读杜牧《山行》有感

时间:2022-09-16 11:14:32 杜牧 我要投稿

读杜牧《山行》有感(精选11篇)

  品味完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你会写读后感吗?下面是小编帮大家整理的读杜牧《山行》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。

读杜牧《山行》有感(精选11篇)

  读杜牧《山行》有感 篇1

  读了杜牧的《山行》,我感动与他对秋天的独特的喜爱,受他的感染,我也对秋天有了一份的感情。虽然还没有到晚秋,但此时的八月,正是桂花飘香的季节。

  外婆家的院子里种着两棵桂树,还没走进院门,桂花的香气就扑鼻而来。

  我走到桂树下,踮起脚尖,闻了闻,已故浓郁的香甜就把我团团围住。

  两株高矮不一的桂树上开满了金灿灿的小花儿,他们紧紧依靠在一起坐在枝头,一簇簇的。

  他们的笑脸引来了一只只勤劳的小蜜蜂,它们把花儿围在中央,庆祝花儿盛开的喜事。

  看到这情景,我不禁和蜜蜂们一起翩翩地跳起舞来。

  谁说“自古逢秋悲寂寥”,只要你是个细心发现者,你就会和杜牧一样,爱上秋天。

  读杜牧《山行》有感 篇2

  孔子曰:“温故而知新。”我没有他的认真,很多东西看一遍就过去了,只有《山行》一诗,短短几行字,却屡屡出现在教材上,倒让我真正品味一番。

  第一次读《山行》时,我才三岁。妈妈拿着一本小小的《唐诗选》,一句一句地指着念,我咿咿呀呀地像复读机一样在旁边读。不知读了多少遍,终于能合上书,摇头晃脑地背下来,诗中的韵味自然不能体味,不过可以得到一颗糖果的奖励。

  上幼儿园后,一次,老师指着黑板上写的《山行》问:“谁能把它背下来?”我第一个举起了手,拖着长长的腔调唱歌似的背完了。换来的是小朋友赞赏的目光和惊呼声,老师也连连夸我聪明。尽管我依旧读不懂它,但我知道这首诗是个好东西,它可以带来荣誉。

  再大一些,我上了小学,知道这首诗里最著名的一句是“霜叶红于二月花”。语文老师把这一句描绘成一幅美丽的画面。秋姑娘用她特有的酒把枫叶灌醉了,瞧它的脸呵,红得胜过了二月鲜花红艳的脸颊。我陶醉在这幅枫叶图中。后来去秋游,果真见到了漫山遍野如火的枫叶。日落时,夕阳洒在叶上,分不清是夕阳染红了叶,还是叶衬出了夕阳。回来后,我写了一篇游记,在描写枫叶时加上一句,真是霜叶红于二月花!

  步入初中后,老师告诉我,这句诗美,美把经霜的枫叶和二月的鲜花对比,而且一反悲秋的情调,表现了对秋天的赞美。老师还说,经霜的枫叶更加红艳,暗示人经历苦难后更加顽强。苦难磨难人的意志,只有经得起秋霜的枫叶,才会愈加美丽。我们也一样,只有遇到困难后勇于面对,想办法克服,才能丰满自己有羽翼,一步步成长起来。克服困难的过程本身就是一种成长。

  一个学期后,我整理东西时又翻到这首诗。我的目光停留在“停车坐爱枫林晚”上。其实,人生的旅途如爬山一样,路上有美丽的风景,但我们大部分人,总急于登上山顶,忽略了路途的风景。人要奋斗,但也要驻足。累了的话,不如停下来,欣赏一下风景,看看红红的枫叶,曲曲折折的溪流,听听婉转的鸟鸣声,山泉在山谷中的回响。休息片刻后,整装待发,带着好心情上路,一定能走得很远。

  每次读《山行》,次次都有不一样的感受。诗词就如一桶陈年老酒,要一点一点反复品味。所以说,温故而知新,何乐而不为呢?

  读杜牧《山行》有感 篇3

  《山行》的作者是唐代诗人杜牧。全诗:远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

  “远上寒山石径斜,白云生处有人家。”的意思是一条弯弯曲曲的小路伸向山顶,在白云漂浮的地方有几户人家。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的意思是作者停下车来观看这枫林美丽的景色,那红红的枫叶比二月那鲜艳的花朵还美!

  我喜欢《山行》里面的“霜叶红于二月花。”因为这句写出了作者对秋天枫叶的喜爱之情。我喜欢“红”这个字,因为它写出了枫叶的颜色特别红,红的像一团火;我还喜欢“停”这个字,因为一个“停”字不仅从侧面写出枫叶的'美丽还写出了作者对秋天景色的喜爱之情。

  假如我来到那片林子的话,我一定会留下来。因为那里的景色真的令我心旷心怡啊!

  读杜牧《山行》有感 篇4

  我今天读了一首古诗,叫作“山行”。我最喜欢里面的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这两局诗写出了诗人喜欢枫叶的美景。我不惊想到秋天时走在公园里秋风吹过两pan的小树huan动着树叶,树叶也会sui风落下。树上还有几片叶子还没落下来,秋天的景ce很美,小朋友们你们觉的秋天美。作者:马煜超

  读杜牧《山行》有感 篇5

  上学期我们学过唐朝诗人杜牧写的《山行》诗,诗中写道:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”非常感人,特别是“霜叶红于二月花”这句,展示着枫叶色彩的红,这里的“红”,表达着对秋天景色的赞美。

  有一次,我在长满很多枫树的林子里玩。看到许多枫叶纷纷从树上飘落下来,像是一个个调皮的孩子挣脱了妈妈的手,要到外面去玩似的。

  我轻轻走到铺满枫叶的地方,从地上捡出了一片完整的枫叶,捧在手里仔细地观察:它的形状像一只张开的手,又像是红色金鱼的大尾巴。那细长的叶柄已不像在树上那样,现在变得更加柔软而且更长了;活生生的像只蝴蝶的触须,红色中透出一丝绿;半透明的叶脉从叶柄中伸展出去,好像在比一比谁伸展的更长;那红色的叶片和半透明的叶脉紧紧地依偎在一起,宛如一对永不分离的“好朋友”。那些飘落下来的枫叶,散落在还散发着阵阵泥土清香的树下和周边小径上,好不沁人心脾啊!

  我喜欢枫叶,我更喜欢秋天。因为在我脑海里秋天除了是收获的季节,那红的让人陶醉的枫叶更比春天的花朵还要艳丽。

  读杜牧《山行》有感 篇6

  读了杜牧的古诗《山行》我有一个有趣的小发现,在诗中诗人用了“霜叶”红于二月花,没有直接用“枫叶”红于二月花。记得以前,我看过一本科技书上曾经介绍过,枫树的叶片里含有一种叫花青素的特殊色素。它是一种“变色龙”,它在酸性环境中呈红色。到了秋天,气温降低,光照减少,对花青素的形成有利,枫树等红叶树种的叶片细胞液呈酸性,整个叶片便呈现红色。

  所以说,秋天的气象条件染红了枫叶。而杜牧是唐代的诗人,那个时候科技不发达,肯定不知道花青素是什么东西,可是劳动人民经过长期的经验总结出只有在深秋,经过寒霜洗礼,经受住风霜考验的枫叶才有满山的云锦,如烁的彩霞。

  诗人用了霜叶一词,准确的刻画加强了诗句的艺术效果和感染力。说明他在统改全稿时,是反复推敲,字斟句酌的。它启示我们:不管做任何事都要反复琢磨、斟酌和不断改进。永远精益求精!

  读杜牧《山行》有感 篇7

  我每每读到《山行》这首古诗,脑子里就会放一回“电影”:一个深秋的夜晚,诗人杜牧坐在一辆马车上,马车已经来到一片枫树林,此时诗人还不知道,当杜牧拉开窗帘,因为太喜欢深秋枫林的晚景,立刻叫马车停住,欣赏起火红的枫树林来。婷婷玉立的山峰中间有几条弯弯曲曲的小路,在白云飘荡的地方隐隐约约看见几户人家,烟囱里不时冒着烟。诗人杜牧想:我几乎看遍了祖国的大好河山,怎么就没看到过枫林的晚景?被秋霜打过的枫叶能红于二月花,当我们生活中有了一点点曲折怎能立刻退缩呢?于是就写下了这首诗:

  山行

  远上寒山石径斜,

  白云深处有人家。

  停车坐爱枫林晚,

  霜叶红于二月花。

  读杜牧《山行》有感 篇8

  今天,我要给大家分享《山行》这首诗,《山行》是杜牧在秋天登山时写的诗。

  在一个秋高气爽的日子里,诗人坐着马车准备上山,从山下可以看到一条铺满石子的小路弯弯曲曲,伸向远方。路边开放着一簇簇各种颜色的小雏菊,小雏菊在凉风中轻轻起舞。有一条清澈的小河叮叮咚咚地唱着歌,欢快地流向山下。

  向上看去,满山红叶,白云笼罩在山顶上,有几个散落的人家,房顶上有袅袅的炊烟缓缓升起。似乎可以听见小狗汪汪叫的声音,可以看见小鸡捉虫子的身影。

  秋色太美了,诗人停下车来欣赏美丽秋色。夕阳西下,天边的云朵染成了橙色。一阵凉风吹过,秋叶飘飘洒洒的落下,有的落在了小河里,随波逐流;有的落在了路边,与花共舞;有的落在了风里,飘向远方。有一片秋叶旋转着落在了诗人的肩膀上,诗人拿起这片秋叶仔细的观察了起来,很久以后,诗人写出了最后一句,“霜叶红于二月花”,是指红红的秋叶比二月的花朵更加美丽。

  《山行》这首诗让我看见了这样一个美丽的风景。

  读杜牧《山行》有感 篇9

  今天,老师带我们学了唐代诗人杜牧写的一首《山行》,古诗是这样写的:远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

  这首诗的意思是:有一条弯弯曲曲的石头小路蜿蜒伸向山顶,在白云漂浮的地方有几户人家,诗人突然停下车来,因为他要欣赏这美丽枫林的晚景,那火红的被霜打过的枫叶比二月的鲜花还要红。

  在这一首诗中,我最喜欢这两句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”因为这两句不仅是写诗人喜爱枫林,晚景的句子,而且还说明诗人停车的原因:是因为看到这么漂亮的晚景不舍得离去,所以诗人就停了下来,下车去看枫林的景色。你知道这美丽的枫林到底有多美吗?哦,如果你不知道,就让我告诉你吧,是因为这些被霜打过的枫叶,简直鲜艳极了,它们像一团团火在我的身上燃烧。

  读杜牧《山行》有感 篇10

  我读了两首题目都叫《山行》的诗,一首是杜牧写的,一首是姚范写的。

  杜牧的诗是这样的,远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。这首诗写得是,秋天到了,杜牧坐着马车去山上看风景,走在石头小路上,看着天上的白云,他想那里一定有几户人家正在做饭呢,走到一片枫林旁边,杜牧叫车夫停车,杜牧下了车,看见了霜后的枫叶,那枫叶比二月的花还要红,他喜欢极了。

  姚范的《山行》是这样的,百道飞泉喷雨珠,春风窈窕绿蘼芜。山田水满秧针出,一路斜阳听鹧鸪。这首诗写得是:春天,姚范去爬山,看见山边有几百道泉水像雨珠一样喷了出来,路边的绿草被春风吹得摇摇摆摆,山边的稻田里,水涨满了,秧苗像针一样地长了出来,一路上,姚范一边看着夕阳、一边听着鹧鸪鸟的叫声。

  读完这两首《山行》,我发现它们的不同点有以下几点:

  一、它们的时间不一样,姚范写的是春天,杜牧写的是秋天;

  二、作者不一样;

  三、姚范写的是下山,杜牧写的是上山;

  四、景色不一样,杜牧的诗里有寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶;姚范的诗里有飞泉、绿草、山田、秧苗、夕阳、鹧鸪鸟。

  两首诗的相同处有:

  一、写得都是在爬山;

  二、作者心情都是轻松愉快的;

  三、题目都是《山行》;

  四、他们写的景色都有六处。

  这两首诗都是写自然山景,表达了对大自然的喜爱。

  读杜牧《山行》有感 篇11

  这首诗的题目是《山行》,是唐朝诗人杜牧写的,全诗是:远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

  在一条弯弯曲曲的石头小路通上山顶,在白云漂浮的地方有几户人家住在那。诗人停下车观赏枫林的一片美景。只见枫叶比江南二月的花还要红。

  停下车来欣赏枫林的景色,那火红的枫叶比江南二月的鲜花还要红。此时我脑海里出现这一片美景,不由自主地叹道:“真是一片美丽的景色。”

  现在是冬季,我走在小路上,荒无人烟,只见天上下起了大雪,这时的景色,无法和当时诗人看到的枫叶红时之景比呀!

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