抬起头去看，于是，他身上的物品发出了响声。小强顺着声音传出来的方向走去，他走向了小张藏的地方。小芳见势不妙，赶紧逃跑，小强这回可没那么笨了，他顺着小芳的脚步声走过去，小芳很机灵，她几次逃过了小强的魔爪。可最后，她被逼到了死角，看着小强走过来，她也无能为力了，只好被小强摸着了。
这就是我的童年趣事，怎么样？说说你的童年趣事吧！
五年级语文下册第二单元作文 篇24
六一儿童节就在昨天。那个昨天。我们在教室里演算这数学题，初一的孩子便欢呼雀跃地庆祝那个属于他们的节日。我听到他们的笑声，喊叫声。默默地演算着试卷的题目，计算器也默默地工作着。
就在前一年，当我们还是儿童。还是属于我们的儿童节。
那一年，忘记了，里面的一幕一幕已经离我们很远，很远。却告诉我那只不过是昨年才发生过的事。
人总要慢慢长大的，我想。
要听到大风呼啸过峡谷，才知道那就是风。要看到白云飘浮过山脉，才知道那就是云。我们要失去过，才懂得珍惜。
在这如流水般不停地流，不停地逝去的日子里。我们知道些什么？当视线越来越广，心就越来越怀念童年。
池塘边的`梧桐树上的回忆，童年的味道，嗅不清。
我是很后悔小学没有写日记的习惯，只剩下零碎的照片。毕业照。它像一只小鸟，一边飞，一边掉下羽毛。难道真的要一辈子都活在童稚的年代里么？
看不清的是梦，数不清的是花。童年里的梦，童年里的花，要我怎么去捡……
五年级语文下册第二单元作文 篇25
童年像一颗美丽的流星划过天空，像一朵漂亮的昙花悄悄开放――弹指间，已经无声逝去。于是，我开始了回忆。
在那时，小区里没有健身器材。我们一味地跑呀跑，都玩腻了，看见不久前立的一道矮围墙，便爬上去，寻求刺激。我们站在上面，抓着栅栏，一甩，一蹬，就好像在飞一样――我以为我是超人了。你看我荡在围墙的.栅栏上，使劲地在围墙上一蹬，手跟着像翅膀一样舒展，身体在半空中是那以轻盈！可这种感觉只持续了几秒钟，我失去平衡摔下来，毕竟，人不是鸟，不会飞，哎哟，痛啊！
镜子是什么？那时的我还不知道，妈妈指着洗手池上面的那块像玻璃的东西，说那是镜子。我够不着洗手池上面，更不知道那上面有面镜子。有一天，我费尽九牛二虎之力爬上去，看见了另一个我，我太高兴了。想一起玩儿。可无论是捉迷藏还是抓人，他都不理我，我很生气，让他走，可镜子里的人会理我吗？我只好叫妈妈来，妈妈说，那是我自己，我做什么，他就做什么。我想，他一定是个笨蛋。
想着想着，我的嘴角泛起一丝微笑。回首童年，那是段无忧无虑天真烂漫的时光。
五年级语文下册第二单元作文 篇26
童年是什么？童年是躺在沙包上仰望流星，回忆一天的趣事；童年是什么？童年是坐在树荫下书声琅琅，欣赏风筝渐渐划破天空；童年是什么？童年是无忧无虑，快乐幸福地度过每一指时光……
科技发达的新时代，教学优越的新社会，难道真的不可以给予我们童年快乐吗？童年像沙漏，我们一天天长大，沙漏里的'沙便悄无声息地一粒粒流去。童年又像河水，奔腾流向远方，一去不复返。我向往童年，可这又有何用？我的时间完全浸泡在课外的辅导班之中。父母的无奈，我们的纠结，只能使我们越陷越深，无法自拔。
我童年美好的时光正慢慢地被压力蒸融。我时常疑惑不解地向自己心灵深处表白，并质问：父母为什么不能站在我这边替我思考一下呢？可怜天下父母心！他们也是望子成龙，望女成凤，希望将来能有一片属于我们自己的天空。可是，可是为什么他们如此心切，并急于求成呢？
父母，不，不仅仅是父母！这个社会为我们操过心，落过泪，愿为我们奉献一切。可从我心灵深处真正想高声呐喊的是：给我们一段快乐的童年，还我们一颗不朽的童心吧！
五年级语文下册第二单元作文 篇27
童年，就像夜空中的星星，点缀着我们的童年，让它生机勃勃！
记得有一次，我和哥哥在家里玩，三姨看着我们。因为吵着要饼干，三姨出去给我买了。我和哥哥一商量“我们和三姨玩捉迷藏吧”，就顺着小床挡板下的缝隙钻进去，躲在家里的床底下。我听我妈说当时家里地方小，婴儿床下面有一层木板放东西。我想知道婴儿床下面有多少空间。不一会儿，三姨回来了，我和弟弟整个院子都找不到了。院子里有一口没有盖盖子的井。她急忙跑到院子里的井边找我们俩，喊着我们的名字，却没有回音。她没有找到我们，焦虑地坐在外面的大床旁，不知道我和哥哥要去哪里。这时，我和哥哥终于笑出了声，三姨听到了，是一顿暴打才把我们气冲冲的带出去的。吓到了我和不敢回复的哥哥。唉！太恐怖了。我们不明白父母对我们的关心有多担心。
童年像茉莉一样纯洁，像玫瑰一样多彩。童年总是充满欢乐、欢笑、幸福和纯真。也许只有这样你才会想回到童年的梦里，因为梦里有你的'小伙伴。因为只有那里才是无忧无虑的快乐。因为只有这样，阳光才会真正充满你的生活。如果你不懂得珍惜童年，不懂得失去童年，那么你才会真正体会到，那是一个可爱的，美好的，舍不得的梦。
请珍惜你美好的童年！
五年级语文下册第二单元作文 篇28
每个人都有一个童年，童年的趣事就像花园里的五彩缤纷的蝴蝶，有着漂亮的颜色。而如今我的手上还有一只那样颜色鲜艳的蝴蝶。
夏天，我和小伙伴经常出去捉蚂蚱。我总能准确快速的抓到第一个蚂蚱，不像有的'小伙伴，连摸都不摸一下，让病人替他抓一个，他自己总喊：“我抓到啦！我抓到啦！快来看啊!”十分得意，但往往抓不到几个，可是有一天我却失手了。
那天，是下午，我便和小伙伴们结伴去捉蚂蚱，我又发现了草地里有一只又大又肥的蚂蚱，那鲜绿的小草，那厚厚的土层，那蚂蚱看看四周有没有什么动静，我小声说道：“这里有一只特别大的蚂蚱，快来！嘘！轻点儿走，别让那只蚂蚱跑了，”小伙伴脚轻轻得，悄悄地走了过来，这让我有点儿失望，越大的蚂蚱跳的也就越快越远，我悄悄的把手拿了出来，咦！这只蚂蚱也不是太大吗！夸张的说着，几个小伙伴都待不住了，都想把它抓起来。于是，我开始追捕它，它一跳步，我走一步……就这样下去，我们追了它半天，也没有把它捉住。可是，却让那不敢捉蚂蚱的人抓住了。就这样，同学们说：“好！”而我却也说：“好！”他们兴高采烈，而我是垂头丧气。这样一天过去了。
这次，我捉蚂蚱大王的宝座被抢了。哎~,真无奈。
五年级语文下册第二单元作文 篇29
“从前有一个……”“开始的开始，我们都是孩子；最后的最后，渴望变成天使……”“你呀，怎么又弄脏了？以后……”……就这样，听着爷爷讲的故事，记着外婆唱的歌谣，回味着妈妈的唠叨。就这样，带着喜悦，带着忧伤，静静地，静静地，不知不觉美好的童年便渐渐远去，直到现在，才想到要珍惜，要体会……
为什么？一年级这么想：我又交到了48个好朋友，我们每天都可以见面，一起学习了，呵呵，好开心呀。四，五是这么想的：好想快点毕业呀，哎，还有好久呢。现在，现在……我还能怎样，我还能祈求什么。以往那些平常的，我……为什么越来越不舍，老师，同学，学校。为什么，一切都感觉那么美，真的，即将失去拥有的`，才会珍惜。
童年，能不能再给我一点时间，让我去珍惜，让我去爱护……
我们的童年，美妙，幸福，欣喜。一颦一笑都会引起关心，好想在回去，再多看一眼同学的笑，再让老师对我们说说话。想，想，好想……
酸甜苦辣，喜怒哀愁，笑、哭、皱眉，呵呵。
五年级语文下册第二单元作文 篇30
童年是我们每人都要度过的时期，童年我们快乐的记忆。我们进入了青春期，不会再有儿童时的快乐了，我会记得在儿童时令人开心的。
在几年前的春天，我和要发的朋友来到一块比较大的空放风筝，那时的风比较大，正是放风筝的好时候。我们先将风筝地升到空中，将线一点一点的放出去，害怕线会断，但我们的运气非常好，线没有断，不过一会儿线就没，风筝放得了，我们高兴，但我们还想把风筝放得更高，于是，我们让我们的'去再买线来。一会儿，那人买线回来了。我们把线接了上去，再把线一点一点的放出去，风筝越放越高，我们也越来越高兴了。，风筝线断了，风筝落了，我们来落下的风筝前，风筝前的一段线断了，我们没有不高兴，反而兴，我们将风筝飞得了。
在童年中，有令我开心的，那时是我最开心、快乐的时候，而现丰，我进入了青春期，没有童年时的快乐，多的只是烦躁与忧虑，我想念童年时期的快乐，希望自己能够再回到童年，然而切不可能的，我离开了童年步入了青春期了，不可能再童年时期的那种快乐了，Ade，童年！Ade，快乐！
五年级语文下册第二单元作文 篇31
童年是一幅画，里面有我们丰富多彩的生活。童年是一首歌，里面有我们的快乐和幸福。童年是一场带着我们想象和憧憬的梦。感受童年，回忆幸福！
我记得周杰伦的《向涛》，“所谓快乐赤脚在田里追蜻蜓累了，偷水果被蜜蜂蛰了，谁在笑！我在稻草人吹着风唱歌的时候睡着了”。
记得小时候有一件有趣的事：大概5、6岁的时候，我和几个朋友去田里玩，看到远处有一片小小的西瓜田。
我们来到西瓜田，看到像足球一样的大西瓜。我小声对朋友说：“我们挑几个吧！”反正没人知道。”大家异口同声：“好！“我们摘下来吃了。每个人都拿走了大部分西瓜，小口小口地吃着。
吃了很久，我们都觉得好吃。“你在干什么？别吃我的西瓜，给我赔偿！”我们跟着喊，是西瓜田的主人。我想，我跑不了，所以会被抓。我翻了个白眼，想了个好办法。
他过来了。他指着我的'脸大声问：“你吃我的西瓜，快付钱！”我回答说：“我没来。西瓜掉了。我们一看到就吃了。”我看到我的主人似乎相信了我。看到他往地下看，我大叫：“跑——跑——啊！”我们立刻向四面八方跑去。“呵呵，抓不住了！我成功了！”
因为他太小了，所以他很淘气。然而，正是调皮给了我一个美好的农村童年！
五年级语文下册第二单元作文 篇32
时间总是一霎那飘过，懵懂的我渐渐走入初中，离开小学。迈入成熟的自己，踏出幼稚的`自己。童年跑开了，青春走来了……
在这个全新的时代，在这个梦幻的未来，在这个未知的时区，我们又该如何？
也许我们要学会感谢。感谢那些年帮助过我们的同学，谢谢他们教会了我友谊的定义，教会我该如何面对朋友，教会我该怎样处理困难……我真的无以为报，他们教我的太多太多。友谊，也许是朋友之间的线，线缠绕着，一直缠绕着……
也许我们要学会勇敢。勇敢面对现实，勇敢离开，勇敢说再见，勇敢往前冲！不管未来是否黑暗，不管未来是否迷茫，不管未来是否都是绊脚石，不管未来是否充满悲伤，不如意。我们都没有理由不往前冲。也许黑暗的尽头是光芒万丈，也许迷茫后会恍然大悟，也许绊脚石会堆积如山直至成桥，也许悲伤，不如意后是下一个驿站……
也许我们要有希望，也许我们需要希望，也许希望离不开我们。不管如何，无论如何，我们只管冲。
现在我只想要说，“再见童年！”
再见了，那个幼稚的自己，那个天真的自己，那个单纯的自己，不复存在。谢谢你，时光，是你让我满满长大，是你让我学会坚强，是你让我懂得，世界需要我去闯。
五年级语文下册第二单元作文 篇33
童年呵，你是梦中的真，是真中的梦，是回忆是含泪的微笑。一想起冰心的这首词，就想起小时候的一件事情。
记得小时候我常常会和小伙伴一起玩，今天不是玩猫和老鼠，明天就是玩捉迷藏。回想起那一次我就不禁的笑起来......
那年春天，我和几个小伙伴们玩捉迷藏。游戏一开始我就慌忙的找地方藏起来。我藏到了一个他们想不到的地方板凳下面。想：你们也找不到我我就睡了。不知过了几个小时，我就想睡觉了，不知何时，我已经呼呼大睡起来。伙伴们在找我，我也不知道。
我睁开那朦胧的'双眼，往外面看看。“天，已经天黑啦！”我抓紧从里面爬了出来。“毛毛，毛毛”熟悉的身影走到了我的面前，。我吓了一身冷汗，原来是老妈。妈妈一看到我立马抱住了我。说：“乖乖，你可把妈妈吓死了。快点，爸爸还在找你。”我拍拍土，给着老妈回了家。
我看到了一桌子的饭，拿起筷子就要开始吃。妈妈在慈爱的看着我，我的心里有点不舒服。
我们要珍惜每一个有趣的童年呀！
五年级语文下册第二单元作文 篇34
每个人都会经历过童年，童年是美好的。童年也是值得人回忆的，在童年中我们会得到许多快乐。
在我的童年里，是很快乐的：我成绩好时会有人提醒我不要骄傲;我成绩不好时会有人鼓励我;我难过时会有人安慰我;我开心时会有人陪伴我。
我的童年真美，可它又过得那么快。时间老人呀!您能走地慢些吗?童年啊!
你能不要对我挥手吗?我想留住你，留住我的童年，留住我最美丽的童年。时间像一个老人，从不快也从不慢，它是公正的，谁也不能向它奢侈一分一秒。童年像一个顽皮的孩子，你或许没有注意它的存在，但是它会在你的'不注意中悄悄地跳着走了。
珍惜时间，也珍惜童年。
每当我看见低年级的同学在开心的玩耍时，便想起了自己，我也曾有过这样的时刻。可是我忽略了童年的存在，把它惹火了，便跳着离开了我。我去抓它，但抓不住，它跑得好快。童年离开了我，我好想念它，可是机会只有一次，我没珍惜它，它也不会回来了。童年啊!你在哪?我不该忽视你，对不起，你能在给我一次机会吗?
一定要珍惜童年，一辈子只有一次!
五年级语文下册第二单元作文 篇35
“池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天······”你是否听过这首歌，它能让你回想起那美好的童年吗？我们的童年是非常美好的，有太多的事值得回忆······
我的童年有许许多多的有趣故事，但在我的脑海中有一件却永远忘不掉—堆雪人
那是一个纷纷扬扬的`雪天，我望着窗外银白的大世界，满心欢喜。避开妈妈，一个人躲在角落里，去“抢”那些美丽、洁白的雪仙子，不一会儿她就在我温暖的手中化成了水，我决定用雪仙子做一个又高又大的雪人。我用手把雪往上拱，渐渐地雪像小山一样高，再用拍加紧牢固，雪人的身子坐好了。我把雪搓成一个小球球，然后在雪地里滚啊滚，是它慢慢变大，一个雪人的头就这样做好了，放在身子上。最后在雪人的脸上放上两个黑色的煤球当眼睛，拿一个胡萝卜当嘴巴，用雪捏了个鼻子，可我还觉得有些单调，就把自己的帽子和围巾给戴了上去不一会儿功夫一个栩栩如生的雪人就堆好了。
快乐的童年，留恋的童年，这段美好的时光正慢慢离我们而远去，它一定会成为我们人生中最美好的回忆！
五年级语文下册第二单元作文 篇36
刚刚，我被爸爸唠叨了一顿，我气急败坏：“难道老爸就没犯过错吗？”在我怒吼的同时，我不知被什么东西吸了进去，我一看，大吃一惊：“时光机！”
刷刷刷，我来到了30年前，这时，一个比我看起来大几岁的小孩子叫我小哥哥，我想：哈哈，我可不是你哥哥，你比我大呢。不过，那你叫我啥呢？这时，他爸爸出来叫他吃饭了，奇怪，为什么这人看起来有点眼熟，接下来的事更让我心里一震：这小孩子居然是我爸爸的`小时候！
我躲在窗户边偷偷观察。哈哈，爸爸吃饭的时候居然把米塞在了鼻子里，耳朵上塞着红萝卜。他头上抹着油呢！有时候，实在不想吃的东西，他就装晕！他的爸爸无可奈何，只好让他去玩儿。这情景，逗得我哈哈大笑。总算吃完饭了，他又来找我，我一看，他成了小丑，我又情不自禁地哈哈大笑。我刚一指他，“咻咻咻”我又穿越回来了。刚刚的一切，如梦幻，如真实，总之都是让人琢磨不透，不过，看到爸爸的童年，我想说，谁的童年没犯过错呢？
突然我想起了那个“他就没犯过错吗？”难道--是因为这句话？让我穿越时空，不过我终于懂得了他的苦衷。
五年级语文下册第二单元作文 篇37
童年，它像一首绮丽的小诗，他像一支歌，它更像一首让人忘不掉的故事……大家都有十分快乐的童年，我也有自己的童年，他们像无数的珍珠，今天我给大家讲述一个最闪亮的一颗！！！
小时候，我就像一个“跟屁虫”总是离不开妈妈，妈妈在那里，我就在那里。我记得有一次，我去妈妈的单位玩，那里有一个充溢着笑声的小花园，我的`小伙伴都在那里，那里有几棵桃树，每当桃子快成熟的时候，我就给我的小伙伴说“喂喂，桃子就要成熟了，到时候我们来摘吧”！他们异口同声的回答“好的”。那时，我们就像一个小分队，我是里面的队长。
丰收了！丰收了！桃树上挂满了桃子，红得像一个个小灯笼。我们几个分工，3个上去摘，3个递桃子，4个接桃子。我们摘了满满的四大筐，等到工作人员来摘得时候只剩下几个小小的青桃子了，他们就找借口说：“摘了这么多，你们吃不完的，给我们分点吧！”我们无话可说只好给他们了。我们把剩下的洗了洗大口大口的吃起来！
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，小雨霏霏。窗边下起的淅沥小雨，不禁勾起了我我串串回忆——那一件件童年趣事。
五年级语文下册第二单元作文 篇38
童年就像一本厚厚的故事书，每翻过一页，就是那挥手走过童年的一次次经历。
因为走过，让我觉得童年是“甜”的。
那次，学校举办运动会，在运动会开始前的一两天，我们疯狂不断地训练，将绳子抡起一个又一个的圆圈，我们双手使劲一甩，它就像一个个对手被我们甩在身后，阳光洒落下来，照在我们的额头上，一个个豆粒般的汗珠从额头流到鼻尖，再流到嘴角。汗珠在这火辣辣的太阳照射下，好像折射出我们胜利的场面。果然“功夫不负有心人”，在我们的坚持努力下，我们取得了冠军，那一刻，我觉得我们的童年无比的“甜”。
因为走过，让我觉得我的童年是“乐”的。
一次次下课铃声的响起，就知道“乐”到了，我们奔跑在桌子与凳子中间，穿梭于走廊的过道里，我们玩耍、打闹、说话，每一刻都是那么快乐。但日月如梭，时间飞速流逝，转眼间我们即将告别那时候走过的，每一次有趣的'时光。童年是精彩的，是有趣的，儿童年更是“乐”的。
因为走过，我们的童年是有趣的；因为走过，我们的童年是快乐的；因为走过，我们每一个人的童年是没有遗憾的。它就像是一本书，每次翻过都会有新的发现。我爱我们走过的童年。
五年级语文下册第二单元作文 篇39
今天，我要公开我的童年日记本了。我写的第一篇是《回味童年》这里写了很多条快乐的事，大家快来看我的日记吧！
童年有太多好玩的游戏，你别问我有多少个，因为我没带计算机。比如玩划炮吧，划炮可以用烧香用的香点燃，它喷出火花时，你把它扔出去，马上就会听见一个惊天动地的大爆炸。如果盖上什么东西，它会被吓得把这个东西扔到天上。如果它被埋在土里，露出一个头，再点燃它，一声响，那会出现一个大洞。
日久年深，我还在想着小时的美味回忆。最让我难忘的是冰粥，不过，这可不是普通的冰粥：轰轰！咔嘣咔嘣！嚓嚓！“吵死了！”我大叫（那时我三岁）“有完没完？我的.耳朵都要掉了！”一会儿之后，“妈妈，刚才什么声？”“刚才妈妈在做冰粥呢。”“什么是冰粥？可以吃吗？”“可以，妈妈给你做一个。”说完，妈妈到一个机器面前，放进冰块，按下按钮，轰轰……我捂住耳朵，看见冰块变得像沙子一样，然后，到一个盛果酱的地方，妈妈把果粒、果酱、豆子放进碗里，我尝了一下，哇！豆子像砂糖一样甜，太好吃了！
童年幸福多彩，我们要好好享受这份美好，你的童年有什么趣事吗？
五年级语文下册第二单元作文 篇40
我长大了，虽说现在我也是儿童，但在我小的时候，那段时光才是我记忆中最美好的。
在我小的时候，我也是被那些亲人捧在手心里的宝贝，他们很疼爱我，那些哥哥姐姐也陪我玩，渐渐地，我长大了，成绩不好要被数落，做事不利落也要被数落，现在那些弟弟妹妹就代替了我，取得了那些亲人的'宠爱。而我备受压力，我也要让着弟弟妹妹。我的爸爸妈妈也是，每次见他们都是眉开眼笑，对我都没怎么笑过。长大了，我们的生活就不一样了吗？难道是我变了吗？不，我没变，是这些大人变了，他们对我们这些大孩子的关爱变少了，但压力却增多了。
以前，我经常出去旅游，青城山、天台山但现在，随着年龄的增长，我有了很多压力，学习，生活，所以我也没有常常去旅游，很不容易才去一次了。成长，也带给了我们许多压力。
但是，在我的成长过程中，遇到了一个同伴郑添逸，她是我最好的朋友，从一年级到现在，我们都在一起玩耍，是最好的同伴。所以成长也是也不完全是坏的，也有许多美好的事情。
也许成长就是这样，没有一帆风顺，不管是对于我们这样的孩子，还是大人，都会经历挫折和压力，只要我们去克服，用平常心去对待，就一定有不一样的收获。
五年级语文下册第二单元作文 篇41
童年，一段美好而快乐的记忆。像温暖的阳光，像轻面浮过的微风，像碧天里的星星。
童年的记忆里，妈妈怀里的温度一直是甜甜的，香香的，爸爸那一声响亮的呼唤逗得我心里痒痒的。
早晨，当第一缕阳光轻轻的跳进我的房间，用他那小小的手挠我的脚丫时，妈妈香甜的吻已稳稳的落在我的面颊上，那么暖，那么甜，那么美。爸爸的大手总是那么的有力，我总在盼望快快长大，像爸爸一样的有力，好像一个真正的男子汉来照顾妈妈和爸爸。
和伙伴的嬉闹总是最美好的时光。
“躲猫猫”是我们常玩的游戏，伙伴们总是东躲西藏，尽量不让自己被发现，那小心翼翼的神情真不亚于看书时的认真，当发现自己获胜时，那骄傲的表情仿佛是要告诉全世界我赢了！那蒙眼的红布是我们之间友情的纽带，联系着我们彼此友好的.心。
午后，温和的太阳奶奶催着我们快快回家，妈妈也总在这是拉起我留恋的小手，带我走向回家的方向，家中好看的动画片还在等着我，妈妈的美味也在等着我，而我，却幸福的享受这一切。
追忆童年，太多太多的美好，在以后的路上会用爱照亮我的心。
五年级语文下册第二单元作文 篇42
童年，一个花一样的年纪。爱玩是我们的天性。我们平时有好多好多好玩的游戏，比如：丢沙包、跳皮筋等等，这些都是我们课余生活必不可少的一部分。上课的时候怎么样呢？大家好像特别喜欢上故事课，一到上故事课大家就像要飞起来一样，在我们学《盘古开天地》那课的时候，连平常上课不怎么积极的同学都积极发言，老师的脸上也明显露出了满意的笑容，大家在教室里做这一课的作业也非常认真。
童年让我回味，童年的梦想让我拼搏，童年的趣事则令我难忘，童年是我们人生中最美好的时光，但童年也是短暂的，一眨眼间就会过去，所以我们要珍惜时间，好好学习，天天向上，用好成绩来报答学校、报答老师的`教育之恩。我们在一起玩游戏一起学习。记得有一次，老师走到教室门口的时候，文艺委员带头唱了一首老师教过我们的歌曲《感恩的心》，这首歌非常动听，让我们留恋。这首歌告诉我们：做人要懂得感恩，我们要感谢祖国、感谢父母、感谢老师、感谢学校。祖国给了我们一个安全生存的家园，学校给了我们一个美丽舒适的校园来学习，老师教会我们新的知识，所以我们更应该懂得感恩，感恩所有。
五年级语文下册第二单元作文 篇43
童年，是每个人在成长过程中都必须经历的。童年中有欢乐，也有悲伤，我童年是欢乐的。
记得三年级的一个暑假，妈妈带着我去海边玩，那是我第一次看到海，给我留下了很深的印象。海水是那么蓝，使我觉得翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹。海水一直荡漾到我的脚边，温情地舔着我的脚丫，却又怯怯地退了回去。海，一望无垠，靠在海边的渔船和收网归来的渔夫成了一道最亮丽的风景。
在沙滩上，各种各样的贝壳随处可见。退潮的`时候还可以拾到五颜六色的贝壳。我光着脚，卷起裤角，下海拾贝壳。光溜溜的脚走在软软的沙滩上，凉凉的，感觉太惬意了。我们在海边捉了很多小鱼小虾，还挑拣了各种各样的海螺，然后，我们去找海边的小吃店加工，吃着美味的小鱼小虾，甭提有多美了。吃饱了，玩累了，乘着海风，用手做枕头，躺在软软的沙滩上，美美地睡上一觉，甜甜地进入梦乡，醒来时已是黄昏，夕阳西下，海面上泛起了一层层金色的涟漪。我把小手放在海水中，让海水从手指缝中流出，痒痒的。这时夕阳已回家了，我们也该回家了，可我还在想着柔柔的海风，软软的沙滩……
童年，真美好！
五年级语文下册第二单元作文 篇44
每个人的童年都是五彩缤纷、丰富多彩的，就像一幅美丽的水墨画。
我的老家在博爱，在我很小的时候，爷爷经常要求我和哥哥下午去看玉米地。看地是很无聊的.，于是我们便在河边捕鱼、捉虾，玩得很开心。但是不一会儿，肚子就闹起了“内战”。我们把捉到的鱼、虾拿回家让爷爷帮我们煮，心里别提有多高兴了！
三月的春天里，我们尽情地在河边玩耍。我和哥哥找到了“叮咚溪”，拿着废瓶子放到水里。瓶子代表船，我给这些船取名叫“美丽号”、“坏蛋号”、“天空号”。
夏天，天气炎热，是游泳的好季节。哥哥可是个游泳的大行家，不但会扎猛子，还会蛙泳、仰泳。可我不会游泳，所以站在河边羡慕得不得了。
秋天是收获的季节，城里比较稀罕的玉米穗在我们老家到处都是。每到这时，奶奶就会给我们煮上一锅，让我和哥哥尽情地享用。如果你来到菜地，才让你眼馋呢，什么茄子、西红柿、辣椒、黄瓜……应有尽有，顺手摘一个黄瓜，不管脏不脏，塞进嘴里，那味道包含了童年的快乐和天真！
冬天里，我们尽情地去玩雪，玩得很开心，手和耳朵都冻坏了。
童年的故事没有了，童年的幼稚不在了，但童年的美好回忆我永远都不会忘记。
五年级语文下册第二单元作文 篇45
我心中的童年往事有的像一滴小水珠，滋润着我的心田，有的像小花，开放着我的心情。在童年有快乐的，有美好的，还有令人难过的，可这些事情终究是难忘的。
我记得以往的儿童节老师都会给我们开联欢会，其中令我难忘的是二年级的那一次联欢会。那天上午我们正常上课，下午，老师让我们把带来的'零食拿出来带到隔壁班级，这个班是我们最好的班级了，老师先让我们看电影，看完电影之后，再开联欢会。
在看影片的过程中，大家都忍不住地笑了，有些人甚至都把口中的零食给喷出来了。看完电影后，老师把我们领回了教室，我们的桌椅都是靠墙的，那时，我们58个同学几乎全报名了，而我就做一个小观众了吧。
首先，第一个上场的同学唱歌，他的声音很大而且跑了调，令同学们哄堂大笑。下一个还是唱歌，不过这次是个女孩，声音非常好听，全班一片寂静。她那美妙的歌声使我们难以忘怀。再下个节目是街舞，全校看过的人都说好，还有节目我就不说了。
这些回忆我永生难忘。
五年级语文下册第二单元作文 篇46
童年是珍贵的，是美丽的，童年就像一朵美丽的小花，开放在大花园里。
每个人都有童年，每个人的童年都有各种各样的，我觉得我的`童年非常有意思。今天我就给大家讲讲我的童年。我先要说说幼儿园，回想幼儿园的时光，真有一点舍不得啊。
从前我们一起吃早餐，一起吃午餐，我们经常比谁吃的快，因为谁先吃完饭就可以去玩具柜拿玩具玩，可是如果吃得慢的话，玩的时间就少了，所以我们尽量吃快点的。我最喜欢玩积木，因为可以堆出不同的我喜欢的图形，我最喜欢堆城堡。我们还喜欢的是水上乐园，幼儿园有水上乐园，乐园中间有一个大大的滑滑梯，滑滑梯周边有很多出口，滑滑梯上面有一个大大的喷水伞。从滑滑梯滑下来，喷的一声滑下来溅起大大水花，好刺激。每次水上乐园开放时，我们全班都很开心，不对，是全校都很开心。
童年是难忘的。我现在是小学二年级的学生，我很难忘以前的时光，现在没有那么多时间玩了，不过我现在过的时光也不错，每天都能跟小朋友玩，而且我觉得有时候我想起以前还是觉得有点弱智。而且我现在慢慢长大了，我知道要好好学习了，我们在童年时要打好学习的基础，长大为祖国奉献争光。我们就是祖国未来的希望。
五年级语文下册第二单元作文 篇47
小朋友们，你们知道童年是什么吗？如果不知道，就来看看我的童年吧，欢乐的童年作文。
小时候，我和我的家人去动物园，我正在猴山看得兴趣盎然，突然听到不远处传来几声很大的动物叫声，不像马，更不像虎。我们赶快循声跑去，呀，原来是一头大象！它正昂着头，伸着长鼻子在向游客打招呼呢！
· 我是第一次看到大象，感觉新奇极了，它的身子真高啊，总有我两个人那么高吧！它的腿真粗，难怪人们把它形容为“柱子”；它的耳朵真大，搭拉着，活像两把大蒲扇；它的牙齿真特别，尖尖的'，向前翘着，让人们想起了铲车前那把大铲子的形状；它缓缓地走过我们身边，我一看它的皮肤，哇，吓了一跳——粗糙得简直就是老松树的皮！
· 最吸引我们的，是它的长鼻子，看起来很是柔软，还不断地甩来甩去。它踱到水池边，用鼻子吸了好半天水，然后往背上一喷，哈，简直就是一天然淋浴器！
我用照相机拍了几张大象的照片，后来一想，照片是静止的，瞬间的，还是回来写下来吧，这才是长久的。
我的童年讲完了。这下，你知道什么是童年了吧！
五年级语文下册第二单元作文 篇48
童年像一艘小船，承载着我的喜怒哀乐、酸甜苦辣，它们像朵朵浪花令人回味。其中有一件事，一想起来我就会笑得前仰后合。
小时候，过年了我收到许多红包，可谁不知道我想成为富二代。再看看姑父、爸爸的钱包，我心中好羡慕，我看着我的钱，觉得太少了，变心想我生么时候能成为富二代。
有一天，我去奶奶家玩，看到奶奶正在撒种子。心想要是我把我的钱也种下去，不是会有许多大把大把的钞票。我一边想一边‘哈哈’大笑，回到家，我立即从我的存钱罐里拿出一百块大洋，找到一个肥沃的土地，用铁铲挖开，把钱放进去。虽然已累得满头大汗，但是我心里早已把累丢到九霄云外去了。
以后的'每一天我都给它浇水施肥，可是肥沃的土地都快变成沼泽地了，都没有发芽。我迅速地拿着铁铲，跑到我的秘密基地去。把土地翻了个底朝天都没有找到我的一百块大洋。我的小聪明，并没有发芽生钱，还害我损失了一百块大洋。这时妈妈从这里经过，我把这件事告诉了妈妈，妈妈笑得前仰后合。
现在细细的品味这一件事情，就忍不住笑出声来。我的小时候真是太天真了。
五年级语文下册第二单元作文 篇49
童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事；童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁美好的幻想；童年是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。童年的趣事是令我最难以忘怀的。
我们现在都上小学了，都不再贪玩儿了，但金色的回忆是美好的。
春天，我们在小草钻出地面，柳树都长出枝芽，小燕子飞回来的时候，一起唱歌打闹嬉戏一起看日出。
夏天，我们在一个酷热难耐的时候，会一起在院子里无忧无虑地吃雪糕，聊天、打闹，有时会在河里洗澡，捕鱼、打水漂。
秋天秋高气爽的时候，当树叶发黄落下的时候，我们会拿树叶素描或摆图案让其他人猜，也会去地里收玉米，也会一起去看山上看日出。
冬天是我们最期待的`季节，我们踩着“咯吱咯吱”的雪，在地上打雪仗堆雪人。也会在小溪的冰面上滑冰，把小溪弄开一个洞喝水，那感觉真是“透心凉。”
每个人的童年都是多姿多彩的，每个人都有一个不一样的童年。童年，无忧无虑；童年，天真浪漫；童年，如一块美玉，洁白无瑕。我留恋我那多姿多彩的童年！
五年级语文下册第二单元作文 篇50
童年趣事，像一颗怪味豆，有的让你气的直跺脚，有的让人捧腹大笑，还有的让人索然无味，这不，我这儿就有一件事。
快过年了，大家都在打扫自己的房间。我在收拾书柜的时候，发现一本用订书机订起来的几张A4纸封面，什么都没有，只写了我的名字，一看就知道是姐姐在上小学时候写的`，字迹工工整整，但为啥要写我的名字呢?
我疑惑的打开本子，情不自禁的笑了，里面全是我上幼儿园时画的画，现在看看觉得好丑好幼稚啊!
先看第一幅，那是一个三角形和正方形所构成的“房子”。哦对了，三角形的屋顶上还顶着一个梯形，是烟囱，还有一个三角形加一点门，梯形上还有“炊烟袅袅”。不看涂色的还好，看了禁不住大笑，竟然用蜡笔把房子涂成彩红色。
再来看看第二幅，上面有许多三角形画的山和许多树，这些树设计十分简单，就是一根根竖线。线上画了圈圈，每个都画满了树，每个树底下也都围着一圈花，每朵花都有六个圈圈组成，中间一个花蕊，外面五片花瓣，是不是十分幼稚呀?
我看着这本子，也仿佛看见了儿时的快乐。
五年级语文下册第二单元作文 篇51
幸展柏今天，我向爸妈问了一下他们童年的事情。
我觉得他们的童年很好玩，为什么呢？因为他们的功课少，通常一回家就可以玩游戏，如：小鹰抓小鸡，捉迷藏，跳飞机……的游戏，真爽！我们的爸妈还会做玩具呢。妈妈会做毽子，而爸爸呢？他会做的玩具可多着啦！什么水枪啦，弹弓啦，溜冰鞋啦他都会做，多厉害呀！而我们呢？永远做不完的功课，永远不能毕业的补习班，什么英语的，习作的，奥数的，数也数不清！我想：能玩自己动手做的玩具那一定是很开心的。我们却什么都不会做！因为我们的时间都被各种各样的学习霸占了，哪里能享受父母亲那般的乐趣？这真是……不知道说什么好了。
可是，他们的时代也有些我们这个时代没有的东西，比如电脑，电视，手机，更别说多媒体教室了！我们下课后，做的是正规的'体能训练，能打羽毛球，能玩单双杠，能玩滑滑梯，能去塑胶跑道一显身手……
回家后，我们可以在电脑上尽情玩耍，遇到心情好或是不好，都可以去网上写上一篇文章一吐为快……这样一想，我们的时代确实在发展，我们的世界确实五彩斑斓。
如果我的童年也能和我父母亲的童年一样，少上点补习班，多点户外活动，那不是锦上添花？可是，我觉得不可能……
五年级语文下册第二单元作文 篇52
长越大发现自己失去的越多。那份童真的心，早以在不知不觉中走掉。任凭我怎么去找都是徒劳。
很小的时候喜欢看童话故事，其中一故事我记的特清。一小猴掰玉米的.故事，掰拉玉米丢拉西瓜。我曾讥笑于它的愚笨，见到新的就舍弃比玉米更好的西瓜（因为我小时侯喜欢西瓜）。
而现在。呵！自己却在不知不觉中又重复演义了这个故事中的主角，走拉小猴相同的路。见到利益，好处什么的就忘记拉那份纯真的心！当自己还切切喜于眼前的东西。那份最纯最真却真的在一点一点的丢失。
说童年是一生中最没的风景！我已错那仅仅1次的过观赏机会！童年的快乐现在就像那一点一点逝去的晚霞！流下的只是瞬间的美丽&hellip；&hellip；我们谁都回不去了。
而我现在已长成1个少年1我知道白驹过隙，也知道一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴1更知道我现在要做的不是留恋在童年回忆之中。而是把握住现在的时光不再让我的少年再次成为明天的遗憾！
五年级语文下册第二单元作文 篇53
南风一吹，落叶许许落下我说我的童年回来了。
在现在这个繁华似锦的时代，许多人都说他是最好的时代，我也这么认为，可是我最怀念的仍然是小时候的那个时代。
南风缓缓吹过，入了家乡早已吹落了几片翠绿的树叶。窗外的梧桐树冒着热气，窗内的我聚精会神地坐在电视机前。从家里不够先进的冰箱中拿出一根5毛钱的小冰棍，观望着童年最喜欢看的动画片。一个早上一个下午，一个中午或者一天就这样简单的过了。如果有时兴致勃勃，可以出门和小伙伴玩玩老鹰捉小鸡，玩玩捉迷藏。如果窗外下起了小雨，没有了兴致那就在家捧起一本最喜欢看的童话书，聚精会神的坐在床上小小的脑袋，思考着大大的问题。这样的三种心情便含过了我的整个童年。
童年中最讨厌夏天和冬天，在夏天的时候十分想念冬天在冬天的'时候十分想念夏天。唯独在春天和秋天最爱恨分明，喜欢春天那温柔的细雨，喜欢春天那生机勃勃的景象。喜欢秋天的农民伯伯脸上的笑容，喜欢秋天那满城收获的车子。四个季节我都曾喜欢过，我没有辜负童年的任何一个季节。
童年很简单，只有三种心情和四个季节。
五年级语文下册第二单元作文 篇54
时光如水，光阴似箭。转眼间，伴随我们十二年之久的金色童年，就将与我们挥泪而别了。
童年生活中，大家有过多少成功与挫折，多少甜蜜与苦涩。
童年是甜蜜的，是幸福的，是快乐的，是永恒的….
童年，是我生命之旅的开端，也是我人生之曲中最美妙的'乐章，更是我走向成熟的摇篮。童年，您凝结着我欢乐的笑语，凝结着我成功的喜悦，凝结着我失败的悲哀…..这一切的一切，都是无法从童年的日记本中删去的，无论是喜、怒、哀、乐，都会成为人生中最宝贵的一页。
每一首童谣，都会让我神迷心醉；每一串欢笑，都会让我精神抖擞；每一回的挨批，都会让我规规矩矩；每一次的成功，都会让我喜笑颜开；每一次失败，都会让我以此为戒…..
追打中留下的血滴将渲染整个童年；运动时摔的跟头将使整个童年充满激情；做操时优美的动作将为整个童年增加活力；欢笑中吐出的唾沫可使童年多一道水之风景线。
童年是人生最宝贵的时光，只有那天真无邪、童言无忌的日子最值得留念。童年的无忧无虑、自由自在的时光更令人羡慕。
童年啊!我们即将分开。在今后的日子里，我会日日夜夜想念你的，
珍重啊!童年!
五年级语文下册第二单元作文 篇55
回忆起童年，只有扯不断的思念。
故乡那个清美秀丽的小山村，盛满了我儿时最纯真的欢笑。
不必说那条条纵横交错的林带，朵朵娇小玲珑的野花；也不必说那座座巍峨雄壮的大山，片片一望无际的麦田；单是村口那条潺潺不息的小河，就赋予了我无限的欢乐。
在平缓的河滩上，我与柔柔的.风儿相拥，阳光暖暖的，与我相逐嬉戏。沙滩上，河岸边，留下了一行行深深浅浅的脚印。
狂奔在沙滩上，轻轻地涉入静静流淌着的小河，一股凉意顿时漫过全身，沁入心脾。从河底捞起几枚园润的鹅卵石，溅起几朵晶莹的水花。猛然间，惊起一群懒睡的鱼儿，伸手一摸，竟捉得几条活泼的小精灵。鱼儿在手心里跃动、挣扎，怪痒痒的。捏起鱼儿的尾巴，轻轻地放入水中，灵巧的鱼儿便箭似的逃走了。水面，只漾起了一层微微的涟漪……
凉爽的晚风吹动了岸上淡紫色的风铃花，夕阳在水面洒下一片金黄。不知不觉中，一轮圆月已经升上了东方的天空。夜，正悄悄地向人们走来。乡村的夜是宁静的，小河也映着皎洁的月光，无声地睡去了。
留恋故乡的风，故乡的田野，故乡的小河，那种怀想，潜滋暗长成淡紫色的风铃，固执地开在我四季的梦里。
五年级语文下册第二单元作文 篇56
夏季是我最喜欢的季节，因为放暑假啦！在这无忧无虑的童年时光里，什么事情最开心呢？吃着阿婆做的甜甜绿豆汤，与好友一起听窗外的知了诉说夏天的秘密，或是与妹妹玩一个惊险有趣的游戏。
一天中午正是最炎热的时候，太阳像个大火球炙烤着大地，知了在树上叫个不停，小鸟扑棱棱地拍打着翅膀，都在宣告天气的炎热。这么热的天，我和妹妹在家里无精打采地吹着电扇，该做点什么才能消消暑呢？
突然，妹妹灵机一动，说：“姐姐，要不我们去戏水吧！”我立马点头：“好主意，这么热的天，花花草草需要浇水，我们也需要水来降温。”心动不如行动，我们快速跑到院子里。瞬间，我们俩已经全副武装，雨衣、雨鞋、雨伞等装备一个不落。我迫不及待地说：“妹妹，准备好了吗？”妹妹欢呼着说：“好了，姐姐，开始吧！”我拿着浇花的.水管，轻轻扭动开关，往天上一喷，砰一声，水柱变成了千万水滴，洒落在了妹妹的小花伞上，妹妹害怕得连连后退，调皮的水珠蹦到了我们的脸上、身上，凉凉的特别舒服，她又咯咯地笑了起来。
就这样，我给妹妹洒水，妹妹给我洒水，我们在太阳下快乐的戏水，院子里回荡着我们的笑声。夏天的水洒出了童年的快乐，洒出了我和妹妹的亲情。
五年级语文下册第二单元作文 篇57
我有一颗童心，童年，因为童年是人们生活的全部。
我的童年，因为那份纯真的友谊。
我的童年，因为友谊是人的全部，是人们生活的根源。每当你遇到困难，难道你也不知道，他在你面前低头认输吗?不，他在你面前低头认输，而你却在你的脸上留下一道道皱纹。
有一个夏日，我和朋友一起去乡下。在田间小道中漫步，看着一棵棵高大的果树，看着一只只勤劳的蜜蜂。我不禁想起了一个故事，这是一个夏日的傍晚。
那天，我和朋友一起去山上玩。我们来到小溪边，溪水很温暖，我们一不小心踩到水里的石头，一下子被溪水冲了一个大口，我们都笑了。
我们来到水边，我把鞋子放在水里，就开始玩了起来。
我们用脚踩，水从脚上滑下，滑到我脚上，我们一起笑了。我的朋友看到了一个笑得眼睛红的小女孩，便问我：“你的脚怎么这么烫啊?”我说：“我的脚都肿了，怎么回事呀?”朋友说：“我们把冰放在水里会好一点的。”我说：“那好吧，我们来拿冰块。”朋友说完就拿起我的`脚，帮我一起用手扶着。
我们拿冰块，一会儿就把冰块弄湿了。
我们玩的时候，看到了一块长长的冰，我们都笑了起来，那就是我的笑。
我童年的趣事，我现在还记得。
五年级语文下册第二单元作文 篇58
欢迎来到我的时光机里，你们想看看我的童年吗？想？一起和我来看看吧！在我在老家上大班的时候，我转学啦！从私立幼儿园转学到了新建的公办幼儿园，第一天我怀揣着忐忑又好奇的心理来到这所如梦如幻像城堡似的学校，我为什么忐忑呢？
因为我对这所“城堡”感到陌生，没有一个认识的小伙伴和老师，为什么好奇呢？因为我对这座“城堡”里面的东西充满想像，想知道里面是不是如我所想的那么奇特，正当我对着这座“城堡”幻想的时候，遇到了一个剪着短发，有着像黑珍珠似的大眼睛，皮肤黑黝黝的“小不点”向我走了过来。
她是个非常开朗又活泼的一个女孩，非常好相处，在我们相互介绍以后，我知道了她的'名字，叫做“彭雨晴”从那天以后我们就变成了非常好的朋友。我们度过了非常快乐的大班和学前班，直到我们上一年级才分开，因为妈妈带我到现所在的这所学校就学，我走的时候非常难受，因为我对她非常的舍不得，但是我们的友谊并没有因为距离而结束，因为每次放假回老家时一做完了作业我们就又开始“腻”在一起继续建造着我们一起的童年回忆！
五年级语文下册第二单元作文 篇59
沐浴金色的朝阳，打磨童年的花瓣，把它抛向空中，看它随风摇曳的轻盈与缤纷，看它时而升腾，时而彷徨的挣扎与舞动。它伴着成长的旋律，和着心灵的节拍，吮着阳光的味道，诠释着生命的真谛，童年需要打磨和洗礼，童年需要挑战和正能量！
童年，是我寄托稚嫩，寄托开怀大笑的一段美好年华，也许现在想起会觉得很可笑，很愚蠢，但这都是童年的自己，曾经的自己，充满回忆感的自己，不论做事是好是坏，都是童年那个似曾相识却又陌生的可爱的孩子，与现在相比，那时是多么天真无邪。现在的我每天忙碌着做作业，做试卷，预习，复习，背公式和史地生，每天忙得不可开交，这才让我想要感悟童年。
童年时光匆匆而过，感悟童年，回望童年，它是人们一生中最圣洁，最美丽，最天真，最无邪的时光，是那样纯洁，不予许任何污垢污染，童年即是善良的正义！
成长，童年，多么靓丽而自豪的时光，然而我却被学业的.重负，压得时而消沉，时而迷惘，时而彷徨，这样的童年，何谈成长，何谈回报，拥有童年，就要把握童年，绽放童年。洗礼，蜕变，淬火重生，就是成长的规律，就是童年的真谛，放弃幻想，重拾阳刚，拥抱睿智童年的辉煌！
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