写春联作文450字_四年级作文

时间:2021-03-19 16:45:29 对联 我要投稿

写春联作文450字_四年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的写春联作文450字_四年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写春联作文450字_四年级作文

写春联作文450字_四年级作文1

  今年,我学了毛笔字。家里人决定,不买春联了,让我写春联!

  书法班里,老师教了我们这样一幅春联:福星高照全家福,春日增辉满园春。鸟语花香,山欢水笑。福到人间。为了写好这幅春联,放了寒假我就坚持每天练习写一个小时。其中“水”这个字最难写了,不是横撇的收笔高,就是撇点的起笔低,“水”总是歪歪扭扭的出现。望着那些歪七扭八的“水”,我生气地把它们全部扔到了地上。妈妈看见了走过来说:“别着急,练字可不是一会儿半会儿就能练好的,只要认真观察字的间架结构,耐住性子认真写,就会一次比一次写得好。”听了妈妈的话,我把字贴放在眼前,仔细地观察“水”这个字。发现竖钩左边的横撇起笔要由低渐高,收笔要比竖钩右边的捺低。再就是撇点起笔要比横撇的起笔高一点。捺的收笔比左边横撇要高一点。于是我拿起笔又一遍一遍地练起来,写出来的“水”字果然好看多了!

  腊月二十六回奶奶家,我拿着红纸和笔墨去写春联。为了万无一失,我又在报纸上练了一遍,才开始在红纸上写。终于完成了我的“大作”,“我的闺女写得相当不错啊!瞧,这个‘鸟’字,鸟头这写得可真漂亮!”“‘水’字写得也相当漂亮。还有这个‘福’字!”“我的孙女真厉害,可要放好了,年二十九的时候贴上!”

  听着大家你一言,我一语地夸着我写的春联,看着他们脸上、眼里满满的都是笑,我高兴极了。以后,我一定要更好地练习毛笔字,写出更好、更漂亮的春联来!

写春联作文450字_四年级作文2

  春节快到了,家家户户都准备贴春联了。现在,外面卖的春联大多数是印刷的,手写的不多了。

  腊月二十九那天,教书法的韩老师带我们几个字写得较好的同学一起去给小区的业主们写春联,送春联。一进小区物业室大门,就看到那里已经准备好了厚厚的一沓春联纸,一张长桌上放着几个写着名字的台签。我来到写有我名字的座位前就座。打开一张春联纸,哇,太好看了!每一张朱红色的宣纸上都印着七个金灿灿、圆圆的吉祥图案。我想:好纸配好字,今天,我一定要写出最漂亮的字来。

  首先,我写了一副“千门共贴宜春字,万户同张换岁符”。一位老爷爷看了看我写的春联,非常喜欢,问我:“小朋友,你学书法多久了?”我说:“快三年了。”老爷爷很高兴地对我说:“写得真不错!现在会写毛笔字的人不多了,你能把这副春联送给我吗?”我很高兴有人喜欢我写的字,就愉快地把这副春联送给老爷爷了。

  过了一会儿,来看我们写春联的人越来越多了,有几位业主看了我写的春联,又看了我名卡上的介绍,觉得我才九岁就能写得这么好,很了不起,纷纷和我约定要等我的春联。不一会儿,我就送出了七八副吉祥如意的春联。

  这时,来了一个小女孩,大概才上一年级。她想亲手写一副春联。于是,我挑了一副简单的——“九州花似锦,四海歌如潮”给她做样子。我递给她两张春联纸和一支毛笔。小女孩像握铅笔一样握着毛笔,认认真真地对着我写的春联依葫芦画瓢地写。第一次用软软的毛笔写春联,小女孩觉得好开心啊!

  时间过得真快,活动很快就结束了,我一共“生产”了十二副春联。我还想再写,觉得还没写过瘾。

写春联作文450字_四年级作文3

  一年一度的春节又到了,书法班的老师说让我们自己写对联回家过年送亲朋好友。同学们高兴地欢呼起来,高兴的是我们自己能写对联了,既剩钱又让我们锻炼自己一年来的书法水平。

  星期天下午,陈老师拿着必用的材料来到教室。老师边整理纸边说:同学们,准备好了吗?把自己的毛笔洗刷干净后来我这里领材料。同学们早已等得心急火燎,都想大显身手。我也不是迫不及待地去拿材料了,我选来选去,不知选那副对联内容好了。经过我耐心地看,选了一副上联是:春满乾坤福满门,下联是:天增岁月人增寿,横批:普天同庆。

  选好对联后,我心里想:唉,这不是小菜一碟吗?我去年都已练过了。开始写对联了,拿来红纸、墨盘、毛笔。把上下联折好七个小格子,横批折四个格子。心里有点开心还有点怕,开心的是我今年写的对联还能送人,怕的是万一写不好贴在大门上让人笑话。我静下心来,沉着地提起毛笔,蘸饱墨水,然后开始一笔一画地写起来。别看字不多,但是都不是那么好写的。万事开头难,第一字找好位置慢慢地写起来,后面就写得很顺手了,其它字都写得不错,发挥很好。第一副写完了,我又开始了下一副,不知不觉下课铃响了,我数了数,啊,我写了八副对联。

  到了傍晚回家后,我把写好的对联送给姥姥家楼上、楼下的阿姨叔叔,并送上我新年的祝福。过年时经过叔叔阿姨家门时,看着自己满意的对联,心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜,明年春节我还要写对联!

写春联作文450字_四年级作文4

  春节一到,家家户户都会贴春联,今年我家的春联是我自己亲手写的!对于我来说可真是意义非凡呢!

  星期天一早,我和妹妹一起来到了社区活动中心。哇!来写春联的小朋友好多呀。我选了一幅“迎新春事事如意,接鸿福步步高升”的春联。

  活动室的桌子被围得水泄不通,我挤进去一看。很多小书法家正襟危坐,卯足了劲在准备好的春联纸上挥毫泼墨呢。看,一位鹤发童颜的老爷爷正手把手的在教一个大概刚刚上幼儿园的小弟弟写“福”字呢。笑呵呵的老爷爷加上笑眯眯小弟弟,别提有多温馨了。我原本也准备让老爷爷教我写得,但是我一想,我都是四年级的学生了,该自己动手才好,而且之前老师也教过我们软笔书法,何不大显身手一次呢!

  我拿起吸的满满墨汁的毛笔,在准备好的春联纸上认认真真的写“接”字,可是我太紧张了,一不小心把一点写成了一竖,还好,写得不是很长,又修改好了。看着写得歪七扭八的字,我便叹了口气,打起了退堂鼓。可是我又想起了前几天电视里一个我很喜欢的角色说得一句话“只要有信心,就一定能成功的。”顿时来了精神,又拿起笔,蘸了墨水,沉下气,一笔笔认真的写。“不错,写得不错”,我一抬头看到老爷爷不知从哪里走了过来,一边拍手一边说。“谢谢爷爷夸奖,祝您新年快乐!”太好了,看来我练了这么久的书法还是有用的呀!

  时间过得很快,春节这天我兴高采烈得把我亲手写得春联拿出来交给爸爸。看着自己写得春联贴在门上别提有多开心了!这个春节于我来说可真是不一样啊!

写春联作文450字_四年级作文5

  春联总与春节相伴。写春联,是学书法的一项实际应用。自打开始学书法,老爸常说:“好好练,看你哪天能写春联?”这不,快过年了,我的书法也练了一学期,我能写春联吗?

  这次,在书法家们的鼓励下,我第一次要写春联了,而且还要贴到别人家的门上,一想起来,我甭提有多高兴。

  一到现场,市青年书法家协会的一位陈老师欣然答应收我为徒。只见他摇动笔杆,先用右手写,一会儿还用左手,真是左右开弓,笔走龙蛇,那一时刻,陈老师挥笔落纸如云烟,其他老师个个身手不凡,每幅春联都写得龙飞凤舞,令人佩服!看着看着,真的恨自己平时练得太少。

  于是,我只好硬着头皮拉开架势,心里像揣着个小鼓,咚咚直跳,生怕自己没写好,影响小记者在大家心目中的形象。这时,一位大爷走过来,指定要我写一幅“马辟长安道,羊开大吉春。”天啦,这里边有好几个字我还把握不好。我深深地吸了口气,暗暗告诫自己:稳住,不能给小记者丢脸!于是就一笔一划地认真写起来。不一会,写好了,大爷连声夸奖,我浑身是劲!

  要春联的人越来越多,我是越写越熟练,越写越兴奋,速度也加快了许多,两个小时下来,我竟写了头十幅。风吹得我嘴唇干燥的出了血,我都没觉得难受。明年我还要为大家写春联!

写春联作文450字_四年级作文6

  元月二十五,我去书法老师那里写春联。

  一开始,老师先拿来一张红纸,再把红纸折好,最后把红纸摊开。但我一看见红纸就很紧张,因为我怕写不好。

  “写吧,没事的。”老师对我说。我冷静下来了,准备开始入笔。我把每一个字都当作一关,现在我要开始闯关了。

  第一关是“和”字。“好的,写得很好。”老师对我说。第二关是“睦”字,我顺利通过了。接下来,我又闯过了第三关,第四关。

  第八关是“勤”字,勤字的笔画特多,我按照书上,一笔一笔地写了下去。经过自己的努力和老师的指导,我终于闯过了第八关。

  第十关是“人”字。你别小看它,它的捺笔可是很难的,你不小心就会写错。人字的笔画少,要写得粗壮大有力,不要软绵绵的。我就犯过这样的错误,在老师的帮助下,我闯过了第十关。

  我终于把这幅春联写完了,心里的那块石头也落了下来。老师把我写的春联挂在墙上。“蛮好的。”老师说:“就是上下有点不整齐。”我仔细地看了一下,还真有点歪了。看来接下来写,我要改正这个缺点。

  今天,我决定把自己写的一幅春联送给和我们一起在食堂吃饭的一个阿姨,让阿姨来看看我的“杰作”,但我心里还是很矛盾,不知道阿姨会不会嘲笑我。最后,我还是鼓起勇气把春联送了出去,俗话:自信才能激励自己获取更大进步。

写春联作文450字_四年级作文7

  过年喽!每年一次的过年对我来说都是一件大事,因为我们家的春联向来都是我来写,大家一起贴。所以我过的春节又格外有意思。

  又要过年了,今年的春联毫不例外仍是由我来书写。寒假里我打开临帖,好多对联哇!有的表达了合家团圆、幸福平安的美好祝愿,如和顺满门添百福,平安二字值千字、花开大地景色美,富尽人间幸福多;有的表现了春天美丽的风光,如冬去红梅笑飞雪,春来绿柳舞和风、春来奇花映红日,冬去芳草碧连天;有的展现了祖国欣欣向荣的景象,如鸿图大展前程远,吉星高照事业心、国运昌隆逢盛世、家庭和睦乐天伦。其中我选了一幅一帆风顺全家福,万事如意满门春来练习,每一个字我都练了好几遍,一直练到我能写好为止。

  腊月二十六的晚上,我把裁好的红纸铺开,用折叠的方法分隔出每个字的位置,然后开始动笔。每一个字落笔前我都在心里祈祷一下:千万不要写错呀!万一一错,前面的字都前功尽弃了。我写万字的时候,因为起笔有些偏左,所以第一笔的横笔画没有写舒展,写完这个字,它看起来像一个瘦猴一样。

  顺利写完了,并没有错一个字。贴春联喽!准备开始贴了,才发现马虎的我竟然忘了写横批了,赶快回书房补写了横批。是爸爸帮着我贴的。贴完后,无意中我发现上下联竟然贴反了,惹得大家哈哈大笑虽然写春联贴春联的过程确实不容易,可由于我好好练习了,这次的书写比以前漂亮得多,大人也都夸我字写得有进步。我好有成就感啊!

写春联作文450字_四年级作文8

  新年佳节到了,家家户户贴福字、春联,放礼花、鞭炮,吃年糕、团圆饭,四处串门、拜年。我们则拿红包,多么快乐呀!

  在这快乐的节日里,我也要露一手,写一副春联。

  春联应该怎么写呢?这对我这个从未写过春联的人来说,只能用一个字来形容——那就是难。而我偏偏又不会写毛笔字,这真是难上加难呀!我只好向爷爷求助。爷爷说:“春联上下联一定要对齐,词组要相对,词性要一样,就是说上下联字数要相等,上联几个字,下联也必须是几个字,声韵相对。横批要选好,好的横批能总结上下联,起到点晴之用。”我有点一知半解,爷爷便再一次仔仔细细地给我讲了一遍,总算使我明白了。我开始冥思苦想起来。

  爷爷忽然随口呤诵了一副春联,我一下子有了灵感,拿来一张纸写了下来:上联金牛贺阳光灿烂,下联银牛迎皓月当空,横批日新月异。可转念又想:这样总觉得不太满意,不如换成祥龙与丹凤做题材的春联吧。于是,我就把初稿扔了,继续想起来。忽然,又一个灵感从我的脑海中呈现,我按着这思路写下了第二副我的“巨作”:上联是祥龙送吉吉天下,下联是丹凤迎福福临门,横批万事如意。

  得到这副春联,我迫不及待地冲出房门,让爷爷帮写春联。不一会儿,爷爷就准备好了大红纸和毛笔、墨汁,手把手教我写毛笔字。爷爷抓着我的手,在大红纸上“刷刷刷”只几笔,一个“祥”字就出现了,十分大气……不一会儿,一副春联展现在我的眼前,让我爱不释手。

  瞧,我智慧的结晶是不是很精彩?爷爷也夸我的春联呢,这个春节,我真自豪!

写春联作文450字_四年级作文9

  金色的光芒缓缓掀开了夜幕,东方的太阳吐出了柔和的晨光,我们迎来了新的一年,新的气象。农村里,家家户户张灯结彩,门口贴上了红艳艳的春联。看到门口纯手写的.“春到风光美,家和喜事多”,一股骄傲感涌上心头。没错,这不,对联的作者就是我啦!

  过年的前一周,辅导老师准备了许许多多红艳艳的宣纸墨水和毛笔,带着喜庆与祥和,陪我们一块写对联。我开心得一蹦三尺高,又有些小紧张呢!老师首先用铅笔在纸上用楷体打了一个模子,这样我们就不易写错字啦!老师真是别出心裁呢。

  我拿起笔,轻轻地蘸了一下墨汁,墨水像不听话的小孩儿,拼命地往笔头上爬,我赶快使劲儿把他们抖掉。随后就是“重头戏”啦!笔头刚刚触碰到纸就立马塌了下去,我有些力不从心了,尝试着写了一横,没想到墨水不听话,笔头更不听话!那一横歪歪扭扭的,笔锋就像一个软塌塌的团,一点也不刚劲。哎,写对联怎么这么难啊!我硬着头皮写完了“春”字,无助地看向了老师。老师已经写完了好几个“福”字,笔画刚劲有力,正楷规范而不张扬。

  “哇,怎么做到的?”我问。老师笑了笑,说:“你的握笔姿势不对,应该这样……”我照着葫芦画瓢地学。一撇,一捺,果然轻松了不少了呢!

  我细细地端详着自己千辛万苦写出来的作品,虽然称不上好看,但我知道,这幅对联里包含了我真诚的祝福与快乐!现在,这幅对联仍精神抖擞地“站立”在门口,承载着无限的美好与期待。

写春联作文450字_四年级作文10

  新春时节,万家欢乐,我们期盼已久的春节终于快到了。

  今天,爷爷对我说:“你的毛笔字已经写了一年多了,应该也熟练了吧。你爸妈已经买好了所有的年货,就差一样了-春联。我决定今年的春联让你来写”。听了爷爷的话,我既开心又紧张。开心是因为我可展示自己了,紧张是因为我从来没写过春联,怕写的时候出错。爷爷看透了我的心思,又说:“你可以先练习一下再写啊”。听着这话,我赶紧跑回房间,挑了一张纸,就开始认真的练起来。

  到了下午就开始写春联了。爷爷裁了两条可以写7个字的红纸,然后对我说:“你就写‘一帆风顺年年好,万事如意步步高’吧”。

  于是我便写了起来。在写的过程中,我十分认真,一笔一画,慢慢地写,因为这个是写春联啊!

  一副春联写好了,我看着自己写的对联,满意极了。这时,爷爷走过来,他看了一下春联,开心的对我说:“你的进步可真大”。接着,爷爷又拿出了两张菱形的红纸。我想:要我写的对联都写完了,还要写什么呢?只见他拿起了毛笔,在菱形的红纸上龙飞凤舞地写了一个“福”字。然后,爷爷指着红纸上的“福”字说:“这是‘福’字,我写的是行书,你要写的是楷书,懂吗?”我点点头,于是,我又像刚才一样很认真地写起来。

  我把‘福’字写完了。爷爷看着我写的‘福’字,没说话,而是微笑着点头,时不时轻轻地拍一下我的肩膀。

  最后,爷爷把我写的春联贴在了屋子里的门上,而它们的中间贴着我写的‘福’字。看着自己的作品,我都为自己感到骄傲而开心。

写春联作文450字_四年级作文11

  春节前夕,我和爸爸决定今年的春联我们各写一副,第一次手写春联。

  等了又等,我天天期盼的春联纸终于购买到家了,对联上印着龙凤呈祥的金色图案,可吉利了。我和爸爸决定,下午把春联完成。我拿出笔墨纸砚,开写!

  我是一名新手,经验不足,爸爸将比较简单的五字对联任务交给我。爸爸在网上打印了“羊辞冰雪地,猴跃艳阳天”由我来书写。每个字我都练习了几遍,希望能写得更好。“羊”一个字我便用了十分钟,看来要抓紧时间了。

  时间过的真快,转眼间就是一小时,接下来,是最重要的作品书写了,我一副信心十足的样子把路过的爸爸吓住了。谁知,第一笔就出现了失误:我打了个喷涕,小手一抖,写出了个歪歪扭扭的撇,“唉,败笔!”爸爸头也不回的走了。“哼!一笔失误算什么,说不定我还写的得很好呢。”我小声嘀咕道。

  哈!对联新鲜出炉啦!我还算挺满意,功会不负有心人呀。哇!轮到爸爸了,他大笔一挥,书写如行云流水,一气呵成,看他写的春联,可谓是四个字——力透纸背。此时,我是多么羡慕他呀!同时心里也暗暗提醒自己,以后要多加练习,争取能赶上爸爸。

  很开心,我的春联被贴到了门外,今年的手写春联活动,可真快乐呀!

写春联作文450字_四年级作文12

  正如王安石《元日》里所写“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”,写春联、贴春联也是每年春节不可少的习俗。

  寒假的十天里,书法老师说让我们写对联,我们听了有些激动,跃跃欲试的兴奋,我甚至开始想象对联贴在家门口的幸福时刻。一回家我就跟爸爸妈妈吹牛:“今年家里的对联我全包了,亲戚朋友的也全交给我,要多少,有多少。”

  刚开始,我觉得就是把字写在红纸上而已,应该非常简单,三四天就可以写完一幅。可老师说让我们把字写大,从来没写过大字的我,米字格外的字写得七倒八歪的,看着纸上那横不像横,竖不像竖的字,我傻眼了。这还不够,老师还要我们站起来写,没过多久,我就腰酸背痛腿抽筋了,笔下的字更加不听使唤了,越发难看。想起夸下的海口,我不禁出了身冷汗。咬紧牙关,苦练了六天后,老师终于为我铺开了红纸,在浓稠的墨汁里滴入了几滴香浓的“二锅头”。我拿起笔,蘸好墨,开始写春联。我把全部的注意力都集中在笔尖,不敢有半点疏忽,每完成一个字,就深吸一口气,小心翼翼地挑战下一个字。上联、下联、横批,十天后,我终于勉强挤出了两幅完整的对联。

  大年三十,我和爸爸把我的原创对联端端正正地贴在了大门口。从家里的五楼走下来,看到楼下人家的对联,全都是金色的打印体,唯有我家的对联,飘着浓浓的墨香,我心里美滋滋的。明年,我一定要更加努力,让笔下的字超过那些印刷体,更香、更美!

写春联作文450字_四年级作文13

  “千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”贴春联是中国人过年时的一项重要传统习俗。虽然外面买的春联既精致又漂亮,但我认为我们应该自己写春联才更有意义,所以我和哥哥就加入到了写春联的队伍中。

  这不,一大早我们就去买了写春联的红纸,尽管跑了好多家才买到,但一想到今年的春联要自己写,就兴奋不已。

  回到家,我们把红纸按对联的需要的上、下联,横批拆开,拿出毛笔和砚台就准备开始写。可是姑姑却说:“春联贴出来一定要让人赏心悦目,毛笔字要美观、匀称。”她给我们拿出了毛笔字帖,从简单的笔画开始教我们写。最开始我连毛笔都不会握,写出来的笔画歪歪扭扭的,但经过一上午的耐心练习,终于有模有样了。

  下午,我们拿出了准备的红纸开始写对联。先把毛笔在砚台上沾点儿墨汁,之后再小心翼翼地刮一刮,最后认真地写好一笔一划,因为崭新的大红春联不仅寄托着我们对新年的美好愿望,更承载了中华民族深厚的文化积淀。

  “日日财源顺意来,年年福禄随春到”——看着自己写好的春联,一种自豪之情油然而生。虽然我写的对联还不够精致漂亮,但一笔一划都寄托了我对二零二零年的祝福,这个年感觉更温暖,更有年味了。

写春联作文450字_四年级作文14

  20xx年2月6号上午,我们学校举办了“免费为您挥春活动”。我们在老师的带领下,来到学校附近的读者图书廊门口为群众免费写春联。

  一大早,我们就穿着整洁的校服,从学校出发。一路上,小树吐出嫩绿的新芽,在微风中轻轻地点头;小鸟在枝头欢蹦乱跳,正尽情地歌唱。虽然天气有点冷,但是同学们依然兴致勃勃。不一会儿,我们到了指定地点,只见那里摆着两排整整齐齐的桌椅,桌子上摆放着毛笔和墨砚。我们刚坐下,老师就调好了金粉,于是,我们铺开红纸,拿起毛笔写了起来。

  同学们写的内容可丰富了,“春风绿万里,秋雨润九州”,“天增岁月人增寿,春满人间福满堂”……同学们有的站着,有的坐着,还有的半蹲着,写得可专心了……

  老师把我们写好的春联挂起来让群众挑选。我写的一幅横批为“四季平安”的春联刚刚挂上去,一位老伯伯就走了过来,笑呵呵地说:“这幅好,这幅好!字漂亮,又有意义,我就选这一幅了!”我听了,心里比吃了蜜还要甜……

  通过这次挥春活动,我不仅锻炼了自己,也深深地体会到学校的良好形象,是靠我们这些小主人来树立的。我期待学校举行更多的活动,我一定会积极参加,用自己的努力为学校增光!

写春联作文450字_四年级作文15

  春回大地,福满人间,吉星高照,合家团圆。在这个被腊月熏红的季节,女儿一边帮爸爸摆放对联,一边不停地念叨小兔子的“家”还没对联呢。干脆,自制春联送给兔兔吧。

  女儿不假思索确立了主题——送草(兔子可是素食动物哦)。 “福”字倒过来贴表示福到,“草”字倒着不也表示着草的源源不断吗?哈哈!说干就干,女儿潇洒地挽起袖子,悬腕儿写了几个“草”字,颇有点刚劲有力的味道呢(爸妈窃喜)。可是,对联内容写什么呢?女儿从没自己编写过春联呢。

  只好先了解对联的要求喽。观察已经写好的对联,发现其最大的特点是字数相等。呵呵,这是对联最根本的要求。另外,对联还讲求平仄相对;上下联词组要相同,词性一致;注意不能合掌。爸爸一边书写一边讲解。暂停,女儿对这些专业性的东西不大明白,就跟着感觉走吧。女儿微笑着提起毛笔,写到:

  玉兔迎春天天有草

  金龙纳福月月长肉

  完成喽,完成喽,哈哈!不对,没有横批。女儿嘀咕着“越吃越肥”,不行,现在都讲求骨干美;“悠哉乐哉”吧,里边重复的字太难写;外公建议“悠闲自在”,采纳。于是横批出世。

  年三十,家家户户贴春联的时刻,我家的小兔子也如愿以偿地美化了自己的小窝。这里也注定将成为我家的焦点。

  这次实践,让我看到了激发兴趣对孩子的重要性。出乎意料的是,春联的书写引发了孩子对书法的兴趣,这个寒假,孩子练字要比以往认真许多,经常向爸爸求教呢。

  悠闲自在

  玉兔迎春天天有草

  金龙纳福月月长肉

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