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《我煨暖了,你离开的背影》阅读练习及答案

背影 时间:2018-12-19 我要投稿

《我煨暖了,你离开的背影》阅读练习及答案

  (五)亲情血浓永珍重,背影意深细品尝。(15分)

《我煨暖了,你离开的背影》阅读练习及答案

  我煨①暖了,你离开的背影 吴钧尧

  ①孩子,我想起你的“四脚兽”时代。你十个多月时,你妈妈出公差,我把你托给楼下的余妈妈照看。我把你送到她家,看到余妈妈摆弄满桌子的玩具,吸引你注意。你看到五颜六色的玩具,咿咿呀呀地扭着小腰、伸出小手去抓。余妈妈偷偷转身,努起嘴、皱着双眉,那表情任谁看了,都知道她正努力调动脸部所有肌肉,催促我“走、走,赶快走”。孩子,我走得急,仿佛余妈妈的表情真的挤出声音了。

  ②我回到七楼家里,望了眼楼下庭院。你一定不知道,你跟我的距离只有短短半分钟,我却花了好长一段时间,才把思绪转回写作计划。傍晚,我到余妈妈家接你,余妈妈正在厨房忙碌,上午吸引你注意的玩具散落一地,已无法提起你的兴趣。你坐在客厅深处,灯光稀微。你四处张望,欲哭的表情里满是孤独、失望。你看见我,先是愣了一下,接着就如一头奔驰的豹,朝我奔过来。两只手掌,一前一后,嗒嗒嗒地,声势与速度同等威猛。

  ③我大步上前,一把捞起你。

  ④孩子,我离开你之前,当然偷偷瞄你。你当时被玩具吸引,没有回头。我很好奇,若你玩腻之后,会怎样搜寻我的背影。这让我想到我母亲。

  ⑤孩子,我很少与你说,小时候我也曾跟你一样,搜寻爸爸妈妈的背影。有一次,妈妈带我进城,我们到了堂姐的`冰果店。我喜欢冰果店中陈列在玻璃后形形色色的冰品。我贪吃刨冰,沉迷在甜香中,压根忘了妈妈什么时候不在了。堂姐促狭地说:“你妈妈不要你了。”我慌慌张张,四处搜寻不到妈妈,竟相信了堂姐的话,凶猛地哭了。孩子,当时我相信妈妈是我的全部世界,就像你相信,我的胸膛是你永远的操场。孩子,你年岁渐长之后,是否渐渐感到亲情间的某种倾斜,总是长辈费心照看晚辈,晚辈偶一回眸,长辈就感激涕零。

  ⑥下一回,凝望妈妈的背影时,我已经是“男人”了。

  ⑦高中毕业后,我成了一名军人。

  ⑧新兵训练中,“五百米障碍”是最大的考验。它的项目有快跑、爬竿、跳壕沟、爬矮墙、持枪匍匐前进、通过低矮的铁丝网。一次操练,看见身高一米九的大个子,攀爬两公尺高的“矮墙”,竟蹬不过去,一米六多的矮个,反而飞跃而过。我和战友不禁窃笑。等轮到自己上阵,正式戴上钢盔、系上腰带、背上枪,通过“五百米障碍”时,却在“矮墙”前手软脚重过不了关。

  ⑨当时,每逢假日,妈妈会不顾舟车劳顿来看我。她带来零食,看着我狼吞虎咽。我常想,当时妈妈的心中,必定是两难, 。

  ⑩每次分别,我都目送妈妈走上交通车,凝望微胖的妈妈蹒跚上车的背影。车子开动了,我看见妈妈频频挥手,好像在说,别送了,回去吧。

  孩子,交通车离开以后,我没有回到营舍,而是来到五百米障碍场苦练。先持装备爬竿,再战矮墙,我一次一次地挑战它。几天后,测验成绩出色,我望着妈妈上车的地方,喘着粗气说:“妈妈,我做到了!”

  孩子,那一刻我的心情,多么像你,豹一般的四脚兽,快速奔向我。只是我已经站了起来,用一个儿子的独立姿态,轻轻煨暖妈妈的背影。

  (选自《读者》2017年第1期,有删改)

  【注释】①煨(wēi):用微火慢慢地煮。

  18. 文章主要写了三件事,请用简要的语言概括。(3分)

  19. 请按要求品析语言。(4分)

  (1)我大步上前,一把捞起你。(请品析“捞”字的妙处。)(2分)

  (2)你看见了,先是愣了一下,接着就如一头奔驰的豹,朝我奔过来。(请从比喻修辞手法角度品析语句的表达效果)(2分)

  20. 请揣摩下面句子的含义。(2分)

  只是我已经站了起来,用一个儿子的独立姿态,轻轻煨暖妈妈的背影。

  21. 请根据文章内容,在横线处补写出妈妈“两难”的心理。(2分)

  22. 文中第⑤段说“孩子,你渐渐长大之后,是否渐渐感到亲情间的某种倾斜,总是长辈费心照看晚辈,晚辈偶一回眸,长辈就感激涕零。”请结合你的生活,说说你是否感受到了这种倾斜,并分析产生这种倾斜的原因。(4分)

  答案:

  (五)(15分)

  18.示例:(1)“我”把“你”托管在余妈妈家。(2)小时候堂姐捉弄得“我”大哭。(3)“我”在新兵训练中苦练过关。(3分;表述简洁,概括准确,每件事1分)

  19.(1)示例:“捞”写出“我”抱起孩子时的动作快且幅度大,表明“我”的心情急切,对孩子的心疼怜爱。(2分;分析“捞”动作特征1分;表明我的情感1分)

  (2)示例:运用比喻的修辞手法,形象生动地写出孩子向我爬来的速度和声势的威猛,(1分)写出孩子渴望回到爸爸身边的急切欣喜之情。(1分)(2分;从“动作”和“心理”两方面计分)

  20.示例:①“我”通过自己的努力,跨越人生的障碍,成为一个有担当、坚强独立的“男人”。②以此回报母爱,让母亲欣慰,表达了“我”对母亲的理解和深爱。③也表达了对孩子的期望和祝愿。(1分)(2分;一点1分,三方面答出两点即可)

  21.示例一:妈妈既心疼我挨饿受累,又期盼我坚强独立。示例二:妈妈既欣慰我的成长,又担忧我长大后远离她。(2分;语言简洁,写出母亲的矛盾心理,言之有理即可)

  22.示例:雨天,父母多次叮嘱我带伞,我却嫌他们啰嗦。 放学回家,奶奶总是按时做好饭菜,她担心饭菜做迟了饿着我,做早了饭菜会凉。 我偶尔收拾一下餐桌, 奶奶就常在人前夸我懂事孝顺。倾斜的原因:一是父母长辈对孩子的溺爱,二是孩子认为长辈的爱是理所当然,习惯了享受爱,没有学会理解爱、回报爱,三是孩子在成长历程中重视了友情,忽视了亲情。(所举生活实例能表明感情倾斜,2分;能从两方面分析感情倾斜的原因,且言之有理,2分;若学生答没有感受到倾斜,并结合实际生活分析原因,且言之有理,应酌情给分。)

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