雷锋手抄报资料二年级下册

雷锋手抄报资料二年级下册

　　在现实的学习、工作中，大家都经常接触到手抄报吧，手抄报需要巧妙设计，精心安排。你所见过的手抄报是什么样的呢？以下是小编精心整理的雷锋手抄报资料二年级下册，欢迎阅读与收藏。

　　学习雷锋活动

　　每天早晨7时30分，东四七条小学的学生都会准时到岗，免费为路人打气。到今年为止，这项学雷锋活动已坚持了20年。

　　学生们义务打气的时间定在每周一至周五早晨7时30分至7时50分，寒暑假也不曾间断，而且时间还延长到8时30分。这么多年来，学生们克服了睡懒觉、身体不适、家远没人接送、过年回老家等各种困难，打气队的旗帜天天飘扬在学校附近的胡同口。据统计，20年来，全校共有180多个中队、3000多名少先队员参与了义务打气活动。义务打气队已成为东四七条小学学雷锋的一个品牌。

　　为弘扬雷锋精神，去年，学校成立了“行动公益社”，号召更多的少先队员参与到公益活动中来。副校长吴玥透露，该校正准备与街道协商，建立一个固定岗亭，除打气外，再增加一些志愿服务项目，如指路、排队日的宣传等。

　　雷锋的故事——立志参军

　　一九五九年十二月初，新一年的征兵工作已经开始，雷锋迫切要求参加中国人民解放军，但鉴于焦化厂的征兵名额有限，且雷锋在工地的表现十分突出，领导也舍不得放他走，就不同意他报名。这可急坏了雷锋，他跑了几十里路，来到辽阳市人民武装部向余政委讲起自己的经历，表明他参军的志愿和决心。武装部的余政委和工程兵派来的接兵的领导专门研究了雷锋的入伍问题，认为他是苦孩子出身，经过实际工作的锻炼，政治素质好，入伍动机明确，虽然身高1.54米，体重不足55公斤，身体条件差些，但他在农场开过拖拉机，在工厂开过推土机，多次被评为社会主义建设积极分子和先进工作者。相信他入伍会成长得更快。最后决定批准雷锋入伍。一九六零年一月八日，雷锋领到了入伍通知书，随新兵一同由辽阳来到驻地营口市。他作为新兵代表在欢迎战友入伍大会上讲话。雷锋所在团是有着光荣战争历史的部队，他决心以实际行动发扬优良传统，开饭时，他主动给大伙读报，宣传党的政策:休息时，他教大家唱歌，雷锋在这个大家庭里感受到无此的温暖，由于他身小臂力弱，开始练投手榴弹时不合格，他天不亮就消消地出去练习，十几天后，他终于和其他同志一样，在实弹学习中得到了优秀。

　　学雷锋作文

　　三月份一开学，就如火如茶地开始学雷锋月活动。

　　周一班对会上老师讲了各种雷锋事迹和雷锋，名言，让我们学习雷锋那种钉子精神。为了让我们在三月份不忘记要学雷锋的助人为乐精神。还让班长们为三月份办黑板报。通过这节课，我知道了：雷锋出生在贫苦家庭;更认识了像雷锋这样的人!

　　为了学习雷锋，我们决定要为班级添一份绿。因为我没有捐，所以我暗暗下定决心：在值日时要比平时更认真;在大扫除中，主动举手;在课堂时，积极勇跃发言;在公共汽车上，老人上车，要恭敬的让座;在学校里，见到垃圾主动捡起来，见到老师问声好。

　　为了把雷锋精神永远传承下去。我们我们班了”学雷锋，树新风“的手抄报，让我们了解更多，更广的雷锋故事。

　　学校要举行花样跳绳比赛。由于我想补偿没有为班级添一份绿的遗憾，我和李梓榆、巴亭闵主动举手。经过激烈的选拔后，我们通过了。在比赛时，因为我们全班团结一致，最后，我们赢得了冠军的荣誉!

　　后来，我又参加了经典诵读。是关于雷锋的，我们班经过几次完美的练习后，准备在三月份的尽头演出!

　　虽然三月份要过去了，但雷锋精神永远存在我们心中!我通过三月份知道了：我们在生活中不需要做什么轰轰烈烈的大事，只要在平时做帮助他人的小事，不自私自利，为了自己的利益而破坏别人的利益就是小雷锋!

　　雷锋精神演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　日常生活中，我们需要雷锋精神。只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。

　　在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。一个美国商人如此说道：应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

　　在我们五年级也有许多“雷锋”的事例。如：班长xxx同学在每节课前，总是主动到章老师办公室，交好作业，报告作业上交情况，使老师减少一些负担。xxx同学每节美术课上课前及时将美术书和美术教具发给同学，上完后又很负责地收好。老师们都很喜欢这些“小雷锋”。

　　xxx同学不但学习勤奋努力，成绩优秀，他的品德还高尚。他在家孝敬长辈，听父母的话，经常帮家人做事。他在学校尊敬老师，关爱同学，主动帮助同学解决问题。老师和同学们都夸他：“真像一个小雷锋啊！”

　　还有，xxx同学总是在别人有困难，需要帮助的时候，第一个挺身而出，为同学做这做那，不厌其烦，不叫一声累。她就是我们身边的“活雷锋”。

　　像这样“活雷锋”的事例在我们班级还有很多很多。同学们，让我们行动起来，争做二十一世纪的小雷锋吧！

　　谢谢大家！

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