古诗课时二一年级下册教案

时间:2020-12-23 18:08:57 古诗 我要投稿

古诗两首课时二一年级下册教案

  教学目标:

古诗两首课时二一年级下册教案

  1、熟识生字词

  2、正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。

  3、感受春天的美好,培养学生喜爱春天、喜爱大自然之情。

  教学重点与难点:

  重点:背诵古诗

  难点:理解意境

  课前准备:有关春天的图片和课件。

  教学过程:

  一、复习导入。

  1、开火车认读生字。

  2、背诵《春晓》。

  3、出示新课课题《村居》,读题,学习“村、居”两字,解题。

  二、学习《村居》

  1、学生借助拼音自由读古诗,读准字音。

  2、识记生字。

  醉春烟散学忙儿童

  (读准音——交流生字的识记方法——随机理解词义,用“醉、忙”各说一句话。)

  3、指名读全诗。

  4、小组合作学习,要求:

  先认真地读古诗,看看图,想想这首诗中又写了哪些景物?用“——“划出来。哪些地方读不懂的用“?”标出。两分钟后(小组长记时)在小组中交流一下,不懂的地方互相讨论解决解决。

  5、全班汇报交流。

  (1)、学习第一、二句。

  通过“长、拂堤、醉、春烟”的理解,感悟草、莺、杨柳的形象。

  这是一幅怎样的画面呢?谁能来说一说。

  指导朗读。用轻缓的.语气读,感受春天的美景。

  (2)、学习第三、四句。

  同桌两个互相说一说,你见过的风筝有哪些?风筝是怎样放的?(唤起放风筝的记忆,体味其中的乐趣。)

  指导朗读,读出放风筝的快乐之情。

  6、吟诵全诗。

  三、再现生字。指导写字“知、忙”。

  四、拓展阅读有关春天的诗。

  课后记:

【古诗两首课时二一年级下册教案】相关文章:

古诗两首题西林壁教案05-24

古诗两首 《赠汪伦》教案07-23

钱塘湖春行古诗两首教案05-30

白居易古诗两首03-16

《郭沫若诗两首》三课时的教案07-31

古诗两首《饮湖上初晴后雨》名师教案12-29

古诗两首《题西林壁》《游山西村》教案08-05

古诗两首王安石的简介07-22

白居易的古诗原文两首03-16

孟浩然古诗两首赏析02-22