写春联小学生作文500字

时间:2023-04-25 17:15:01 艳盈 对联 我要投稿
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写春联小学生作文500字(精选51篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的写春联小学生作文500字,欢迎阅读与收藏。

写春联小学生作文500字(精选51篇)

  写春联小学生作文500字 1

  一年一度的除夕到了。这天,窗外传来阵阵爆竹声,人人脸上都洋溢着灿烂的笑容,笑声传遍小区,人人都喜气洋洋,开心极了。我望着这如诗如画的欢乐场景,不禁念起了我们才学的《元日》:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。我念完时,爸爸妈妈已经拿出春联准备贴了。

  我们家的春联是这样的:上联是福星高照平安宅,下联是财源广进富贵家。横批是四个金光闪闪的大字:大展宏图。

  我因为学了《春联》这一课,认为自己对春联已十分了解,便和爸爸妈妈一起去贴春联。我走去一看,哎呀!爸爸正准备把“福星高照平安宅”贴在左边,我急忙上前阻止。我对爸爸边摇手边说:“爸爸,您贴错了,春联并不是像读书写字一样从左向右的,春联是按照从右到左的顺序来贴、写、读的.。您要是这样贴的话,大家都会笑话您的!”爸爸听了,急忙把它贴在右边去,还边贴边说:“你看,读书就是好吧?爸爸就是因为没读多少书才不知道,你可要好好读书呀!”我听后用力的点了点头。

  过了一会儿,爸爸又拿出“福”字来贴。我看见爸爸把“福”字倒着贴,就疑惑地问:“好好的‘福’字为什么要倒着贴呢?”爸爸听后笑着弯下腰亲切地对我说:“傻丫头,你没听别人说‘福倒(到)了’吗?把‘福’倒着贴就是想让福到我们家来,图个吉利呗,懂了吗?”我还是不以为然,眼睛咕噜一转,神气地对爸爸说:“‘福’倒着贴,不就是‘福到头’了吗?‘福到头’了,不就是没有了吗?”爸爸听了,只得乖乖认输,对我说:“好,正着贴就正着贴!可这个‘福’已经贴好了,屋里那个再正着贴,好吗?”我听后满意地点了点头。

  春联贴好后,爸爸意味深长的说:“贴春联的学问真大呀!”

  写春联小学生作文500字 2

  要说起过新年,那这写、贴春联可真是件头等大事儿,过年趣事——春联。寓意着来年大吉大利。今天是年三十,爱睡懒觉的我却早早被爷爷从被窝里拉出来了,你千万别问为什么,嗨,这不是写春联、贴春联嘛!

  我刚起床,爷爷和妈妈就叫我去写春联,连文房四宝都准备好了,我只好硬着头皮写。我先歪歪扭扭地写了一个“丹”字,哎呀!连我自己都感觉很难看,重写。我心想:一定是我好久没写毛笔了才会这样。话说熟能生巧,我多练几遍就行了。我便开始努力练习,我写了一个、两个……渐渐地,毛笔在我的手中龙飞凤舞,我终于把一副对联写完了。我忍不住大声读起来:“丹凤呈祥龙献瑞 ,红桃贺岁杏迎春.横批:福满人间 。”我赶快跑下楼去给爷爷奶奶看,奶奶称赞道: “孙子写的真不错,都可以去当书法家了。”爷爷也不禁称赞了几句。在一片称赞声中我们要开始挂春联了。

  奶奶已经准备好了贴春联用的胶水,爷爷也搬来了梯子,看来万事俱备,只欠我这个东风了。我找来刷子,铺好对联,把胶水均匀的抹在对联上,然后爬上梯子,稳稳当当的贴好了一张,站在梯子上自我炫耀:“我写的字就是漂亮!”说完大家都笑了起来。谈笑间我又刷好了第二张对联,爬上梯子时天突然刮起了一阵小风,对联在我手里跳起了新疆舞,“噗”的一声,我想这怎么回事?抬头一看,哈哈哈,谁看了都会笑弯腰的,那张对联紧紧地贴在我脸上啦!我急的手忙脚乱,却不敢轻举妄动,因为我还站在梯子上呢,妈妈听到笑声也从屋里跑出来,她看到之后笑的眼泪都出来了!最后还是妈妈上去小心的`撕下我脸上的红对联,你还别说,粘得确实很结实!

  过新年的趣事真是多,贴春联给我们一家子带来了这么多欢乐,祝大家龙年大吉!

  写春联小学生作文500字 3

  “喜叮铃铃——叮铃铃。”大年初一的早上,我的姐姐像个活闹钟似蹦来跳去,不一会儿,她窜进我的房间,一边尖声尖气地说:“陈连刚,我的弟弟,快起床吧!”一边还拍打着我的`脸蛋。还在熟睡中的我当然不会给她好脸色:“哼,真讨厌。”说着,把头往下埋了埋。突然听到了爸爸的脚步声,一个激灵跳了起来,风风火火地把衣服穿好,这时,爸爸也进来了,说:“快来帮我贴春联。”说着便下了楼。我听了,打着哈欠很不情愿地下去当“小二”去了。

  爸爸早早准备好春联,我一手拿剪刀,一手拿着胶布,跟屁虫似的随着爸爸东跑西颠。可是贴春联却又把爸爸这个“老手‘给难住了。说来真巧,爸爸拿的春联不管哪个先读都很顺口,爸爸急忙去找姐姐,姐姐却摆摆手说:”我不知道,我不知道。”然后进屋去和电视“奋斗”。爸爸又问我怎么贴,我读了一读,嗨,还真就把我难住了,但我还是装出一副学富五车的样子,摸了摸脑袋而后装模作样地看看了,随手指了一个。这时,奶奶刚巧从厨房出来,看见这一情形,逗趣地说:”我家陈连刚长能耐了呀,以后春联就让二子贴吧!听了这话,我得意地直哼哼,而后摇头摆尾地去帮爸爸了。快,给我一块胶布。“我一时不适应用大胶布,一不小心把撕下来的粘起来了,手忙脚乱地弄着,爸爸着急了,着急下来弄了一块,我也学着爸爸样子又弄了一块,递给爸爸。爸爸往后走了几步,没歪,又继续把春联贴完。我呢。总是表现得手忙脚乱的,不是胶布的“头”又没了,搞得满头大汗。

  终于,春联贴好了,我擦了擦汗,看到那一片红的家中,顿时感受到了春节那红火的气氛。

  写春联小学生作文500字 4

  欢乐祥和的鼠年即将过去,吉祥快乐的牛年就要到来。元月二十日,是寒假的第三天,我们书法班年前最后一次培训活动开始啦。小学员们济济一堂,许多的家长也来助兴,吴老师要指导我们写春联。

  写春联对我们来说,已经不是第一次了。去年寒假,艺校就组织我们书法班走上街头,义务写春联。当时我们这群毫不起眼的小毛孩,还不到十岁呢,能写好春联嘛?许多群众都不敢相信。摊子一铺开,我们个个大显身手,写得又快又好。结果,观者如堵,群众争抢,供不应求,就连金坛电视台也开车赶来抢拍新闻。尽管当时是雪后初晴,天气严寒,但那热火朝天的场面我至今记忆犹新。弹指一挥,新年又至,今天又要写春联了,这一次,我们并没有走向社会,而是关起门来自得其乐。

  新春佳节,家家户户张贴大红春联,给节日增添许多欢乐祥和的`气氛。王安石诗云“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”生动地描写了中国这一古老传统,我们应该把这一传统继承下去。

  去年我写春联,用的是楷书,今年我会用行书写了,这也是一年来勤学苦练的结果。一年来,我一直在临摹王羲之的《兰亭序贴》,今天可以小试牛刀啦。我用行书笔法写了六幅春联,三幅是“年年鸟语花香,岁岁人寿年丰”,另外三幅是“神州万千气息,祖国四季长春”。吴老师表扬我写得不错,家长们也都来围观,啧啧赞叹。有位老爷爷当场表示想获得一幅,我就很大方地送给他了。

  已是数九隆冬,室外北风呼啸,天寒地冻。室内却是欢声笑语,气氛热烈,练习书写春联的活动,还在如火如荼,继续进行当中……

  写春联小学生作文500字 5

  “千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”,每每读到王安石的《元日》,眼前便浮现出春节时贴春联的场景。

  说起春联的由来,那可是一段悠久的历史,春联一开始叫“桃符”,在当时是驱邪的,现在过年换新的对联寓意万象更新,且增添节日气氛。每逢春节,街上便有了一条条“红龙”,人们在春联集市上挑选适合自家氛围的对联。

  今年春节,因新冠疫情影响,对中国来说,是个很大的挑战,我们从每天的新闻联播中得知:全国人民在中国共产党的正确领导下,正在打响与新冠病毒作斗争的人民战争,我们坚信一定会取得最后的胜利,作为我们少先队员,也要以各种形式参与进去,为医生、护士们加油鼓劲。

  春节前两天,书法老师召集我们一起写对联,在出发的路上,我就在心里琢磨要写的内容,到了教室,已经来了不少同学,只见每张桌子上已经摆满了红纸,各式各样,有长有短,我找了个位置坐下,老师调好墨汁,给我一支毛笔,让我照着对联的`范字样本比划比划,做到“意在笔先”,书写时还要注意“中锋用笔,巧妙运腕”。我观察琢磨了一会儿,定了定神,做了一次深呼吸,便提笔上阵,刷刷几笔便完成了一幅,仔细一看,有两个字歪了,整体看大小也不协调。在老师的指点下,我调整字形,又写了两遍交给老师点评,老师对我竖起大拇指,还说:“越来越好,真棒!”我心花怒放,接着又写了好几幅,“武汉加油、中国必胜”、“及时当勉励、岁月不待人”、“吉祥高照、瑞气盈门”、“福”字跃然纸上。

  大年三十,我和爸爸、弟弟一起把我写的对联贴到了大门上,看着自己的作品,心里别提有多自豪了!相信待到春来,必定疫去花开!

  写春联小学生作文500字 6

  人偶都说现在的年味越来越淡了,可是如果要说再者越变越大的年味儿中,还有什么是每年都不改变的话?那么就应该是贴春联莫属了!

  虽然就是小的时候,自己家门上贴的春联,基本上都是自己家人动手写的。而现在好像很少有人有那闲情雅致,就是自己动手写春联,大多数都是买现成的!尽管春联到来的方式不一样了,但是等贴上,春联的时候,还是真正的感受到了浓浓的年味儿!在自己小的时候贴春联的日期是在腊月三十的上午或者下午,就是在腊月三十之前,基本上是没有人贴春联的!关于贴春联还是流行这样的一种说法,腊月三十吃早饭,今天任务不间断,砍柴挑水贴春联,一忙忙到除夕夜!

  所以自己以为贴春联的固定日期是腊月三十的那一天!可是当自己当了某人这边的时候,发现某人这边贴春联的日期要早了很多,昨天我走在大街上的时候,发现已经有人在贴春联了,今天腊月二十六,某人也开始吃过早饭,之后张罗着贴春联了!之前自己在回城之前就买了五六副春联,还有去年贴剩的好几幅,总之就是应该够用了。

  浆糊也是某人自己弄的,我一边忙碌着,在院子里洗衣服,一边帮着某人贴春联,然后想着再过一两天,从里家家户户都贴上了春联,到处洋溢着一种新年的喜悦,这大概才是新年庆祝的.开始吧!

  其实关于贴春联,小时候写春联的时候真的是特别的开心,贴春联的时候也特别的开心,而现在基本上就是当做一线任务来完成,就感觉贴了春联,贴春联这件事也就完成了。

  而现在的孩子好像也并不热衷于就是一块帮着爸妈贴春联,感觉还是和之前有很多的不一样吧!当然,孩子们也很少能够从贴春联中感受到过年的节日气氛!

  写春联小学生作文500字 7

  今天我回老家,听奶奶说姑姑卖联缺人手,便自告奋勇留下去助她一臂之力。

  我把我的想法告诉了姑姑,她欣然同意。姑姑给我布置了一项任务——招呼顾客。还告诉我招客秘诀:站在摊前显眼的地方,如果有人经过就问:“要买联吗?”

  一开始,我心里特别紧张。见人经过了都不敢问。就连和我擦肩而过的都不敢问,“放”过了一大堆人。后来我想:招一个客五元,这么好赚,干吗不赚?就在这时,我瞧见一个叔叔四处张望,也许他正找卖联的吧,便给自己壮了壮胆。我迎上前去问:“叔叔,要买联吗?”因为是第一次,说话时连脚都打着颤。叔叔好奇地看了看我,笑着说:“要。你也卖联吗?”我把他带到姑姑的摊上。耶,我成功了!

  有了第一次的经验,我变得更大胆了。但一连叫了几个人,他们都不需要,有的还爱理不理的。姐姐看见了,把我叫了过去,对我说:“你招客时要看看他手上有没有拿联,如果已经买了就不用问。还可以看他手上有没有提着一些年货,有的话就有希望。”我听了,心想:是呀,刚才怎么就没想到呢?我重新振作起来。恰巧,我看见一位阿姨正符合条件,便上前问道:“阿姨,您买联吗?”阿姨点了点头,还送给我一个微笑,她的.笑容使我信心倍增。就这样我招了一个又一个,行人接连不断地来买,有的竟一下子买了几十副。虽然我站得两腿发麻,冻得两手冰凉,但我心里却乐滋滋的。

  到了除夕夜,发工资了,我欢喜地从姑姑手里接过工资——105元。这可是我用劳动换来的第10笔钱。卖春联不但丰富了我的寒假生活,还使我学到了课堂上没有的知识。

  写春联小学生作文500字 8

  春节是中国的传统节日之一,在热闹的春节里,人们放鞭炮、贴春联、看春晚,忙得不亦乐乎。每年春节前,人们都要做好充分的准备。

  今天是除夕,大家一大早起床,为即将到来的春节做准备。我与爸爸翻箱倒柜,找出好几副银行送的春联与“福”字。我找来两把铲子,自己与爸爸各拿一把,准备把旧春联换下。一开始我用手指甲把旧春联的四个角剥开,然后拿起铲子,从上到下一路铲过,玻璃上留下好似雪花似的胶水印。接着,爸爸拿来新春联,我迫不及待的拉开一看:龙开新世纪,人遇好年华。我纳闷了,到底哪一联是上联,哪一联是下联呢?爸爸似乎看透了我的心思,便问:“牧牧,你说先开出新世纪呢?还是先遇到好年华呢?”“当然是先开世纪,世纪还没开哪来好年华呀?”我不假思索直接回答。“对啊,那就是龙开新世纪,人遇好年华……”还没等爸爸说完,我就拿起“龙开新世纪”往左边玻璃上贴去。“哎,这可不行,”爸爸拍拍我肩,“上联都是贴在右边的。”“为什么?”我问道。爸爸笑了笑:“你们写毛笔不是都从右往左写吗?这可是古人的'习惯。”“原来如此!”我拿起胶水,把春联四条边与四个角涂上透明的胶水,再照着原来的春联印子上一贴,用手一按,胶水就从四角渗了出来,我急忙用干布把胶水擦掉,过了一会儿,春联就牢牢的贴在门上了。“哈!龙开新世纪,人遇好年华,再加上一个倒过来贴的‘福’字,门都挤满了!”我望了玻璃门,颇有成就感。

  吃了年夜饭,我就12岁了。每人都会辞旧迎新,欢度春节,春节的喜庆为我们带来无限快乐,我爱过春节!

  写春联小学生作文500字 9

  今天就是除夕了,家家户户都忙着张贴大红春联,给春节增添了不少欢乐祥和的气氛。春联可是一门高深的学问,我曾听老师介绍过:一幅好的联最讲究对仗,上下联不仅字数相等,而且词类;动中有静,诗中有画;观联知人,赏联知心……趁着大家都把新一年的春联都帖上了门,我和妹妹也出门去品品春联。

  刚走出门口,我就注意到了一副对联,它的字体遒劲有力,是这样写的:生意兴隆通四海,财源茂盛达三江。我抢先说道:“看这副对联,‘兴隆’对‘三江’它们对仗工整,词义相近,不愧是幅好对联呀!”妹妹也有新发现,她摇头晃脑着说:“我还发现这家主人一定是经商的,他肯定是希望自己能在新年里生意兴隆,所以才写了这样一幅对联!”我听了妹妹的见解,忍不住赞同地点点头。

  再往前走,我们又发现了一幅不一样的春联:绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年。这次妹妹赶在我前头说:“这副对联是通过植物来庆贺‘春回大地,福满人间’的'。简单明了,人们看了也舒服。”妹妹讲得头头是道,我情不自禁地鼓起掌来。

  再看这副:居家守业财如山,利贯全城第一家。我和妹妹一致认为:这家人也太贪了吧!人们都是只求实际,而他却想要金山银山,真是自私,而且一点儿也不对仗,根本算不上是一副对联。

  走过一户又一户,看了一副又一副。我们觉得最好的还是这一副:“勤劳门第春光好,和睦人家幸福多”它歌颂了劳动人民幸福美女的生活,表达了一户普通人家不贪图幻想的可敬精神。

  这次品联活动,让我们增长了春联知识,了解了不同的人心,真是一个很棒的收获呀!

  写春联小学生作文500字 10

  快要过年了,我和妈妈去沃尔玛超市采购年货。超市里人山人海,真热闹啊!超市里的货物也是品种繁多、琳琅满目。

  突然,我发现有一群人围在一张大方桌旁,出于好奇,我也挤入人群去看个究竟。哦,原来是两位书法家在为大家义务写春联和“福”字呢。只见他们把裁好的红纸铺放在方桌上,压住边角,凝神定气,挥毫泼墨,笔走如飞。不一会儿,一副春联就写好了。字迹飘逸潇洒,字体饱满有力。我在一旁看了,心中的敬佩之情便油然而生。围在一旁的'人们也个个睁大了眼睛,目不转睛地欣赏着写好的一幅幅作品,看着他们那专注的目光,我想他们也一定沉浸在这美妙的书法中了。“和顺门第增百福,合家欢乐纳千祥”一位老婆婆指着这副春联说:“这个我喜欢,寓意太好了!”一位阿姨则指着另一副“虎啸青山千里锦,风拂绿柳万家春”说:“我喜欢这副。”书法家一一满足了他们。其实今天书法家写的春联都很有意义,他们送出的不仅仅是春联,还送出了他们对祖国、对人民的热爱之情,以及对新年美好的祝福。

  只见一位老爷爷拿到了一副春联和一个大红的“福”字,他乐得眉开眼笑,然后小心翼翼地将它们捧在手中,嘴里轻轻地吹气,生怕墨汁没干而把字给抹模糊了。我也有幸得到一副春联“一帆风顺年年好,万事如意步步高”,我相信我会在新的一年里如书法家所祝福的那样一帆风顺、万事如意。

  “祝福你,在每一天里,永远多彩多姿……祝福你,遂你冲天志,百尺竿头高起……”听着祝福的歌声,捧着意外的收获,我开心极了!

  写春联小学生作文500字 11

  为了让我更好的了解春联,爸爸让我今天上网查一些春联的资料,收获可真不少,我来给大家讲讲吧!

  春联是一种独特的艺术形式,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是中国的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴于门上,为春节增加喜庆气氛。

  春联还讲究对仗,不仅字数相等,而且此类相当,读起来抑扬顿挫、和谐动听,就拿红梅含苞傲冬雪,绿柳吐絮迎新春来说,红梅对绿柳,含苞对吐絮,傲冬雪对迎新春。

  关于春联,还有一个故事呢:在中国古代神话中,有一个鬼域的世界,当中有座山,山上有一棵覆盖三千里的大桃树,树梢上有一只金鸡。每当清晨金鸡长鸣的时候,夜晚出去游荡的鬼魂必赶回鬼域。鬼域的.大门坐落在桃树的东北,门边站着两个神人,名叫神茶、郁垒。如果鬼魂在夜间干了伤天害理的事情,神茶、郁垒就会立即发现并将它捉住,用芒苇做的绳子把它捆起来,送去喂虎。因而天下的鬼都畏惧神茶、郁垒。于是民间就用桃木刻成他们的模样,放在自家门口,以避邪防害。后来,人们干脆在桃木板上刻上神茶、郁垒的名字,认为这样做同样可以镇邪去恶。这种桃木板后来就被叫做“桃符”。到了宋代,人们便开始在桃木板上写对联,一则不失桃木镇邪的意义,二则表达自己美好心愿,三则装饰门户,以求美观。又在象征喜气吉祥的红纸上写对联,新春之际贴在门窗两边,用以表达人们祈求来年福运的良好心愿。

  春联的学问还有很多,我们要了解全,还给费一番功夫啊!

  写春联小学生作文500字 12

  春节快到了,家家户户都准备贴春联了。现在,外面卖的春联大多数是印刷的,手写的不多了。

  腊月二十九那天,教书法的韩老师带我们几个字写得较好的同学一起去给小区的'业主们写春联,送春联。一进小区物业室大门,就看到那里已经准备好了厚厚的一沓春联纸,一张长桌上放着几个写着名字的台签。我来到写有我名字的座位前就座。打开一张春联纸,哇,太好看了!每一张朱红色的宣纸上都印着七个金灿灿、圆圆的吉祥图案。我想:好纸配好字,今天,我一定要写出最漂亮的字来。

  首先,我写了一副“千门共贴宜春字,万户同张换岁符”。一位老爷爷看了看我写的春联,非常喜欢,问我:“小朋友,你学书法多久了?”我说:“快三年了。”老爷爷很高兴地对我说:“写得真不错!现在会写毛笔字的人不多了,你能把这副春联送给我吗?”我很高兴有人喜欢我写的字,就愉快地把这副春联送给老爷爷了。

  过了一会儿,来看我们写春联的人越来越多了,有几位业主看了我写的春联,又看了我名卡上的介绍,觉得我才九岁就能写得这么好,很了不起,纷纷和我约定要等我的春联。不一会儿,我就送出了七八副吉祥如意的春联。

  这时,来了一个小女孩,大概才上一年级。她想亲手写一副春联。于是,我挑了一副简单的——“九州花似锦,四海歌如潮”给她做样子。我递给她两张春联纸和一支毛笔。小女孩像握铅笔一样握着毛笔,认认真真地对着我写的春联依葫芦画瓢地写。第一次用软软的毛笔写春联,小女孩觉得好开心啊!

  时间过得真快,活动很快就结束了,我一共“生产”了十二副春联。我还想再写,觉得还没写过瘾。

  写春联小学生作文500字 13

  明天就是年三十了,过年有贴春联的风俗,今年我家决定自家写春联。今天我和爸爸准备了写春联用的毛笔与红纸,这是我出生以来第一次参加写春联,内心特别期待。

  春联又称春贴、门对等,说来贴春联这一民俗还与一位古代皇帝有关。古人过年时有在门上悬挂桃木制作的桃符的风俗,以寄托对新年的美好愿望,据说桃符制作昂贵且不便利,会增加人民的负担。农民出身的明朝皇帝朱元璋发明了春联并改良了制作春联的纸张,才使得春联进入了寻常百姓家并成为民俗。

  写春联有很多讲究,春联由上联、下联和门对组成。

  横批多为四字,古人写横撇是从右往左横写,如今多从左往右写,上联与下联是竖着写的,就像古代的竹简。贴横批应该贴在门楣的正中间,上联应该贴在右边,下联则贴在左边。对联除了有对仗等要求外,一般应上仄下平,就是上联结尾字的音调应该为上声和去声,下联结尾字的音调应该落在平声。有的是从时间先后或因果关系来定上联和下联的。

  年三十我们早早起床,开始写对联,今年是农历牛年,我们特意选取了“春耕良田牛有功,秋收香米道自明”的春联进行书写,横批为“吉星高照”。

  我上二年级,练习了近一年的`硬笔书法,刚开始接触软笔书法。在爸爸对我讲解了握笔的要点及基本书写方法后,我就开始“画”毛笔字了。万事开头难,软软的毛笔不易控制。这次是我爸爸写的,我还要继续努力,争取明年的对联贴我写的。

  一份耕耘一份收获,一年之计在于春,希望大家在新的一年努力春耕,秋天有大丰收。我去贴春联啦……

  写春联小学生作文500字 14

  大年初一,新的一年的开始,所以我一大早就起床了,准备去看看这新年的新气象。

  吃完饺子,我和几位同学出去玩,看到家家户户门口都贴上了崭新的春联,突然想起了李老师讲的有关对联的知识:“对联可是一门大学问呢!一副好的对联应该对仗工整,动中有静,诗中有画,观联知人,赏联知心……”于是我提议,大家挨门挨户评春联,看谁家的春联最大气,最有文采。

  “你们看,这副对联:‘岁增岁岁岁风光好,年复年年年气象新。’太棒了!‘岁’对‘年’、‘岁岁’对‘年年’、‘风光’对‘气象’,它们各组词义相近,词性相同,对仗工整,真是好对子。”王世博滔滔不绝地说。王浩随声附和:“对,对,你的`评论也很精彩!”

  “你们看,这副对联太妙了!”语文小状元张伟一脸的惊喜。我们扭头望着右面一户人家的巨幅对联,仔细欣赏起来:“经济繁荣处处常奔千里马,人民幸福家家更上一层楼。”果然够气派,三层小楼红砖蓝瓦,巍然屹立,大门敞开着,庭院里小轿车、运输车停着好几辆。“这副对联不仅对仗工整,而且语意双关,体现了农村的巨大变化,时代感很强。”张伟娓娓道来。大伙听了都赞叹不已。

  走过一家又一家,看过一副又一副,被我们评为最佳对联的是:“俭朴同栽理想树,勤劳共育幸福花。”原因是这副对联不仅对仗严谨,而且运用了比喻手法,在我们眼中展现出一幅艰苦创业、勤劳致富的画面。一户普通的勤劳之家,不靠天,不靠地,不贪心,不幻想,全靠一双勤劳的手,这精神是多么可敬啊!

  真是一次有趣的评春联活动,不是吗?我们不仅感受到了新年的祥和气氛,还增长了见识,真的是收获颇丰啊!

  写春联小学生作文500字 15

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”往年的春节,还没到年三十,耳畔便开始传来零零落落的爆竹声。今年似乎与往年不太一样,都农历二十九了,整个宁波城却还是特别安静。

  细想一下,前段时间的天空一直是灰蒙蒙的,空气质量让人担忧。大家可能都注意到了这一点,所以才有意识的去减少烟花爆竹的燃放。

  我和爸爸妈妈商量了一下,决定今年也不放鞭炮,改写春联!我们去买来写春联的红纸。爸爸准备纸笔,我就负责磨墨。等一切准备就绪,便正式开始写了。

  爸爸先在练习簿上练习一番,然后大笔一挥,沾墨、膏笔、书写,几乎一气呵成。我顺着爸爸的'书写顺序一字字念下来:“日新月异金鸡唱,鸟语花香大地春。横批:四季平安。好对联!”我喝彩。轮到我了,提起笔来,我一阵紧张,写什么好呢?我转头思考,忽然瞥见家里一盆红艳艳的花,灵机一动,有了:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。横批:鸟语花香。内容是有了,下笔了才知道,要写好大字可真不容易,我学着爸爸的样子先练习起来,等到自己认为练习得差不多了,便开始一笔一划地写起来。落笔要稳,首先就要学会提气,写的过程我紧张的透不过气。终于写好了,看看还过得去。我得意起来。但跟爸爸的相比就差远啦。还得继续努力啊。过程中,大家还记起了一件趣事,那是在幼儿园的时候,我写一个横批:年年有余,结果把“余”,写成了“鱼”,妈妈说写的童真童趣,笑翻了全家……

  忙了一下午,春联终于写好了,明天张贴起来,可以开开心心过大年了。

  写春联小学生作文500字 16

  以往春节到了,看到家家户户门口贴着红艳艳的春联,我就会问爸爸:“爸爸,咱们家为啥不贴春联啊?”,“因为奶奶过世还不满三年,不能贴春联的”爸爸就会这样告诉我。每每此时,奶奶的音容笑貌就会浮现在我的眼前,我就拉起爸爸的手,说:“爸爸,我想奶奶了。”

  随着今年春节的临近,小区里逐渐增多的春联使得春节的气氛渐渐浓了起来。腊月二十八早饭过后,爸爸说:“今年咱家可以贴春联了,咱们是买春联呢还是你来写呢?”“买吧,我怕写不好。”我笑了笑迅速答道。爸爸妈妈没有说话,而是用鼓励的眼神看着我。“写就写,我就不信写不好!”我信心满满地答道。

  书法作为我的业余爱好,尽管已经学习了两年,但是写春联还是头一次,不免有些紧张。我立即行动起来,准备好笔墨纸砚后,先是在草纸上练习,一遍又一遍,总是不满意,看着旁边越来越多的草纸,我逐渐烦躁起来。抬头看着爸爸鼓励和期盼的眼神,我的心情慢慢平静下来,想着书法老师的教导,越来越有感觉了,经过近两个小时的练习,终于看起来满意了。

  接下来和爸爸一起裁纸、折痕,开始正式写春联了。上联写了一半的时候,手一抖,又失误了。爸爸语重心长地说:“没事,咱们再来,就像刚才在草纸练习一样,不要想太多。”我平复了一下心情,重新开始,起笔、行笔、收笔、提笔、按笔、转笔一气呵成,就这样,我的第一幅春联大功告成!看着写好的.春联,爸爸说:“不错嘛,两年的时间没有白学,今年咱家就贴它了!

  听到这里,我的心不禁一阵暗暗窃喜。是的,我相信,我的坚持终将收获丰硕的果实。

  写春联小学生作文500字 17

  一提到过年,第一件事便是写春联。一提到写春联,那就是我大显身手的时候了。学了几年的书法,自然要在过年时露上几手了。因此,过年便有了我的用武之地。写春联,送春联也就成了我的必修事。

  今年,妈妈早早在网上买了写春联的红纸,可快递却有点不给力,今天才到。打开一看,足足有60幅对联纸。

  我迅速地准备好笔、墨、纸、毛毡,准备开始写春联了。啊,好紧张。第一幅终于写好了。不错,我小心地把它平举起来,慢慢地放在地板上,心里美滋滋的。这时,老爸爸也凑过来,也想露一手。饭鲜引动佛开口,味美招来凤舞空。横批:五味生香。哈哈,一幅厨房的对联也在爸爸的笔下完成了。爸爸把自己写的对联和我写的`放在一起,看了看,说:“还是我家书法家写得好。”的确,爸爸写的不怎么样,但我还是鼓励他,夸他写到这水平已经很不错了,哪能和我学了五六年书法的相比。爸爸好像也不自信了,还是我写吧。一幅又一幅对联在我的妙笔下生辉。

  妈妈看着摆满地板的对联高兴的一会儿拍照,一会儿发朋友圈开始“显摆"。啊,一会会朋友圈热闹起来了,“你女儿真厉害!"点赞的,竖大拇指的,要对联的。妈妈不断的回应。虽然,我有点累,但很快乐。一幅幅对联带着一份份祝福,一声声问候送给了亲朋好友,再一想到回老家爷爷将我写的对联贴在大门上,笑嘻嘻地逢人就说:“这是我孙女写的"。语气里透着骄傲和炫耀,人们不断的赞许羡慕时,我更开心了。

  写对联,乐哉,过新年,美哉!

  写春联小学生作文500字 18

  贴对联是家乡春节必不可少的活动。无论在城市还是在乡下,家家都要在门上贴上红色的春联,用来辞旧迎新,增添节日的喜庆气氛。

  春联,据说起源于桃符。桃符的最早用意是求平安。据古书记载,五代十国时期,宫廷里就有人在桃符上提写联语了。宋代王安石的诗句——“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”中的“新桃”“旧符”指的就是桃符。渐渐的,制作桃符的'材料便由桃木板变成了纸张。贴春联这一习俗到明代开始盛行。据说明太祖朱元璋当时十分喜欢大户人家每到春节时贴的桃符,于是想推广,边要求每家每户都将大红春联贴在门框上。有一户人家因为忙而没来得及贴春联,大年初一的清晨,被微服出巡的朱元璋见到了,朱元璋得知原因后亲笔题写了一副春联送给这户人家。但这户人家不舍得贴,就把它当成“限量版”春联珍藏了起来……随着时间的流逝,春联的内容不断丰富和拓展,除了表达新春祝福以外,也融入了对美好生活的赞美之情。

  写春联有讲究。春联的上下联字数要相等,对照要工整。同时上联结尾字的音调应该是上声或去声,下联结尾的音调应该是平声。比如,“春满人间花吐艳,福临小院四季常安”这副对联,对联字数相同,对仗工整,“艳”是去声,“安”是平声,所以“春满人间”句应为上联,“福临小院”句则为下联。

  贴春联也有讲究。上下联的位置不能贴错,先看横批的书写方式,如果横批是从右往左写的,上联就应该贴在右边,反之则贴在左边。

  贴春联,不仅是为了营造出新年喜庆祥和的气氛,更是承载着人们对美好生活的向往与热爱之情。

  写春联小学生作文500字 19

  每年春节,家家户户都要在门上贴上大红的春联,增添喜庆气氛。

  年年的春联,都是外公写。然而今年,妈妈居然让我来写!我想想自己的字,打起了退堂鼓。说要不咱买吧,还整齐美观。妈妈准备好笔墨,认真地说:“你看电脑打印的春联,只要调整好字体,无任何粗细不匀之处。美观是美观,可是你不觉得它好像缺少了点什么吗?”

  是啊,缺少点什么呢?或许太整齐划一了,缺少一点灵气和生动,缺少一点亲切和遗憾。而自己动手,那意义不同呀。

  我鼓起勇气,先在报纸上练练,终于有点感觉了。可是要写什么呢?有了!我拿起笔潇潇洒洒地在纸上写下这样的一副对联:牙好胃好心情好,财旺气旺身体旺。我的意地把它举到妈妈面前,却被妈妈嫌弃太草率像顺口溜。不得已,我只好继续冥思苦想,要对称有意境,太难了。终于,想了半天,我写出了“和顺一门生百福,平安二字值千金”这副春联,妈妈说虽然俗气了一点,但很喜气。

  瞧,红纸黑字,喜气洋洋,洋溢着无限的祝福。

  接下来,就是贴春联了。贴春联可是有讲究的,上联要贴在右边,下联贴左边。来到门口,妈妈先擦拭干净门板,比划着,“齐吗?看准!”一定要上下对齐,好像偏差一点都不吉利,都是对年的`亵渎,然后指挥着我抹上面糊,抹平,压紧,就大功告成了。看着门上大红粲然,笑意涌上所有人的面颊。

  贴完后,我又挨家挨户去看看,发现那些不同的福字、春联,虽然各不相同,但都蕴含着同一个概念——喜庆、平安、祝福。墨,游走在大红的色彩里,满含期盼和温暖。这,就是年味吧。

  写春联小学生作文500字 20

  要论起我的好朋友,从幼儿园到现在小学五年级有很多很多的,但我最要好的朋友,要数我们班上的吴泊静了,从幼儿园开始,一条友谊的链子就把我们拉到一起了,可以说,我上学以后,几乎和她是同班同学,所以我对很了解,她瘦瘦的,中等个子,大大的眼睛,高高的鼻子,一张嘴巴能吃会道,但嘴唇不是很红润,而是干巴巴的',皮都起皱了,一看就知道她不喜欢吃水果。

  有一天,我和吴泊静走在一起,突然她走开了,我以为有什么事就也跟着去了,只见她跑到小卖部前,问:“这个橡皮多少钱?”“五角。”店主回答说的。于是她掏出钱买了一块橡皮,我莫名其妙问:“你不是还有橡皮吗?怎么还买呢?”“不告诉你。”我一再催她告诉我,她才说:“我家附近有个小女孩,特别可怜,她的爸爸妈妈都出去打工了,她和她弟弟就靠她们爷爷奶奶那微薄的工资养着,她头上扎辫子用的皮筋都是用那种粗糙的毛线做的,她现在眼睛不是那么有神,从眼光里发出的是一种犹豫的眼光,本来他们俩个是很幸福的,她爸爸妈妈开了一家公司,没想到倒闭了,只有去打工……”吴泊静把她们的遭遇讲给我听,“那个女孩和她弟弟共一支钢笔,他们也没有圆珠笔,铅笔只剩下一点了也要坚持写完,今天我给她买了橡皮,明天我给她买支带圆珠笔的钢笔。”我突然也想捐献点什么,可我没说。

  第二天,吴泊静果真买了一只圆珠笔的自动笔的,我说:“昨天那处橡皮她收了?”吴泊静点点头。下午回家,吴泊静又把笔给了她。

  她这种乐于助人的品质我佩服,所以那条友谊的链子拉得更紧了。

  写春联小学生作文500字 21

  春回大地,福满人间,吉星高照,合家团圆。在这个被腊月熏红的季节,女儿一边帮爸爸摆放对联,一边不停地念叨小兔子的“家”还没对联呢。干脆,自制春联送给兔兔吧。

  女儿不假思索确立了主题——送草(兔子可是素食动物哦)。 “福”字倒过来贴表示福到,“草”字倒着不也表示着草的源源不断吗?哈哈!说干就干,女儿潇洒地挽起袖子,悬腕儿写了几个“草”字,颇有点刚劲有力的味道呢(爸妈窃喜)。可是,对联内容写什么呢?女儿从没自己编写过春联呢。

  只好先了解对联的要求喽。观察已经写好的'对联,发现其最大的特点是字数相等。呵呵,这是对联最根本的要求。另外,对联还讲求平仄相对;上下联词组要相同,词性一致;注意不能合掌。爸爸一边书写一边讲解。暂停,女儿对这些专业性的东西不大明白,就跟着感觉走吧。女儿微笑着提起毛笔,写到:

  玉兔迎春天天有草

  金龙纳福月月长肉

  完成喽,完成喽,哈哈!不对,没有横批。女儿嘀咕着“越吃越肥”,不行,现在都讲求骨干美;“悠哉乐哉”吧,里边重复的字太难写;外公建议“悠闲自在”,采纳。于是横批出世。

  年三十,家家户户贴春联的时刻,我家的小兔子也如愿以偿地美化了自己的小窝。这里也注定将成为我家的焦点。

  这次实践,让我看到了激发兴趣对孩子的重要性。出乎意料的是,春联的书写引发了孩子对书法的兴趣,这个寒假,孩子练字要比以往认真许多,经常向爸爸求教呢。

  悠闲自在

  玉兔迎春天天有草

  金龙纳福月月长肉

  写春联小学生作文500字 22

  今儿是大年三十,按我国传统习惯,在这一天家家户户都要贴春联,挂灯笼。今儿上午我和姐姐、父亲一起贴春联。

  我问姐姐为什么要贴对联,姐姐说:“好吧,我告诉这就叫‘辞旧迎新’,对了那个是上联,那个是下联”。我摇了摇头,问:“什么是上联,什么是下联!”姐姐说:“这我也不太清楚,快去问父亲,他肯定知道。”我让姐姐下梯子,我就问父亲,父亲告诉我:“读四声的是上联,读二声的是下联。”我很快找到了上下联,上联是“好年好景好财运”,下联是“福地福家福进门”,横联是“万事如意”,最后父亲在门中间贴了一个大大的“福”字,等父亲贴好后,我发现父亲那个大“福”字贴倒了,我大声叫道:“父亲!父亲!你把”福“贴倒了。”父亲笑着说:“是啊,福是到了。”我不解地问:“为什么这么贴呀?”父亲告诉我:“倒”和“到”两个字是谐音,所以人们在贴“福”字的时候总是把这个字倒着贴,祈求福利,这里还有个故事呢?听到这里我迫不及待地想听这个故事,我就追着父亲讲春联的故事。故事的大意是:“过去有户人家,家里穷,读不起书,不识字,过年的`时候家家户户都贴着春联,他也请教先生给他写,先生知道他不识字,就写了一个大大的福字。谁知,他把福字贴倒了,来他家玩耍的小孩子发现了,就大声地说:”大爷,福倒了。“大爷爷说:”福到了好呀!“后来,就演变成现在的习俗流传了下来,讲完了这个故事,父亲还给我讲了春联的一些知识。

  贴春联让我学到了许许多多的知识,也感到了新联换旧符的快乐。

  写春联小学生作文500字 23

  过年的时候,人们都穿崭新的衣服,不知你发现没有,大门也穿着红通通的衣服——对联。说起对联,我有一种说不出的喜爱。我眼中的.对联是高雅、博才,富有很深的含义。说起贴对联来,我更是喜爱至极,两只小手被对联染得红红的,心里却偷偷乐着,别提多高兴了。

  今年三十,我和爸爸、小叔一齐贴对联。今年贴对联,我不仅仅见识到了一幅幅含义深刻的对联,还明白了关于对联的一些知识。大年三十早上,爸爸大声喊:“快起来了,今日贴对联!”一听贴对联,我从被窝里赶紧爬起来。吃完饭,我们就贴起对联来。啊!对联好多呀,真令我目不暇接。爸爸让我分一下类。我在那分类,爸爸一本正经地说:“来,我给你讲一讲关于对联的知识吧!”我举起双手同意。“我国最早的春联是五代时期孟昶写在桃木板上的‘新年纳余庆,嘉节号长春。’用红纸写春联始于明朝。春联的种类很多,有街门对、屋门对、短春联、大春条。每幅春联都有横批和一个‘福’字,还有斗方和影壁单贴、门心和抱柱。”

  爸爸得意洋洋地对我说。爸爸又灵机一动,说:“由你帮对联找家吧!”我信心十足地说:“好!”春联找家开始了。“上天言好事,下界保平安”肯定是灶王爷旁的;“一庭多乐事”是哪的噢,是餐厅的;“喜庆福有鱼”就是堂屋檐下的;“招财进宝”应贴在最显眼的地方了……没过多会儿,我就给春联找到家了,爸爸抚摸着我的头,笑嘻嘻地说:“嗯,关于春联的知识没白讲,我期望你能对中国传统节日的有关常识了如指掌!”

  今年贴对联,真是欢乐和知识一网打尽。我期望每个春节都充满欢乐的气氛,每个人都懂得更多、更深的知识。

  写春联小学生作文500字 24

  贴春联是我国过春节时的传统习俗。每到春节时家家户户都要贴春联。红红的春联贴在门上,到处洋溢着节日的喜庆。去年寒假,教我们毛笔字的马老师带我们参加了一项非常有意义的'活动——送春联。

  那天,天气晴朗,阳光明媚。下午,小脚丫的杜老师和马老师带领我们来到菜市场门口。随后,杜老师下达了任务:我和几个同学负责写春联,还有一些同学负责送春联,剩下的同学负责发宣传单。活动开始了,来观看的观众人山人海,热闹极了!我准备好笔墨纸砚,开始写春联。第一次当着这么多人的面写春联,我的心里非常紧张,生怕写错了,闹出笑话。我暗暗给自己加油,叫自己不要紧张。我刚写了几个字,便听到旁边围观的人说:“这个女孩的字写的真不错。”我听了心里美滋滋的。刚才的紧张心情也慢慢消失了。不一会儿,第一幅春联就诞生了。大家都争抢着要我手中的春联,我不知该送给是谁好,最后,我把它送给了一个小妹妹,希望她以后也爱上写毛笔字。

  现在我又开始写我的第二幅“杰作”。不一会儿,我又写好了一幅。这一次我跑到菜场里面了,不一会,我就锁定了“目标”朝一位阿姨走去,哪知那位阿姨走的太快,不一会就走远了。于是我只好重新找一个人。忽然,我看到了一位戴眼镜的叔叔,便决定送给他。这次我加快了脚步,怕他又走掉。我快步走到那位叔叔的面前,用自己最甜美的声音说“叔叔,这是我写的春联送给您。祝您在新的一年里身体健康!万事如意!”叔叔听了,脸上乐开了花,年忙说“谢谢你,小妹妹。"我听了心里别提多开心了。

  不知不觉,活动结束了,可我却还意犹未尽,临走时还依依不舍地回头看看。这次的送春联活动可真有意思呀!

  写春联小学生作文500字 25

  “不对,不对,还得往上点。”我仰着脑袋指点着,爸爸站在长梯上手拿着春联,在我的指挥下完美的将春联贴在了大门上。

  不过,现在才贴完了对联的横批,横批是:万事如意。这四个黑色的毛笔大字写在红色的纸张上,字体流畅,浑然天成,这是爷爷的书法。现在已经将对联的横批贴上了,这下就得贴上联了。上联是:春临大地百花艳。我将春联的上联递给爸爸,已经将梯子搬到了另一边的爸爸,拿着春联小心翼翼的贴了起来。贴春联可得讲究对称,距离太近的爸爸在贴春联的时候,不能观全局,也不能知晓贴春联的位置能不能行。这时候就得靠我了,我蹬蹬的跑去远处,左瞧瞧,右瞧瞧,最终道:“位置正确。”

  我这话一落,双手拿着春联的爸爸迅速的将春联往上墙面上一摁。接着,我有蹬蹬的跑回来,也帮衬着将春联抚顺。这下好了,接着就是贴春联的`下联了。下联是:节至人间万象新。贴下联可又增加了一个难度,最起码,要大门另一边已经贴好了的春联上联对称。

  当爸爸又将双脚提搬到门的另一边的时候,我又站去了远处。只见爸爸在门边不断的比划着位置,而我呢只是一个劲的摇头,“还得左边点。”我说一句话,爸爸就照着我的话移动一下,只是我又瞧了瞧,依旧摇头道:“不行不行,差太多了,还得往左点。”在我的指示下,爸爸拿着春联不断的变换着位置,在不断的变幻中,总算是找着了最对称的一个位置。我瞧着爸爸将春联摆在那儿,顿时一声大喊:“停!就是这里就是这里。”

  春联贴完了,爸爸也从梯子上下来,红色的春联贴在大门边,让人瞧着就有一种新年的喜庆氛围。

  写春联小学生作文500字 26

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”春节即将来临,家家户户都忙着准备过年,我们家也是。这不,外公买来了春联,我正要帮外公贴春联呢!

  我先从柜子里找来透明胶和剪刀,外公从家里搬出一架梯子,妈妈拿出春联,一切准备就绪,要开始贴了。外公将梯子架在墙边,这时,妈妈问道:“陈轶,你知道春联应该怎么贴吗?”我摇了摇头,妈妈继续说道:“贴春联,首先要分清楚上联和下联,上联的最后一个字一般是仄声;下联的最后一个字一般是平声。其次,横批如果是从右往左读的,那上联在右边,下联在左边,如果相反,那么上联在左边,下联在右边。”妈妈居然连春联的上联下联的位置都知道,我真是涨知识了。

  不一会儿,贴春联就正式开始了。我和爸爸帮外公扶着梯子,外公慢慢地爬上梯子,到了梯子的顶端后,外婆先将横批递给外公,再将透明胶剪成一小段一小段递给他。妈妈则在远处给外公看他贴得是否斜了。在妈妈的指挥下,不一会儿,横批就贴完了。外公用同样的方法开始贴上联了,他先将上联放在适当的.位置上,妈妈在远处看着,说:“往左一点,再往右一点,过去一点,好了,就这样。”妈妈怎么说,外公就怎么做。然后外婆将已经剪好了的透明胶递给外公,外公用透明胶在对联的上、中、下三个地方各贴了两条,还在最上方和最下方各贴了一条。外公贴完后,顺着梯子慢慢地爬了下来,爸爸将梯子搬到了门的另一边,又按照同样的方法将下联也贴好了。贴完后,我们大家走到了远处,望着春联,都开心地笑了。

  贴春联,是中国的春节习俗,更体现了一家人团结互助的一种精神。我爱贴春联!

  写春联小学生作文500字 27

  今天是除夕,到处一片忙碌的景象。吃过早饭,我们跟外公去赶集,买了许多烟花爆竹。回到家就听见一阵“噼里啪啦”的声响,我站在门口,看见几个淘气的小男孩正在燃放鞭炮。“新年好呀,新年好呀,祝贺大家新年好”……听,邻居家的小妹妹正在唱歌呢!听着听着,我也情不自禁的跟着唱了起来。就在这时,突然飘来一阵香气,我寻着香气来到厨房。噢,原来是舅妈正在包饺子呢!再一回头,就看见舅舅拿着春联一边走进来,一边喊道“贴春联啦!贴春联啦!”。我听了很兴奋,赶紧带着剪刀、胶带走到门口等候。

  姥爷家住的是北方地道的四合院,我和爸爸负责贴大门,舅舅和表哥负责贴堂屋、厨房的门窗。我小心翼翼的打开春联,挑选出上联递给爸爸,忽然发现门框太高了,根本够不到上面。怎么办呢?我想了想,只好搬来一张椅子,让爸爸踩着椅子,不一会儿功夫,上联、下联、横批全贴上了。这时,妈妈走过来,我赶紧上前问道:“我们贴的怎么样啊?”。“左边不错,右边有些低了”妈妈笑呵呵的回道。我和爸爸立刻将右边调整了一下,再请妈妈帮忙审视一遍。妈妈认真的`看了看然后说:“这回两边一样,很对称,干得不错!”哇,太棒啦,我们任务圆满完成了,偷偷瞥一眼舅舅和表哥,见他们还在手忙脚乱的贴着,我淘气的向表哥吐了吐舌头,以此炫耀一下!

  姥爷看着贴好的对联,也连声称赞,还兴致勃勃的跟我讲了许多关于对联的知识。当然我也毫不示弱,当即背起了伟大诗人王安石写的诗。

  元日

  爆竹声中一岁除,触摸风送暖入屠苏。

  千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

  这次的贴春联活动真的很有趣,不但让我学会了自己动手,体验了浓浓的民俗,同时也收获了许多快乐!

  写春联小学生作文500字 28

  新年的脚步渐渐迈近,新年老人悄然来到了我们身边,大街小巷都洋溢着节日的气氛,各个商场里人山人海,无论是老人还是孩子,脸上都洋溢着快乐的笑容。

  在除夕,是我寒假中最快乐,也是最难忘的一天。家家户户伴随着欢笑与朝阳,我们家忙也确实得不可开交。下午,我和爸爸买回了春联,并取来剪刀、双面胶等物品。

  我马上拿起春联,跃跃欲试。我展开春联,在背面贴上一层双面胶,再将双面胶上的纸掀起。随后,我来了个除旧迎新,把旧春联用手撕下来,可那旧春联就像个淘气的孩子,跟我对着干,紧紧地贴住墙,就是撕不下来。要不用水?我边想边提来了一桶水,用抹布把旧春联抹湿,再用刷子将它刷下来。解决了这个问题,下一个又问题出现了。哪幅是上联,哪幅是下联呢?我拿着春联,急得像热锅上的.蚂蚁——团团转。这时,爸爸来了,他说:“春联讲究平仄,平是一、二声,仄是三、四声,一般上联的最后一个字一般是仄声,下联的最后一个字一般是平声,这样我们读起来顺口。”爸爸讲的头头是道,我便把春联交给爸爸去贴,我则站在一旁帮忙。忙了一下午,我们终于把上联、下联和横批完好地贴到了门边的墙上。红彤彤的对联映在我们的脸上,邻居家的鞭炮声此起彼伏。我忍不住轻轻念了出来,上联是:“一帆风顺年年好。”下联是:“万事如意步步高”横批是:“吉星高照。”我突然想起王安石的《元日》,这虽是常见的春联,但表达不都正是“兴旺”吗?

  这一天不禁让我知道贴春联时要庄重,也让我知道了春联虽不代表什么意义,但它却是一种人对愿望的美好寄托。热闹的除夕夜,焰火映红了人们的张张笑脸,它带着幸福,带着欢乐,带着吉祥,向新的一年迈进,它展现着我们的祖国将会更繁荣富强!

  写春联小学生作文500字 29

  北宋著名的大文学家王安石曾经写过这样的一首诗:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”这首诗就是《元日》,它主要讲述了,春节人们在爆竹声中送走了一年,又迎着春风喝屠苏酒,换对联的热闹情景。的确,春节作为中国最大的传统节日,其热闹程度非同一般。下面,就一起来看看我老家贴春联的情景吧!

  老家的春联一般在大年三十的下午贴,但从中午就开始准备,这里面也有我的功劳,因为我带了十几个“福”回去。

  说实话,这是我第一次贴春联,以前了也看过爷爷贴春联,觉得挺简单。老家也回过很多次,但一次也没亲手贴过,可能是觉得简单的缘故吧!

  但是这次在大伯的“盛情邀请”下,我亲自贴了一下。哎,你还别说,看着简单的事等到做起来还挺难。我照着大伯的样子把糨糊抹到春联的反面,然后往门上一拍,没想到过一会就掉了下来,我拿起来又往门上拍,站在一旁的`大伯慈祥地对我说:“这糨糊,得晾晾才能贴”第二次,我再次把糨糊抹到春联上,晾了大约一分钟,我小心翼翼地把春联再次贴到门上,过了一会,我怀着忐忑不安的心情去看我贴的春联。哈!它还好端端的呆在门上,我不放心,还用手扯了扯,一点要掉下来的迹象都没有,我又用同样的方法“席卷”了剩下的几扇门。贴完后,站在远处欣赏,真有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”之势,家里到处洋溢着过节的气氛。 我到街上转了一下,读着留下来的千古名言“福如东海长流水,寿比南山不老松”,“瑞雪兆丰年,红梅迎新春”……我感受着中国文化的博大精深,春节过得真有意义啊!

  在这次贴春联的小事中我也悟出了一个道理,一件小事,有些看着简单,但做起来并不容易,所以每一件事都要认真对待。

  写春联小学生作文500字 30

  每年过年,我们家都会回农村过年,而在农村,家家户户都会贴春联,这是习俗,也是习惯。

  对联,又称楹联,俗称对子。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶,它是中华民族的文化瑰宝。春节时挂的对联叫春联。

  走在乡间小道上,我敢保证,只要有人家,就会有春联。吃完饭,在村里到处走走,看看春联,品味品味,绝对也是一种享受。如今的农村,乡亲们的文化品位水平确实提高了不少,甚至还有自家撰写的颇有个性的春联,市场上买回来的也都十分新颖,几十户人家没有一户的春联是重复的。有几首至今难以忘怀:春雨丝丝润万物红梅点点绣千山横批:春意盎然;大地流金万事通冬去春来万象新横批:欢度春节;大顺大财大吉利作文/新春新喜新世纪横批:万事如意……

  这些春联洋溢着清新、典雅、古朴、率真的韵味。春联似画,春联似诗,分明显示着家乡人的气质和文化底蕴!

  春联是对家人在新的一年里的祝福,它是中华民族的.文化瑰宝。

  除夕夜,家人们团聚在一起,说说笑笑,少不了的是祝福,团年饭,大家坐在一块儿,举杯欢庆,少不了的也是这份祝福;大家一起在家门前贴上春联,这也是对家人的一种祝福;春联离不开祝福,祝福离不开春节,春联与春节本就是一对。

  春节贴春联,过年送祝福,团团圆圆,幸幸福福,一副小小的春联却蕴含着中华民族的一种精神,这就是我的年味,我的年味尽在春联中:银蛇劲舞狂欢日金榜题名会有时横批:学业有成。祝大家在新的一年里学业有成,事事顺心。

  同时,我也在渴盼着在明年春节的假日里,再次享受品味春联的乐趣!

  写春联小学生作文500字 31

  提起春节贴对联,贴“福”字,就想起了春节那喜气洋洋的气氛,特别是去年过春节贴对联的场面,我记忆犹新,一切仿佛就在眼前。

  大年三十的傍晚,我帮爸爸、爷爷贴对联。爸爸把桌子搬到门外面,然后把面粉做成浆糊涂抹在对联上,站上桌子,动手就要往门框边上贴,忽然爷爷在一边说:“把对联读一下,看看哪一边是‘大手’,哪一边是‘小手’,别把对联贴反了边。”“当真的,别贴反了边,闹笑话哦。”爸爸一边说着,一边读起了对联:“春风得意年年好,前程似锦步步高。”爸爸把写着“春风得意年年好”的那张对联贴在大门左边的墙上,然后用手把对联上面轻轻抚平、按压,又用同样的方式把那张“前程似锦步步高”的对联贴在大门右边,最后拿起横幅“大展宏图”贴在了大门框上面的正中间。

  爸爸从桌子上下来说:“好了,再把门神拿来,把门神一贴,对联就贴好了。”一边说着,一边拿起门神。“往年的.门神老是买的古时候的一些大将军做门神,今年换一换,买两张‘福’字做门神贴。”爸爸说。

  我站在旁边看着爸爸、爷爷,心想贴对联竟然也有这么多讲究。“爸爸,您把‘福’字贴倒了。”我一眼看到爸爸把“福”字倒着贴了,就急忙对爸爸喊。“对了,‘福’字就要倒着贴,这就是说‘福’来到我家了。”爸爸说。哦!原来是有意倒着贴的,意味着幸福就要来到了。”“爸爸,在门上贴古时候的大将,又是什么意思呢?”我问爸爸。“古时候的大将传说都很英勇,把他们贴在大门上,一些妖魔鬼怪、邪气就不敢进家门,一家人才能够平平安安地过日子。”爸爸说。原来是这样啊。

  年年贴对联,家家贴对联,贴“福”字,贴上好兆头,贴上人们对平安、幸福生活的美好向往。

  写春联小学生作文500字 32

  今天是大年三十儿,一大早爸爸准备贴春联儿,我自告奋勇来帮忙。

  我们分工合作,我撕胶带爸爸来贴,只听“咔嚓、咔嚓……”我撕了很多胶带,爸爸很快贴好了一对春联儿。我不禁好奇:“过年为什么要贴春联儿呢?”爸爸告诉我,春联是两千多年前战国时期的“桃梗”演变而来,桃梗是用木头做成的,上面会刻一些祈福的话语,寓意新的一年有好运气。然而对联还要红纸来写,这样可以吓跑年兽。传说有一只怪兽每年大年三十这天都会吃掉村里的人,有一位年迈睿智的老奶奶却没有被怪兽吃掉,除夕这天她穿着大红色的长袍,“咚!咚!咚!”的剁着饺子馅儿,后来人们总结出,怪兽怕红色和响声,所以每到除夕这天,人们就会贴春联,放鞭炮。经过爸爸的同意,我准备自己贴一副春联儿。“可上联是贴左边还是右边?,怎么区分上下联呢?”我自言自语地说,爸爸听到了就说:“首先要看横批的.书写,如果横批是从右向左写,上联就贴在右边,反之上联贴在左边,而且还要通过平仄来判断上下联。对联的最后一个字是仄声的为上联,仄声一般指三、四声,如果最后一个字读平声为下联,平生为一、二声,你说说看自己拿的是上联还是下联?”我读完自己拿的春联,心有成竹地说:“我拿的是‘财源滚滚随春到’。‘到’字是第四声,所以是上联,横批是从左往右写的,所以上联在左边,下联儿‘喜气洋洋伴福来’在右边,横批‘迎春接福’。”大家听到我的解说,都竖起了大拇指。

  看着我自己贴的对联儿,我的心里像吃了蜜一样甜,希望我的家人们在新的一年万事如意,牛气冲天!

  写春联小学生作文500字 33

  春节前一次学写毛笔字临回家时,老师送给妈妈一副春联:“笔走龙蛇资雅韵,诗题福寿贺新春。”回到家,大家都对这对春联赞不绝口。我看着春联,心里冒出一个念头:我照着老师的样子也来写一副春联吧!

  那天,爸爸妈妈上街买年货去了。他们后脚刚夸出门,我就飞快的拿出笔、墨、纸、砚,又裁好了红纸。行动正式开始。我找出春联,放在桌上,提起笔,看看那些刚劲雄健的字,我又不敢下笔了。不过,我想起老师说过临帖前先要认帖。我就仔细的观察这些字的结构,笔画的.位置,手指也不由自主的比划着。

  我就要临写了。俗话说“万事开头难”第一个“笔”字就给了我一个下马威。几笔下去便“身子长腿短”。我皱紧了眉头。“不行,看来得‘另起炉灶’了。”这张纸就当草稿吧。我干脆把这个字练了很多遍,觉得满意了才接着练下去。“韵”字是14个字中笔画最多的一个字了,我老是掌握不了大小。最后,我还把难字挑了出来单独练习。完全没有老师的气概。

  这下应该胸有成“字”了,我端正姿势,深吸一口气,写下了第一笔。我越写越顺:横、竖、撇、捺、勾、挑……笔笔到位,一气呵成。我用力的把字吹干,放在老师的字的旁边。哈,几乎可以乱真!我把老师的字藏起来,妈妈咋么会发现这是张“盗版”字呢?

  中午,妈妈把春联贴在了门口。我指着字,大声说:“这是我写的!”妈妈的眼睛睁得老大,笑容渐渐溢上脸……

  这个春节,我的这幅“盗版”春联迎送着客来客往,带给我们别样的快乐和幸福。

  写春联小学生作文500字 34

  今天是大年三十,家家户户都忙忙碌碌的。有的人家包饺子,准备在除夕夜好好吃一顿;有的放鞭炮庆祝,不过是我最讨厌的---太吵了且不环保!

  有的在做临海最有名的'小吃——麦油脂;还有的……哦,可别忘了最重要的——贴春联,我与爸爸自告奋勇报了名。爸爸搬来梯子,拿来浆糊,我负责揭掉旧春联,然后再用小刀把墙壁刮干净。墙壁被我们清理得焕然一新,我们开始贴春联了。这时爷爷走过来说:“你们会贴春联吗?”我一脸疑惑反问爷爷:“我们怎么不会贴?左边贴一张,右边贴一张,门上面贴横批,然后在门的中间贴上“福”字不就行了么?”我边说边拿起这副春联仔细瞧了瞧。爷爷笑着说:“不不不,没那么简单,春联分上联与下联,而且必须是上联在右,下联在左才行!然后贴福字也有讲究……”我的好奇打断了爷爷的话:“那么,爷爷,怎么区分上下联呢?”爷爷把我手中的春联拿了过去,说:“这个很简单,只要看两张春联的最后一个字,上联应是仄声,下联应为平声。看看咱们这副“春临大地百花艳,节至人间万象新。”就用上这个方法了。‘艳’是仄声,‘新’是平声。你这回知道哪个是上联,那个为下联了吧!”我恍然大悟,爸爸也是一脸的惊讶,一看就知道他也是刚明白的。于是我们把这几张春联粘满了浆糊,把它们端端正正地贴在了墙上,就大功告成了。我望着春联,心想:原来贴春联也这么讲究啊,这次到爷爷家来真是不虚此行呀!回到学校我还可以教同学们怎么贴春联呢!

  接着还得贴“福”字,爷爷又想说了,我抢先说:“爷爷,我知道了,这福要倒过来贴,那才是“福到了”。”爷爷笑眯眯地点了点头。

  今天我觉得自己做了件大事,开心得要命呢!

  写春联小学生作文500字 35

  除夕那天,家家户户都开始贴春联了,我家也不例外。以前老看爸爸贴,心想:不就是贴春联嘛?太简单了。我摩拳擦掌,也想露两手。于是便走到爸爸跟前说:"爸,您今年就让我贴一次吧!"刚开始爸爸不同意,但在我再三央求下,他无可奈何,只好答应了我,让我试试。

  先贴正堂对联。我搬来椅子,站到椅子上。椅子有点摇晃,好像是在跟我故意作对似的,在上面站不稳。我又下来把椅子放端正,重新站上去,费了九牛二虎之力,好不容易才贴了一边。从椅子上下来一看,发现春联贴得东倒西歪,很不整齐。唉,看别人贴春联容易,自己做咋就这么难呢?爸爸见了,走过来安慰我:"贴春联哪是一看就能学会的,总得慢慢来,俗话说得好,一回生,二回熟嘛。"听了爸爸的话,我这才有了信心。接着,爸爸做示范给我看。

  这下我看明白了,该贴大门了。我站到大门口,稳稳当当地登上椅子,把原来的.春联撕了下来,撕得干干净净的。我仔细瞄了瞄,拿着对联比了比,把第一张春联贴在了大门的左边。下来一看,稍有点斜,我又揭下来扶正。这下好了,很端正。开始贴第二张了,我吸取了上次的教训,感觉端正了才开始往上贴,第二张整整齐齐地贴在大门的右侧。从椅子上下来看看,两边高度一致,都很端正,明显好多了。

  按这种方法,我很快贴好了所有的对联。贴了对联后,我家变得焕然一新,看起来红红火火的。看着自己的劳动成果,别提我有多开心了!

  通过这次贴春联,我懂得了做事要多看、多学习、多实践,要有耐心,不能心急,不能“眼高手低”。

  写春联小学生作文500字 36

  我的寒假生活如同彩虹一样五彩斑斓,每种颜色代表着发生的不同的事情和不同的憧憬。下面,就让我给大家讲讲其中记忆最深刻的一件事情吧!

  我的书法已经练了很长时间。前不久,教我书法的马老师给了我一个可以大显身手的机会,“新汇嘉”超市举办的“民族团结一家亲暨迎新春文艺晚会”邀请马老师带几个学生去给群众写春联。

  那天,我和妈妈早早到了“新汇嘉”。到那一看,我不由地惊叹:“这儿真大,人真多啊!”给群众义务写春联的地点在负一楼,映入眼帘的是一个非常大的漂亮舞台。活动还没有开始,台下就热闹非凡,群情鼎沸。妈妈帮我找了一个空位,让我先坐一会儿。我看了看周围,那么多的人,一会儿我上台时,会不会有些紧张呢?越这么想,我的心就越像小鹿乱撞,如坐针毡。终于把马老师他们盼来了,组织晚会的人分给了我们一块地方,让我们在那里先写,写完再拿上台展示。

  我们写春联的时候,有好多爷爷奶奶、叔叔阿姨们站在旁边欣赏,他们静静地投来赞许的目光。看着周围还有小朋友投来敬佩的眼神,我又不紧张了,从容不迫地写着我的`春联。写完,我把写的最好的一幅送给了一位奶奶,看着奶奶那开心的样子,我的心里美滋滋的。

  时间过得飞快,就该上台展示了,马老师领着我们上了舞台。看着台下那么多的人佩服的眼神,我不禁心潮澎湃。我知道,这次我们的书法展示进行得十分成功,得到了很多人的赞赏。

  每个人都会有对发挥自己特长的憧憬和特长发挥成功的喜悦,愿我的每个特长都“百尺树竿头,更进一步!”

  写春联小学生作文500字 37

  贴春联是迎接春节系列活动的一项重要内容。年三十的早上,我早早起床吃完早饭,准备和爸爸一起贴春联。

  贴春联前要准备好一些必要的工具,除灰的'铲子、粘贴的浆糊、垫脚的椅子等,当然写好的春联更是必不可少。在妈妈的帮助下,五花八门的东西马上出现在爸爸的眼帘中。爸爸一边笑看着忙得气喘吁吁的我,一边从地上搬起椅子,捡起了春联,抓起了已刷上浆糊的刷子递给我,“let′s go!”我们开始行动了。

  我不甘心仅仅做爸爸的一个小帮手,我也要当一回主将。趁爸爸有事出去,小主角登场了。我一手拿着刷子,一看捏着春联,摇摇晃晃地爬上椅子。突然,我觉得脚底一晃,“哎呀!”我大叫一声,应声而落。就在这时,爸爸犹如神兵从天而降,一把抱住我,否则,我的两颗大门牙就要牺牲了。首战未捷,并没有令我灰心气馁,反而更激起我挑战自我的斗志。在爸爸的呵护下,我成功地为剩下的几扇门脱掉了旧衣裳,换上了新衣服。

  对联贴好了,该贴“福”字了。“哼,我连春联都贴过了,贴‘福’字还不是小菜一碟。”我得意洋洋地边干边想。“哎呀,不能这么贴。”我回头一看,爷爷不知什么时候站在我身后。我立刻变得丈二和尚摸不着头脑,不知道哪个环节出问题了。“福字是应该倒着贴的,正所谓‘倒’福—‘到’福啊!”爷爷语重心长地说。孔子说得好,“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”听了爷爷一席话,我立即茅塞顿开、恍然大悟。

  这次贴春联,我不仅亲身参与了迎春活动,体会到了劳动的快乐,而且还收获了知识,真是一举多得。

  写春联小学生作文500字 38

  新年的脚步声渐渐走近,大街小巷都洋溢着节日的气氛,除夕这天,大街小巷都充满欢声笑语,无论是老人还是孩子脸上都洋溢着快乐的笑容。除夕这天,是人们最忙但也是快乐的一天,下午,我跟妈妈从集市买来了春联,很郑重地拿来剪刀、胶带等东西。帮忙贴春联啦。

  大家知道春联是什么吗?春联最初是叫做“桃符”,在周代时出现,桃符是指悬挂在大门两旁的长方形桃木板。《后汉书·礼仪志》有记载:“桃符长六寸,宽三寸,桃木板上书‘神荼’、‘郁垒’二神。正月一日,造桃符着户,名仙木,百鬼所畏。”到了五代时,西蜀的宫廷里出现了人在桃符上提写联语的事。《宋史·蜀世家》有记载:“后蜀主孟昶令学士章逊题桃木板,‘以其非工,自笔题云:‘新年纳余庆,嘉节号长春’”,这就是我们国家的第一副春联。到了宋代,春联仍称“桃符”。王安石的诗就有描写道“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”。只不过不同的是由桃木板改成了纸张——春贴纸。直到明代,桃符才改称“春联”,此后春联沿习成为了习俗,源远流长。

  新年嘛,当然要除旧迎新啦,所以要把旧的春联先用手撕下来,旧的春联好难撕啊,我用小刀、水、抹布等对付它,终于在我的`不懈努力下把它给除得干干净净的。我把胶带撕开,撕成一小段一小段,然后想贴在春联上,但问题来了,“绿竹别其三分景,红梅正报万家春。”哪个是上联,哪个是下联?我丈二摸不着头脑,爸爸好像看穿了我的心思,他说:“春联讲究平仄,平是一、二声,仄是三、四声。一般上联的最后一个字是仄声,下联的最后一个字是平声哦。”“哦”我似懂非懂的点了点头,最后帮助爸爸把春联给贴好啦,红彤彤的对联充满喜庆,它寄托了我们对新一年美好的愿望。

  写春联小学生作文500字 39

  春节前夕,我“奉命”要写春联和福字,便在洒满金粉的红纸上飞快地写了起来“向阳花木三春秀,得意马蹄一路风”,写着写着,不经想起一事:为什么要写春联呢?“好像传说中是朱元璋强制要求全国的百姓贴春联的,那就对了,朱元璋是个迷信的.人”,我正想着,笔一歪,一个福字写砸了,便不再想了,专心写起春联和福字了。

  写完那“堆积如山”的春联和福字,我坐在沙发上,努力在脑海中搜寻关于春联的历史,许多记忆碎片身我涌来:“太宗曾挂两门神尉迟敬德与叔宝之像”,“最早的门神是神荼郁垒,”“春联的前身是桃木符,桃木符本用在驱灾避邪,后在符上写字,即为春联前身”。我摇了摇头,还是没有头绪,春联的前身是什么,为什么后来简化成春联?春联又是怎么普及的呢?带着这些问题,我又开始了查证。

  春联的民俗起于宋,盛行于明,据明代文人记载,朱元境酷爱对联,不仅自己挥毫书写,还常常鼓励臣下书写,如传说中记载的“春联之设自明太祖始。帝都金陵,除夕前传旨,公卿士庶家,门口须加春联一幅,帝策行出观。”

  虽然朱元璋酷爱春联,但是第一幅春联却是蜀后主孟昶写的,孟昶在桃木符上题了十个大字“新年纳余庆,嘉节号长春”,这十个字开创了春联的先河,自孟昶题桃木符以后,文人学士们便群起效仿,把题春联当成雅事,于是题春联之风渐渐流传。

  但是到了宋代,“春联”还是被称之为“桃符”的,但对联却不再限于题写在桃木符上了,楹柱上也题,称为“楹联”。宋代以后,宜春帖多用联语,有的集诗经古语,有的集唐宋诗句,后至明清,就变成了在红纸上题字了。

  原来我笔下的春联有这么大的学问呀!真是生活处处皆学问呢!

  写春联小学生作文500字 40

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”

  今天是年三十,明天就是春节了春节是中国及一些亚洲民族一个古老的传统节日,因为相传年兽怕红色,怕火光和怕响声,所以人们便有放鞭炮、贴春联等习俗。现在人们为了保护环境,已经不怎么放鞭炮,贴春联的习俗却流传至今。春联,源于古代的桃符,后来才慢慢演变成现在的春联。所以每年春节,家家户户都要贴上大红的春联,不仅是因为从古至今的习俗,更增添了喜庆。

  这不,今天下午我和爸爸就开始贴春联。首先,我拿出春联,铺平,贴上双面胶,稍等一会儿,,撕下双面胶的外壳。紧接着,我和老爸接来一盆水,把旧春联撕下,将抹布浸湿,把门擦的干干净净。爸爸拿来春联,站上小板凳,让我站在下面看贴的`位置对不对。可老爸不是太偏左,就是太向右,弄得我这个“指导员”抓耳挠腮,急得像热锅上的蚂蚁一般,只好上前帮忙。可是我并不太会贴,我一去帮忙,反而是帮倒忙,搞得爸爸更手忙脚乱。

  经过一番周折,春联终于贴好了,我看着红彤彤的春联整齐地贴在门上,心里有说不出的高兴。低头一看,我的手却被染成了红色,心情立刻“晴转多云。”“这是什么春联呀!质量真差,还掉色!”我气呼呼地向爸爸望去,却发现爸爸脸上也染上了“春联红”,俨然是个活包公嘛!我幸灾乐祸地笑起来。

  “你会背王安石的诗吗?”爸爸问我。我说:“当然会啦。‘炮竹声中一岁除,春光送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。’”

  写春联小学生作文500字 41

  今天是大年三十,按我国传统习惯,在这一天家家户户都要贴春联,挂灯笼。今天上午我和姐姐、爸爸一起贴春联。

  我问姐姐为什么要贴对联,姐姐说:“好吧,我告诉这就叫‘辞旧迎新’,对了那个是上联,那个是下联”。我摇了摇头,问:“什么是上联,什么是下联!”姐姐说:“这我也不太清楚,快去问爸爸,他肯定知道。”我让姐姐下梯子,我就问爸爸,爸爸告诉我:“读四声的是上联,读二声的是下联。”我很快找到了上下联,上联是“好年好景好财运”,下联是“福地福家福进门”,横联是“万事如意”,最后爸爸在门中间贴了一个大大的“福”字,等爸爸贴好后,我发现爸爸那个大“福”字贴倒了,我大声叫道:“爸爸!爸爸!你把”福“贴倒了。”

  爸爸笑着说:“是啊,福是到了。”我不解地问:“为什么这么贴呀?”爸爸告诉我:“倒”和“到”两个字是谐音,所以人们在贴“福”字的时候总是把这个字倒着贴,祈求福利,这里还有个故事呢?听到这里我迫不及待地想听这个故事,我就追着爸爸讲春联的故事。故事的大意是:“过去有户人家,家里穷,读不起书,不识字,过年的时候家家户户都贴着春联,他也请教先生给他写,先生知道他不识字,就写了一个大大的福字。谁知,他把福字贴倒了,来他家玩耍的`小孩子发现了,就大声地说:”大爷,福倒了。“大爷爷说:”福到了好呀!“后来,就演变成现在的习俗流传了下来,讲完了这个故事,爸爸还给我讲了春联的一些知识。

  贴春联让我学到了许许多多的知识,也感到了新联换旧符的快乐。

  写春联小学生作文500字 42

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。新年来到,万象更新,家家户户都要贴春联,我们家也不例外。

  听妈妈说春联源于古代的桃符。桃符是挂在大门两旁的长方形的桃木板。上面写上“神荼”,“郁垒”二神名,以驱鬼避邪。每逢春节,人们总要用新桃符替换旧挑符。王安石“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”的诗句,说的就是贴春联这件事。

  在除夕那天上午,我自告奋勇跟妈妈“请命”——让我来贴春联,妈妈同意了。首先,我拿起我们家的这副春联读了起来:春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 ,横批是喜迎新春,读完后禁不住赞叹起来:内容写得真好!写出了我们现在的幸福生活,写出了我们对美好未来的向往。接着,我找来胶水,把春联反面向上,在四个角涂上胶水,拿起来准备贴时,我犯难了:上联贴左边还是右边呢 ?按顺序该从左往右念,该先贴左边;可是,我又好像记得老师讲过,上联该贴在右边。到底怎么贴呢?我不敢贸然下手,生怕贴错了。没办法,我只好去请教妈妈。妈妈给我讲了很多:贴春联有不少讲究,一般是人面对大门站时,右边为上,上联应该贴在右边……没想到贴春联还有这么多的知识,幸亏我没敢不懂装懂,否则真要闹笑话了!看来生活处处有学问啊。问清楚怎么贴的了,干起来就快了。没有多大会儿我就大功告成了。但我抬头一看,春联被我贴的'歪扭七八,很不美观。我怕妈妈责怪我,所以趁着没干时,赶快把春联重新摆正整齐,忙活了一通后,再看自己的劳动成果,终于长舒了一口气,这次比较满意了。妈妈检查了我贴的春联后露出了满意的笑容,夸我能干,是个懂事的孩子。

  今年除夕,我不仅长了一岁,而且学会了贴春联。我真开心!

  写春联小学生作文500字 43

  春风给门带来幸福和快乐。春天回到了地球,温暖了世界。

  门和门都闪烁着春风的光芒,地球上春天的景色很长,天空晴朗,太阳是红色的。

  每年都是快乐的一年,每年都是平静的一年。江山将是一个美丽的国家几千年,春天几千年。

  这个国家风景如画,中国的四季都是春天。

  每个家庭都带来金花的好消息,每个家庭都欢迎紫嫣的春天。

  中国的腾骏工业年复一年地发展着,新年年复一年地展示着它的雄心壮志。

  春天到春天春天春天不老,福临的幸福无尽。

  春风到处都是春光明媚的春天,喜鹊带来好消息,每个家庭都有许多快乐的事情。

  这是我假期的作业之一。当我出去和亲戚们团聚时,我复制了它。这是我国每个家庭在春节期间贴的春联。我想每个人都应该知道它,但是你知道它的`起源吗?以下是我和父亲在网上找到的:

  春联又叫“门联”、“春贴”、“对联”和“对联”。他们用简洁、对立、简洁、优美的语言描绘时代背景,表达美好的祝愿。它们是我国独特的文学形式。春节期间,每个家庭,无论是城市还是农村,都会选择一副红色的对联贴在门上,为节日增添节日气氛。

  明代,陈詹韵的《赞云楼札话》记载:“春联最早是在明太祖建立的。金陵皇城在除夕前突然宣布,必须在官员和普通百姓的家门上增加一副对联。皇帝将以小规模旅行的方式出现。”朱元璋不仅亲自穿着微服出城观看了欢声笑语,还亲自题写了春联。他路过一户人家,看到门上没有贴春联。他去打听了一下,知道这是一个杀猪的人,还没有给他写信。朱元璋专门为屠猪者写了春联:“两只手劈开生死之路,一刀砍断是非之根”。这对联贴切幽默。随着明太祖的推广,春节对联已经成为一种习俗,并一直流传到今天。

  写春联小学生作文500字 44

  今天是新年。新年期间,我们要吃饺子,包红包,打扫房间,贴春联。贴春联是我和爸爸每年都要做的事情。今年也不例外。但是我的祖父母今年不在家,所以我们会贴出它。

  一大早,父亲把我从床上拉起来,我含糊地穿上衣服。早饭后,我们骑自行车去了马路。当我们到达爷爷家时,我们首先准备了剪刀和透明胶水。然后我把墙上原来的春联摘下来,最后是粘贴的时候了。

  我先把水平批交给我父亲,然后开始切割透明粘合剂,但每次我切割一个,其余的都粘在胶带卷上,唉,我不得不再次拾取它。然而,我父亲很快就发了,我根本跟不上节奏。当他看到它时,他摇摇头,对我说,“你的`方法错了。如果你试图用一只手握住胶带,刚才的情况就不会出现了。”我半信半疑地试了试,但我不认为它真的有效。我的工作速度也提高了。

  没过多久,春节对联就贴出来了。我父亲和我把它贴得整整齐齐,但我们家还没有贴上。我们仍然必须继续我们的工作。当我们到家时,我们拿出一对春联,把它们放到凳子上继续我们的工作。

  此时此刻,我不会像以前那样处境了,但仍有一种情形。随着我工作速度的提高,有时我会把它剪得很快,但是在爸爸粘贴完之前,我不知道该把它放在哪里。它不能被切割。楼梯扶手上?这样磁带就会变脏;关于爸爸?这将影响他张贴春联。最后我想了很久,不得不问我父亲。他说,“柱子在门上,所以我很容易就能找到。”“这是个好主意。)" .

  很快我们完成了任务,终于自由了。让我们一起祝新年快乐!

  写春联小学生作文500字 45

  “过年咯!”刚吃完早饭我就不停地叫着,就好像其他人不知道一样。

  我在弟弟家里走来走去,东瞧西望看看大家都在干嘛,嘴里不忘说着那已经不知道说了多少遍的话,心里很是欢喜。

  忽然,我看见外公拿着一副大春联向门口走去,我急忙跟上去。我首先看了看春联,确定上下联后,我并没有急忙告诉外公,我要考考外公,看看他老人家知不知道对联知识,如果他不知道,哈哈!我又可以当一回小老师教导教导外公了。

  于是,我默不作声地看着外公贴春联,时不时帮把手。终于贴好了,我一看外公竟然贴对了,我边鼓掌边说:“外公,您太棒了!原来您也知道对联知识呀?哎哟,不错嘛!”

  “什么对联知识啊?我这是乱贴的!”“唉!引用今年最流行的一句话‘神马都是浮云’哈哈!对于您来说,对联知识就是浮云,不过您还是贴对了。一、二、三,鼓掌……”外公满脸疑惑地看着我:“什么神马,什么浮云?我都OUT了。”

  “唉,”我装作知识渊博的样子,“这贴对联还是有讲究滴!这上联的尾字是仄声调,下联的尾字是平声调,上联贴门的右边,下联贴门的'左边。”

  我怕外公听不懂什么是平仄声调,又解释到:“平声调是第一声和第二声;下联是第三声和第四声。您看这上联‘内外平安迎好运’的尾字‘运’,是仄声调;而下联‘阖家欢乐贺新春’的尾字‘春’,便是平声调,所以您贴对了!明白了吗?”

  外公笑呵呵地说:“明白了!我的小老师!最近读书有长进吗?获得了知识就好。”听了外公的话,我心里美滋滋的,决心以后要更努力学习了。

  这时,我还没有忘记自己的作业——把这幅春联抄下来。随后我又随外公挂灯笼、贴“福”字,我别提多高兴了。

  写春联小学生作文500字 46

  今天是大年三十,按我国传统习惯,在这一天每家每户要贴春联,挂灯笼。今天上午我和我的姐姐、爸爸一起贴春联。

  我问姐姐为什么要贴对联。姐姐说:“好把我告诉你这就叫‘辞旧迎新’。对了那个是上联,那个是下联?”我摇了摇头,姐姐说:“快去问爸爸,她肯定知道。”我让姐姐走下梯子,我就去问爸爸,爸爸告诉我:“读声四声的是上联,读二声的是下联。”我很快找到了上下联。上联是“好年好景好财运”、下联是“福地福家福盈门”、横联是“万事如意”,最后我们在门中间贴了个大大的“福”字。等爸爸贴好后,我发现爸爸把那个大福字贴倒。我大声叫起来:“爸爸,爸爸!你把那个福字贴倒了。”爸爸笑着说:“是呀,福是到了。”我不解的问:“为什么这么贴呀?”爸爸说是取两个字的谐音,所以人们在贴福字的时候总是把这个字倒着贴,祈求福到。这里边还有个故事呢?听到这里我迫不及待的想听这个故事。追着爸爸讲春联的故事。贴完春联后,爸爸给我讲起来这个“福”字的故事。故事大意是:过去有户人家,家里穷,读不起书,不识字,过年的'时候家家户户都贴春联,他也请教先生给他写春联,先生知道他不识字,怕他把春联贴倒了,就给他写了个大大的福字,谁知道,他真的给把福字贴倒了。来他家玩耍的小孩子发现了,就大声的说:"大爷,福倒了。”结果大爷不知道他们说的是他家的福字,他呵呵的说:“福到了好啊。”后来广为流传,就演变成现在的习俗了,流传了下来。讲完这个故事,爸爸还给我讲了贴春联的一些知识。

  贴春联让我学到了好多很多的知识,也感到了新联换旧符的快乐,我觉得这次贴春联很有意义,真高兴!

  写春联小学生作文500字 47

  光阴似箭,日月如梭,转眼到了除夕,到了一年一度贴春联的日子。

  往年都是我与父亲一起贴春联,我也就打打下手,端浆拿糊,拿放对联。而今年,父亲因繁事而无暇顾及,就只好由我与弟弟一起贴了。以往我只是看着父亲贴的,并不觉得难,现在看着眼前那一堆红对联,才知道什么叫“百观不如一践”。

  首先,我轻轻将装着春联的袋子打开,取出对联,分好类,一一对应好所贴的门口。按照贴春联的传统,我先取出对联横幅,用刷子在准备好的浆糊上抹了抹,然后仔细地往对联反面白净的地方均匀涂抹,最后拿来梯子,由弟弟在下边稳住,我小心翼翼地踩上梯子,一丝不苟地将春联横幅贴在大门口正上方,使劲往上面按了按,横幅就完成了!

  接着便要贴竖联,取出竖联,抹上浆糊后,按照习俗,对联上的最后一个字若是一二声,便要贴在门口左边;若是三四声,便要贴在门口右边。还是弟弟在下边稳住梯子,由我拿着梯子由上往下贴,贴竖联更要仔细,与门口垂直,要做到不偏不倚,不然既不吉利,也影响美观。(原创投稿 )

  贴完正门的春联,我和弟弟紧接着将另外两个门口的春联贴好。

  一阵忙活后,终于贴完了所有的春联。我和弟弟望着门口那嫣红、整齐的春联,心中泛起阵阵成就感。这时父亲也回了家,看着门前井然的春联,不由竖起拇指的,说道:“不错,还是多些机会实践,才有大进步啊。”尽管有些辛苦,但我们收获了快乐。

  最后,在夕阳的余晖下,我们燃起了爆竹,“噼里啪啦……”那是新的一年来临的脚步声,是旧的一年远去的尾声……

  夕阳的`余晖通过烟雾落在贴好的艳红的春联上,光彩溢目,构成一幅红火而和谐的画面。期许来年的耕耘能有一个更加满意的收成!

  写春联小学生作文500字 48

  过年了!小区里挂着大红灯笼,每家每户的门口都贴着对联。到处张灯结彩,每个角落都洋溢着节日的气息。

  “咦?我家怎么没换新对联呀?”我走到家门口一瞧,“爸爸,我们贴对联去吧!”“好。”于是,我从房间里拿来双面胶准备粘到新买的对联上。“等等。”从厨房传来爸爸的声音。说着,只见爸爸端来一碗热气腾腾的稀米汤,拿出我画画用的排笔在对联的.反面涂了起来。“你干嘛呢?”我大声的对爸爸嚷道。

  “用米汤贴”爸爸胸有成竹地说,“你爸爸小时候还没有双面胶这个东西,贴对联用的都是稀米汤,这稀米汤可比你那个双面胶管用多了。”

  “哦,原来是这样。”我恍然大悟。这时,爸爸已经把上联涂好了。趁着爸爸去贴上联的时候,我照着爸爸的样子涂起了下联:先把下联的边沿涂上一层,接着隔一段距离后横着抹上一笔。“好了,大功告成!”我欢呼道。然后我爬上放在门口的椅子,把旧对联撕下,接着把新对联上端紧贴着门边,按从上往下的顺序一点一点把对联压平,贴稳。“横幅我来贴。”贴完了下联我还想贴横幅。“哦。”爸爸答应道。

  于是我按照前面的步骤很快就把横幅贴好了。正当我准备用排笔刷粘上米汤去涂要粘在铁门上的“福”字时。爸爸却拿来双面胶大步流星地走上前用迅雷不及掩耳之势把双面胶贴在福“福”字的反面。“干嘛不用米汤呢!”我说。“米汤粘在铁上能牢固吗?”爸爸反问道。“好吧。”我们边说边把福贴在了门上。

  “啊!”我退后几步瞧了瞧。看,真气派!上联:平安接来全家福;下联:和睦迎来富贵财;横批:吉星高照。这对联像两条刻着金字的长龙笔直地站在门两旁,让我们家的节日气息更浓重了!

  写春联小学生作文500字 49

  过春节很热闹,让我最感兴趣的莫过于贴春联了。

  大年初一吃完早饭,我们一家人一起贴春联。我和弟弟性子比较急,拿着粘好双面胶的上联就往门左边贴,眼看那春联就要与门完美结合了,老爸眼疾手快,一把抢过春联:“不对,不对,你们这样贴不对!”我们一脸茫然:“我们拿的是上联,没错啊?”只见老爸将双手放在背后,装出一副学富五车的老学究一样,摇了摇头:“唉,这并不是上联与下联的问题,只怪你们才疏学浅,还是让我来告诉你们吧。这上下联的贴法课时很有讲究的----在古代,人们看书时都是按照从左往右竖着看的,所以他们的春联也自然是上联贴在右边,下联贴在左边,这是不可以乱贴的,你们明白了吗?”我们恍然大悟:“原来是这样!我们明白了!”我们一边按照老爸的话将上联贴在右边,下联贴在左边,一边暗自庆幸刚刚差点犯下的.错。

  可老爸好像还意犹未尽,兴奋的对我们说:“春联的故事还有很多,你们还想听吗?“能有才子亲自为我们讲解,我们自然求之不得!”我连忙拍老爸的马屁。只见老爸推了推鼻梁上肯本不存在的眼镜,又继续说:“贴春联是我国古老的传统的过年习俗之一,他可以保佑全家幸福安康,平安快乐。贴在门上,可防妖怪入侵,还可以祛病消灾,辟邪等等。此外,春联还叫‘桃符’‘门神’等等每逢过年,家家户户都会撕去旧联,换上新联,正如诗人王安石在《元日》中所说‘千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。’就是这个意思。”我们听了仿佛拨开云雾见青天,对那小小的春联有了重新的认识。

  想不到小小的春联还有这么多讲究,真让人大开眼界,同时也赞叹中国文化的源远流长。只可惜,我知道的太少了,看来以后还得多看书学习啊!

  写春联小学生作文500字 50

  “羊随新风辞旧岁,猴节正气报新春”。对联,又称对子、楹联,是一种古老的中国文化传统。春节快到了,老师带着我们去康园社区写春联、送春联。

  我们铺好红纸,拿起毛笔轻轻蘸墨,挥毫写起来。手中的笔经我的意愿舞动着,为笔下的一个个方块字动情。它们是一些多么可爱的小精灵啊!生发出无穷无尽的变化。或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。他们自身就有一种智慧的`力量,像一朵朵鲜花愉悦你的眼睛。一会儿,我们把写好的春联作品挂在一个架子上。春联的形式不拘,有回文联、叠字联、顶针联……各式各样。字样也有很多,楷书、隶书、行书。老师也手痒痒,来捧捧场,写起甲骨文、草书。

  随着时间时间的推移,来要取春联的人越来越多。人来人往,熙熙攘攘。人们索性在各个“小书法家”面前排起长长的队伍。有些人沉默不语,耐心地等待;有些人对我们的字连连点头,称赞不绝,说这个字如龙蛇盘绕,那个字似鹰隼雄立……拿到了对联的人们,便三个一伙,五个一群,个个喜笑颜开,欣赏品评起来。原本冷冽刺骨的寒风也被人们的欢声笑语呵暖了。

  过了一个多小时,人们络绎不绝地来要取春联。虽是寒冷的冬天,但被热情市民簇拥着的小书法家们笔耕不缀,全身热乎乎的。渐渐地,几十打对联纸不知不觉都被我们写完了。我们忙碌了一个下午,但谁也没喊累,脸上洋溢着难以抹去的笑。因为我们把新一年就要到来的祝福传给了人们,把人们对新一年的憧憬和向往贴在了千家万户的大门上,把春联这一传统文化发扬光大,为社会做出自己力所能及的事情。看着他们脸上洋溢着的笑容,我们的嘴角不禁微微上扬。

  写春联,是中国春节的一道亮丽的风景线,是我们从小传承文化、服务社会的心中风景。

  写春联小学生作文500字 51

  一年一度的春节又到了。春节是中国人最隆重的节日,每逢春节都会有很多独特的习俗,比如吃年夜饭,穿新衣,放鞭炮……必不可少的当然是贴春联。说起春联,使我想起了王安石的《元日》:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈目,总把新桃换旧符。”诗中的桃符指的就是春联。

  过年时,家家户户都要换下旧春联,贴上新春联。而今年我要给大家送春联呢!农历二十一我到大福源参加艺校组织的写春联活动。当天,天气十分寒冷,我穿着厚厚的棉衣,冒着严寒,准时来到大福源。大福源里人山人海,大家都在购买年货,每个人脸上都洋溢着开心的笑容,一点也不觉得天气寒冷。

  我准备好书法四宝,便舒笔泼墨,开始全神贯注地写起来。不一会儿,我桌子的前面围满了观看的人。我心里不免有些紧张,深吸一口气,让自己镇定下来。我提笔书写起来,一笔一划都不敢马虎。终于我写完了一幅春联:上联是“天增岁月人增寿”,下联是“春满乾坤福满门”,横匾是:四季平安。我的'这幅春联刚挂起来,就吸引来了一位叔叔。他笑呵呵地说:“不错,不错,真不错。这个孩子小小年纪,就写得这么漂亮,我要一幅。”这时,一位老爷爷来到我身旁,说:“是啊,他写的字不仅漂亮,而且字也很饱满,又有意义,我也要先预定一幅。”有了大家的表扬,我心中的顾虑一扫而光。我更加努力地写,写得也越来越好。我写了一幅又一幅,很快都被人们抢光了。

  时间过得飞快,不一会儿活动就结束了。看着人们心满意足地拿走我的作品,我心里感到非常自豪和快乐。因为我把祝福化成一个个字,一句句吉祥的话,借着春联送给了人们。我相信,在下一次写春联活动中,我一定会表现得更棒,把更多的祝福和快乐送给人们。

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