浣溪沙阅读练习及答案

时间:2020-11-15 16:24:57 浣溪沙 我要投稿

浣溪沙阅读练习及答案

  山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规①啼。

浣溪沙阅读练习及答案

  谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡②。

  注:《浣溪沙》是苏轼46岁被贬湖北黄州游清泉寺所作。①子规:杜鹃鸟;②黄鸡:白居易诗有黄鸡催晓句,用以感叹人生易老。

  这首词是词人于元丰五年(1082)谪居黄州期间所作。

  黄鸡:即黄鸡催晓,语自白居易《醉酒》诗。

  (1)词中所写是什么季节?从哪里看出来?(3分)

  (2)词的下片表达了词人怎样的人生态度?请简要分析。(4分)

  参考答案

  (1)(3分)春天。从兰芽短(兰草发芽)、子规啼看出来。(1点1分。)

  (2)(4分)下片写门前流水尚能西流、不要白头面对黄鸡催晓,表达了词人虽处逆境而老当益壮(不服年老)、自强不息(旷达进取)的精神。(1点1分)】

  阅读练习二

  (1)有古人在评价这首词时认为门前流水尚能西一句富含哲理,运用得十分巧妙。你同意这样的观点吗?为什么?请结合全词进行简要赏析。

  (2)词的上阕,通过写雨中的兰芽、沙路和子规营造了怎样的境界?(3分)

  (3)苏轼诗词中常有哲理性的句子,横看成岭侧成峰,远近高低各不同(《题西林壁》)。古人在评价这首词时认为门前流水尚能西一句也富含哲理。请说出这句话所蕴含的哲理。(4分)

  4.词的上阕描绘了一幅什么样的画面?是由哪些意象构成的?请简要叙述。(3分)

  5.白居易《醉歌》中写道谁道使君不解歌,听唱黄鸡与白日。黄鸡催晓丑时鸣,白日催年酉前没。腰间红绶系未稳,镜里朱颜看已失。苏词和白诗都写道唱黄鸡,两者表达的感情一致吗?请简要分析(5分)

  参考答案:

  (1)同意。兰芽溪水,沙路无泥,萧萧暮雨中传来杜鹃的啼叫,作者来到一个远离尘世、洁净如洗的地方。这里的溪水西流给作者极大的启迪:水尚能西流,人生就不能再次年轻吗体现了作者不因为年老而消极悲观的态度。通过富含哲理的这一句,全诗体现了作者乐观向上的精神。

  (2)作者描写了兰芽溪水、沙路无泥和萧萧暮雨中传来杜鹃的啼叫,塑造了一个清新、洁净、幽雅的境界。(3分)

  (3)这里的溪水西流给作者极大的启迪:水尚能西流,人生就不能再次年轻吗体现了作者不因为年老而消极悲观的`态度。通过富含哲理的这一句,全诗体现了作者热爱生活、乐观旷达的性格。(4分)

  4.描绘了一幅充满生机、幽美、洁净的山林雨景图。(2分)描写了兰牙、溪水、松树、沙路、子规等意象。(1分)

  5.不一致。(1分)白居易《醉歌》诗中唱黄鸡是嗟老叹衰之词,感叹人生苦短,表现了黄鸡催晓、朱颜已失的衰颓心态。(2分)苏轼面对着眼前西流的兰溪水,产生奇妙的遐想:既然溪水可以西流,人为什么不可以重新拥有青春年华呢?他认为即使到了暮年,也不应有那种黄鸡催晓、朱颜已失的衰颓心态,体现了作者贬谪期间热爱生活、乐观旷达的人生态度。(2分)(意思答对即可酌情给分)

  阅读练习三:

  1、下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析,不正确的一项是(C)

  A.上阕写景,山下小溪边,长着矮小娇嫩的兰草,松间沙路洁净无尘,画面清新优美,淡雅宁静。

  B.潇潇暮雨子规啼一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓鸟鸣山更幽,突出了环木糙住

  C.下阕转入抒怀,门前流水尚能西句,写词人由西流的溪水,想到人生无再少,因此为时光流逝、人生短暂而叹息。

  D.全词情景交融,恬淡优美的景色,富有情趣的语言,充满人生哲理的议论,表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。

  2、黄鸡的本意是: ,诗中是指:

  3.发挥想象,描绘山下兰芽短浸溪所展现的画面。(2分)

  4.这首词表达了作者怎样的思想感情?(2分)

  【参考答案】

  1、C

  2、指黄鸡报晓。代指时间,时光流逝。

  3.山下溪水潺湲,溪边的兰草才抽出嫩芽,蔓延浸泡在溪水中。

  4.体现了作者热爱生活、乐观旷达的人生态度。

【浣溪沙阅读练习及答案】相关文章:

《浣溪沙》阅读练习及答案11-20

欧阳修《浣溪沙》的阅读练习及答案12-24

秦观《浣溪沙》阅读答案及翻译赏析12-23

浣溪沙秦观 阅读答案11-19

《沁园春》阅读练习及答案08-18

背影阅读练习及答案02-18

《劝学》阅读练习及答案06-12

《离骚》阅读练习及答案07-16

《手艺》阅读练习及答案07-25

《郢书燕说》阅读练习及答案07-08