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学雷锋手抄报初中3
雷锋叔叔只活了22岁，他的生命虽然是短暂的，但是人们永远却记住了他，并且向他学习。下面是学雷锋手抄报初中3，和小编一起来看一下吧。
雷锋，你曾是一片广阔的天空，用自己明朗的身躯衬托起无瑕的白云，让白云总是自由自在的在万里晴空中飘荡着;你曾是一场蒙蒙的春雨，给予了大地无数的滋润，让万物勃勃生机，总是洋溢着碧绿的身子。看，我也做了一件助人为乐的事。
一件充满着爱心的事情就在3月1日发生了。记得在当天晚上，已经是六点多了，我刚在学校练完毛笔字出了门口开始回家了。在回家的路上，我急速地行走着，刚踏入一座小桥时，突然，一位陌生女子骑着一部自行车向我行过来：她脸带微笑，但却又有着一股疑问的心情。于是，她温柔地对我说道：“小妹妹，你知道通往东福园的十字路口怎样走吗?”听后，我才晃过神来，得知这位外的妇女是来问路的。脸带愁的，脑袋左晃晃右晃晃，只是朦朦胧胧的记得一些，后来我不解的回答道：“我不是很清楚，或许阿姨你再问问其他人吧。”听后，这位阿姨又重复的问了一遍，我只能尽力，但我又不想放弃做好事的机会，结果我再绞尽脑汁想了一下：“东福园我好像走过，就在，噢，想起来啦，阿姨，你就先走到孖宝饭店那，然后再直走，就会见到三个路口，你就向你左手边那个方向直走，指走势你就会看到许多食府，这样，一直走，不一会儿就会到了。”阿姨听后非常欣喜，感激地说道：“谢谢你小妹妹，刚才，我问路时都听不清楚在哪，现在由你来给我指路，真是太好啦。”后来，我就简单说一句谢谢，就与那位阿姨告别了。告别后，我想了许多，觉得雷锋做好事远远不只为帮助人，还为了自己的那份心能够得到满足。帮助别人就是帮助了自己，在帮助别人中，其实最大的受益者还是自己。
做活雷锋，人人其参与。助人为乐的事少不了，就如3月17日在南头市场广场举行的一个学雷锋活动。活动中，有许多热心的人士都参与了其中，让整个广场都沸腾了起来。有专业发型师免费为人们剪头发的;免费修家电的，群众们既能享受到他们帮助，又既能喝上一杯热腾腾的凉茶，看上精彩的武术表演，真是赞叹不绝。
君子贵人见己，先人而后己。我们要做一个当代助人为乐的活雷锋，伸出一双缓助之手，把仅有的阳光献给需要的人，让社会变得更加灿烂，从此，绽放耀眼的光辉。
沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里?
顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里?
这是我二年级时学过的一首诗歌，名叫《雷锋叔叔，你在哪里?》
雷锋叔叔只活了22岁，他的生命虽然是短暂的，但是人们永远却记住了他，并且向他学习。
昨天放学时，天突然下起了大雨;祸不单行，爸爸打来电话说临时要加班，天黑才能回家。我无奈地撑着雨伞走在回家的路上，一边走着一边抱怨着这鬼天气。突然响起了一阵急促的车铃声。
朦胧中只见得一个叔叔拼命地蹬着三轮车，车后面坐着一位老奶奶，虽然看不清楚，但耳边却不时传来老奶奶痛苦的呻吟由于雨实在太大，叔叔不得不停下车来，对老奶奶说：您别动，我去叫辆车。说完，他便跑去拦车子，任由豆大的雨珠打在他的身上。我赶紧跑过去帮叔叔打伞。
都好久了，没有一辆车子愿意停下来。司机们一听说要送病人，都把头直摇，一溜烟地便远去了。无奈之下，叔叔只好跑到路中央，冒着生命危险终于拦下了一辆车子，却被司机骂得狗血喷头。司机叔叔看了看老人，和前几位司机一样，也还是连连摇头，叔叔急了，扑通一声，跪了下来。司机叔叔总算点点头，说：要300元。
上个星期我爸爸包车才要50元!我不由自主地叫了起来，叔叔却赶忙说：行!行!行!您说多少都可以。
我们小心翼翼地将老奶奶扶上了车，老奶奶用微弱的声音说：真是谢谢你们!小伙子，耽搁你做生意了。我愣住了。我一直以为叔叔是老奶奶的儿子，原来不是，他只是一个好心人。司机叔叔羞愧得脸都红了，说：原来原来您不是这位老人家的儿子啊老奶奶赶忙解释道，我们这才知道，老奶奶是来街上买东西的，突然犯了病，正巧被这位叔叔看见了我们三个人赶忙将这位老奶奶送进了医院。然后，司机叔叔又主动地把我送回了家。
这时的我，又累又饿，但心里却像吃了蜜一样的甜，我自豪极了，我觉得我也是小雷锋了。不由自主地，我又哼起了学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。
什么是钉子精神?雷锋在日记中写道：“要学习的时间是有的问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻……钉子有两种好处，一个是钻劲，一个是挤劲。”雷锋是一名驾驶兵，整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，他就把书装在挎包里随身携带，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。一天在电影院，电影还没开始，他就要聚精会神的看起书来。雷锋就是这样的珍惜时间，他是一个多么爱学习的人啊!
雷锋离开我们已久了，但他的精神还在处处发光，你看，我们的数学课代表，脑筋并不特别灵，但她就有一股钻劲做起奥数题来就忘了下课，忘了吃饭。一会儿拿起拿起草稿纸来演算画图，一会儿拿起笔在题目上划划圈圈，从各个角度来思考问题。这些难题在她的手里就迎刃而解了，这就是钉子精神。
我认为一个学习雷锋的人就应该好好珍惜少年美好的生活，就应该刻苦好学，因此，在学习上，雷锋精神总是激励着我争取挤出时间去做有意义的事。在暑假，我会做好一本奥数题，背完下册语文书，老师布置的作业我总能按时完成。一有空，我就会练钢琴，看课外书，有事帮父母做家务活。我喜欢与时间赛跑，因与时间赛跑总让我有几倍的收获，有无限的乐趣，使我受益无穷。我想，我也有雷锋的精神了。但与雷锋的所作所为相比我还差着远呢!因此我会在人生的旅途中一直与时间赛跑，让雷锋精神更加灿烂辉煌。
雷锋，一个精神的诉说，一个鲜活的例子，一段历史的传奇，一个文明的瑰宝，它将永远激励着我和我们一代勇往直前!
钉子”，大家都知道是一种建筑工具，而雷锋叔叔的“钉子”精神却是我们学习的榜样。“钉子”是时间的另一个珍惜概念，就是说像钉子一样从密集的地方努力挤出去。
“钉子”这个雷锋叔叔的精神。主要写了雷锋叔叔利用生活中的一点一滴时间去学习、看书，一日一日、一月一月积少成多、日积月累，得出了许许多多学习的时间。最后雷锋叔叔还写了一篇日记来说明“钉子”精神。说了：时间是挤出来的，钉子也是一样，在一块一个眼也没有的木板里要使钉子扎入，就只有挤，钉子就是这样一点一点地去挤。
读了这篇文章让我最大感概的是雷锋叔叔的学习路子：问题、学习、实践、总结。这门方法的确好，还有学习价值的“钉子”精神，像海绵一样努力的挤出时间去学习，像钉子一样努力的钻出时间去练习。不断地去渗透学习，不断的去斟酌文章，不断地去深入实践。这就是学习，时间只有挤才会有，永远停留在“今天很多事做，没有时间”这个角度，就永远也学不会挤时间，永远也不会有多余的时间。
生活往往就是这样，愿意去挤时间的人比不愿意去挤时间的人生活得更快乐，更轻松。以前我就是这样，效率非常低，从一楼上四楼也要5分钟，日子过久了，时间就越来越少。有一次我跑楼梯，冲进教室一看钟。奥!我挤出了2分钟，那时候我的心中是无比的喜悦，这一切说明了时间是挤的，得出的时间可以做很多事情。这样一算每天挤出2分钟，一年就挤出了73分钟了，也就是12个小时，所以说挤出的越多，得到的也就越多。所以我们应该学习雷锋叔叔的“钉子”精神等等。
犹如毛主席所说：“向雷锋同志学习”，雷锋叔叔的一切都值得我们去学习，我们也要做一个活雷锋。学习“钉子”精神，不断地去挤时间，你将生活得更美好。
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