贾平凹《对月》阅读训练

时间:2020-10-09 09:53:01 贾平凹 我要投稿

贾平凹《对月》阅读训练

  引导语:你的存在,你的本身就是说明这个世界,就是在向世人作着启示:万事万物,就是你的形状,一个圆,一个圆的完成啊!

贾平凹《对月》阅读训练

  贾平凹《对月》阅读答案

  对月

  贾平凹

  月,夜愈黑,你愈亮,烟火熏不脏你,灰尘也不能污染,你是浩浩天地间的一面高悬的镜子吗?

  你夜夜出来,夜夜却不尽相同;过几天圆了,过几天又亏了;圆得那么丰满,亏得又如此缺陷!我明白了,月,大千世界,有了得意有了悲哀,你就全然会照了出来的。你照出来了,悲哀的盼你丰满,望眼欲穿;你丰满了,却使得意的大为遗憾,因为你立即又要缺陷去了。你就是如此千年万年,陪伴了多少人啊,不管是帝王,不管是布衣,还是学士,还是村孺,得意者得意,悲哀者悲哀,先得意后悲哀,悲哀了而又得意……于是,便在这无穷无尽的变化之中统统消失了,而你却依然如此,得到了永恒!

  你对于人就是那砍不断的桂树,人对于你就是那不能歇息的吴刚?而吴刚是仙,可以长久,而人却要以暂短的生命付之于这种工作吗?这是一个多么奇妙的谜语!从古至今,多少人万般思想,却如何不得其解,或是执迷,将便为战而死,相便为谏而亡,悲、欢、离、合,归结于天命;或是自以为觉悟,求仙问道,放纵山水,遁入空门;或是勃然而起,将你骂杀起来,说是徒为亮月,虚有朗光,只是得意时锦上添花,悲哀时火上加油,是一个面慈心狠的阴婆,是一泊平平静静而溺死人命的渊潭。

  月,我知道这是冤枉了你,是曲解了你。你出现在世界,明明白白,光光亮亮。你的存在,你的本身就是说明这个世界,就是在向世人作着启示:万事万物,就是你的形状,一个圆,一个圆的完成啊!

  试想,绕太阳而运行的地球是圆的,运行的轨道也是圆的,在小孩手中玩弄的弹球是圆的,弹动起来也是圆的旋转。圆就是运动,所以车轮能跑,浪涡能旋。人何尝不是这样呢?人再小,要长老;人老了,却有和小孩一般的特性。老和少是圆的接榫。冬过去了是春,春种秋收后又是冬。老虎可以吃鸡,鸡可以吃虫,虫可以蚀杠子,杠子又可以打老虎。就是这么不断的否定之否定,周而复始,一次不尽然一次,一次又一次地归复着一个新的圆。

  所以,我再不被失败所惑了,再不被成功所狂了,再不为老死而悲了,再不为生儿而喜了。我能知道我前生是何物所托吗?能知道我死后变成何物吗?活着就是一切,活着就有乐,活着也有苦,苦里也有乐;犹如一片树叶,我该生的时候,我生气勃勃地来,长我的绿,现我的形,到该落的时候了,我痛痛快快地去,让别的叶子又从我的落疤里新生。我不求生命的长寿,我却要深深地祝福我美丽的工作,踏踏实实地走完我的半圆,而为完成这个天地万物运动规律的大圆尽我的力量。

  月,对着你,我还能说些什么呢?你真是一面浩浩天地间高悬的明镜,让我看见了这个世界,看见了我自己,但愿你在天地间长久,但愿我的事业永存。

  (作于1981年11月29日静虚村)

  赏析:从月亮的形态中体味到人生的很多哲理,并有一种淡淡但隽永的积极的伤感,人生的规律也因此感悟。贾先生是智慧而有趣的。

  【阅读训练】

  1. 文章前后两次提到“你是浩浩天地间的一面高悬的镜子吗?”“你真是一面浩浩天地间高悬的明镜”。这两句话前后表达的意思有什么不同?

  答:____________________________________________________________

  ________________________________________________________________

  2.文中说月亮“真是一面浩浩天地间高悬的明境”,其理由是什么?请从三个方面回答。

  答:____________________________________________________________

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  【作品价值分析】

  3.与传统的咏吟月亮的诗文相比,诗人在思想感情上有何不同,试举一例子说明。

  答:_____________________________________________________________

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  4. 面对月亮,作者表示要像月亮一样踏踏实实地走完自己的圆,为完成天地万物运动规律的大圆尽自己的力量。文章最后又说月亮“让我看见了这个世界,看见了我自己”。作者到底看见了哪些东西?请结合生活现实选取一方面谈谈你的看法。

  答:____________________________________________________________

  ________________________________________________________________

  5.文中说月亮“真是一面浩浩天地问高悬的明镜”,其理由是什么?请从三个方面回答。

  (1) 答:_____________________________________________________________________________

  (2) 答:_____________________________________________________________________________

  (3) 答:_____________________________________________________________________________

  6.面对月亮,作者产生了哪些感悟?

  答:____________________________________________________________________________________

  [答案与提示]

  7.第一、第二段描写月亮的形象,其作用是什么?

  答:____________________________________________________________________________________

  【解析】本题主要应从内容和形式两个方面作答,也可以从形式方面作答,只要言之有理即可。

  8.下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是

  A、温煦的阳光充满暖意,进入土地所有事物的`内部,使其发酵、膨胀、疯狂和生长。正因为如此,在作者笔下对阳光充满了虔诚和膜拜的敬意。

  B、文章写老父亲坐在房前沐浴阳光,写老人们窝聚在冬日里,甚至写一条狗蜷缩在阳光的被窝里,使文章具有浓郁的乡土气息。

  C、生命不应像流星,一个人的生命是一个流动的过程,如果你的生命里有阳光陪伴,你是幸福的;人生应该慢步欣赏享受阳光。

  D、人生不如意事常十八九,不思八九,常想一二,常怀一颗感恩的心,无异红日高照,生活的天空充满阳光。

  E、本文以朴素的语言,真实的情感细腻而又生动地抒写了对父亲、对故乡的眷眷思念,就像那阳光一样挥之不去。阳光照得愈多,亲情乡情愈是浓烈

  A“对光明磊落品质的强烈追求”理解不当,本文表达了要像月亮一样“踏踏实实走完我的半圆”的愿望。E“消极情绪”理解不当,这里表现了作者不为喜怒哀乐生死所惑的大彻大悟,情绪是积极的。

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