《将进酒》课例赏鉴

时间:2020-11-18 18:49:17 将进酒 我要投稿

《将进酒》课例赏鉴

  李白在《将进酒》一诗中表达了对怀才不遇的感叹,又抱着乐观、通达的情怀,也流露了人生几何当及时行乐的消极情绪。但全诗洋溢着豪情逸兴,取得出色的艺术成就。《将进酒》即其代表作。下面是《将进酒》课例赏鉴,欢迎参考!

  《将进酒》课例赏鉴

  【课例实录】

  师:同学们,著名诗人余光中先生对李白曾有这样的评价:酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐就半个盛唐。(多媒体展示)今天就让我们走进选修文本第一课《将进酒》,一起去欣赏“酒仙”的姿态,“诗仙”的风采!(板书:将进酒李白)

  师:这节课有两个学习目标。

  多媒体展示:

  1.反复诵读,品鉴特色,体悟作者思想感情。

  2.拓展延伸,分析比较,领略诗歌独特韵味。

  独特的韵味需要我们慢慢品味,这节课让我们一起先浅尝滋味,然后细细品味,最后通过拓展对比深入体味诗人的感情。

  (多媒体展示学习过程:浅味→品味→深味)

  师:“浅味”有三个要求,读准字音,读通文义,初步把握诗歌的`感情基调。下面请同学们大声地、自由地把全诗朗读一遍,在读的过程中看看哪些字音和词义还把握不准,待会儿共同交流。

  (“浅味”环节约10分钟)

  (学生自由朗读诗歌)

  师:哪位同学有不理解的问题?

  生:“主人何为言少钱”中的“为”是读wéi还是wèi?

  师:我们先看“何为”这个词是什么意思。

  生:是“为什么”的意思。

  师:“为”是什么词性?

  生:介词。

  师:对,是介词,“为”当介词讲时应怎样读呢?

  生:除了表被动时,其余读wèi。

  生:“宴平乐”中的“乐”是读lè还是yuè?

  师:你可以看一下注释。

  生:注释上说“宴平乐”是个地名,那应该读lè吧。

  (多媒体展示重点字音和词义)

  (学生读词、释词)

  师:字音和词义我们读准了,疏通了,哪位同学能试着读一遍全诗?其他同学做好点评的准备,点评时可以从读音、感情把握等方面来考虑。

  (一位学生读全诗)

  生:我觉得她读得太快了。

  生:字音读得挺准确。

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