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改变句型句子练习及答案

句子 时间:2017-08-27 我要投稿
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  句型,句子的结构类型。根据构成句子的语词的不同类别、序列、搭配方式等等,汉语的句子类型可分为主谓句、非主谓句、被动句、倒装句、兼语句、连动句等。句型研究是句法研究的重要内容之一。下面是小编为你带来的改变句型句子练习及答案 ,欢迎阅读。

  1. 把下列句子改写成反问句。

  (1)像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

  像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?

  (2)为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

  为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗?

  (3)少先队员应该讲文明,有礼貌。

  少先队员难道不应该讲文明,有礼貌吗?

  2. 把下列句子改成陈述句。

  (1)人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?

  人的聪明与愚笨,不是天生的。

  (2)毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

  毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。

  (3)实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗? 实现四个现代化,是全国人民的伟大历史任务吗。

  3. 把下面句子改变人称换个说法。

  (1)美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”

  美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。

  (2)一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。

  一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”

  (3)小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。 小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”

  4. 将下列句子改为第三人称转述

  (1)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

  贝多芬说,他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

  (2)小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。” 小红说,今天下午学校组织到野外活动,她必须参加。

  (3)蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”

  蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给您看。 (向秦王转述) 蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给秦王看。 (向他人转述)

  5. 按要求改写句子。

  (1)我们很快就学会了新的技术。(把字句)(被动句) 我们很快就把新的技术学会了。 新的技术很快就被我们学会了。

  (2)浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。(把字句)(被动句)

  浓墨似的乌云一下子把半边天遮黑了。 半边天一下子被浓墨似的乌云遮黑了。

  (3)生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!(陈述句) 生活在八十年代的青年人很幸福。

  (4)乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。(疑问句) 乌鸦的翅膀能够挡住太阳的光辉吗?

  (5)你们可以小点声说话吗? (祈使句) 小点声说话!

  (6)伟大的祖国是非常美丽、富饶的。(感叹句) 伟大的祖国是多么美丽、多么富饶啊!

  (7)激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。(感叹句) 激光全息缩微胶片的存储量大得多惊人啊!

  (8)请你把字典借给我用一下。(疑问句) 你能把字典借给我用一下吗?

  (9)当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,就是这样走着的。(反问句) 当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,难道不就是这样走着的吗?

  (10)难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈,至少也象征了北方的农民?(陈述句) 你想到它的朴质、严肃、坚强不屈,象征了北方的农民。

  6. 把句子改写成反问句和双重否定句。

  (1)我有办法称出大象的重量。

  我难道没有办法称出大象的重量吗?

  我不可能没有办法称出大象的重量。

  (2)为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。

  难道为了避免暴露,他们不决定暂时断绝通讯联系吗?

  为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。

  (3)我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

  我难道没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家吗?

  我不是没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

  7. 把下面的句子改写成肯定句。

  (1)如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。 如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那他是个糊涂虫。

  (2)每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?

  每一个访问埃及的外国人,会去看一看金字塔。

  (3)我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。 我暗暗叮嘱自己,这两天一定要给他们姐弟俩买到两张电影票。

  8. 修改病句。

  (1)贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化。

  贯彻《小学生守则》以后,小学生的行为发生了显著的变化。

  (2)这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。

  这个班级是全校开展学雷锋活动最好的班级。

  (3)过去,我做作业马虎潦草,很不认真,不经常拖拉,不按时完成。

  过去,我做作业马虎潦草,很不认真,经常拖拉,不按时完成。

  (4)六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。 六一节那天,我踏着轻松的步伐,怀着兴奋的心情来到学校。

  (5)我们要端正学习态度和学习目的。 我们要端正学习态度和明确学习目的。

  (6)虽然天气这么冷,所以她仍然坚持长跑。 虽然天气这么冷,但是她仍然坚持长跑。

  9. 缩句。

  (1)活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。 小男孩蹲在地上。

  (2)八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。 帕斯卡发现了原理。

  (3)气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

  气象台发布了寒流的消息。

  (4)着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。 小姑娘捡起碎纸。

  (5)从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。 小燕子加入了盛会。

  (6)他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光,显得又虚弱又疲惫。嘴唇和目光显得又虚弱又疲惫。

  (7)他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。 他好像要摆脱重荷。

  (8)一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。 纤夫拉着货船。

  (9)1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。 “马踏飞燕”是珍品。

  (10)《伏尔加河上的纤夫》 是一幅不可多得的珍贵的油画。 《伏尔加河上的纤夫》 是油画。

  (11)五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。 焰火构成了图画。

  (12)断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。 钢琴声传出来。

  (13)皎洁的月光照在她那恬静的脸上。 月光照在脸上。

  (14)一个蜘蛛慢慢地爬过来。 蜘蛛爬过来。

  (15)晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。 太阳光照射树林。

  (16)弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。 小路穿过白桦树林。

  (17)从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。 从嘴里飞出歌声。

  (18)赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。

  风撩乱了银发。

  (19)我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。 我们可以推测情形。

  (20)老松树渗出厚厚的松脂,闪闪地发出金黄的光彩。 松脂发出光彩。

  (21)人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。 旁边停放着小汽车。

  (22)灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。

  灰尘是旅行者。

  (23)夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

  歌声打破了沉寂。

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