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数学课的手抄报

板报大全 时间:2018-10-10 我要投稿
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  导语:通过数学课这一门课程,我受到了很大启发,无论做任何事情都要全神贯注,一丝不苟。不要抱有骄傲和侥幸的心理,更不要马马虎虎。接下来是小编分享给大家的数学课的手抄报。文章仅供大家参考!

  数学课的手抄报

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  数学课的手抄报

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  数学课的手抄报

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  老师:“今天我们学习勾股定理逆定理。大家先找一找白纸,画一个边长为3cm,4cm,5cm的三角形。看看这个三角形是什么形状的。” 我心想:“这还不简单,345不正是勾股定理吗,我先画一个直角然后把两个直角边延长成3cm4cm的边,然后连接量了一下,正好是5cm。” 老师说:“除了XX,别的同学都把勾股定理抄写5遍。”

  我这叫一个气也,心想:“为什么,为什么?” 老师说:“怎么画三角形啊,你们现在还不会吗?必须先画一条线段,然后用圆规,这样画...” 我心想:“还用得着这么麻烦吗,简直是浪费时间,明明都验证出来了,还得重新验证,真是浪费时间。” 我又想:“如果老师不一遍又一遍地讲的话,那么多班级怎么办呐。” “哎,真是人生路上的一大疙瘩啊。” “算了,上数学课吧,讲到哪里了?”

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