初中简单教师节手抄报图片

时间：2022-06-18 09:20:13 板报大全我要投稿

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初中简单教师节手抄报图片大全

　　老师，今天的太阳为您升起，今天的鲜花为您怒放，今天的赞歌为您高唱，今天的雄鹰为您飞翔!下文是简单初中教师节手抄报图片大全，欢迎大家阅读与了解。

　　初中简单教师节手抄报图片

　　教师节初中作文

　　来到一个新的学校，让我对这个新的学习的环境而感到陌生……

　　今天是教师节，而且是初中第一次过的教师节。

　　记得我开学的时候，看到两个老师都是男的，给我的第一直觉是很凶!谁知过了一段时间觉得他们很温柔。如果哪一天让我离开这个班我一定会舍不得的。

　　红苹果是果树，吹出的泡泡，是一颗彩色的小太阳。蔡老师，我想对您说，您是魔术师，您托起了一个神秘的梦想……

　　在一间不足70平方米的.教室里，有一棵常青树一直站着、站着……这棵树就是您啊，老师!每当上课时，唯有您笔直地站着，为我们无私得播撒着知识的种子，您大手一挥，无数的源泉被均匀地分给了我们……

　　也许岁月可以改变生活，也许时间可以洗尽铅华，但永远不会改变可贵的人间真情。“爱心一颗，热情似火，亲爱的老师，我要为你献上一支歌……”这是儿时我唱的歌，今天我要唱给我亲爱的老师!

　　老师，祝您教师节快乐!

　　初中教师节主题班会

　　活动过程

　　甲：班级，多么神圣而庄严的名字，多么柔和又快乐的地方。

　　乙：在这里，没有社会的冗杂，没有学校的混乱，没有与家长的代沟;

　　甲：在这里，有我们美丽大方的老师们，有活泼好动的同学们，还有心连心的朋友们;

　　乙：在这里，有老师讲课时的庄严肃穆，有同学嬉闹时的耍赖俏皮，有朋友谈天时的高谈阔论，还有竞争对手激烈角逐时的惊心动魄。

　　甲：在这里，再大的烦恼也会化为欢乐;

　　乙：在这里，再涩的苦水也会变成甘甜。

　　甲：在这里，有困难同学们一起挡;

　　乙：在这里，有忧愁同学们帮你扛!

　　甲：整个集体，是一个人;

　　乙：一个人，他有万颗心!

　　甲：然而，这片快乐的土地的造就者，便是我们辛勤付出的老师们。

　　乙：春风化雨，引万道清泉润祖国花朵;

　　甲：润物无声，倾一腔热血铸人类灵魂。

　　乙：春去秋来，您们迎来一张张稚嫩的笑脸，放飞一颗颗坚实的心灵;

　　甲：年复一年，您们传递着人类文明的成果，造就者祖国未来的栋梁。

　　乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一;

　　甲：我一直坚信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。

　　乙：您们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵;

　　甲：您们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。

　　乙：因此，您们应当过上一个最最愉快的节日——教师节。

　　齐：七年5班《浓浓尊师情，款款爱生情——

　　喜迎教师节班队活动》主题班会现在开始!

　　甲：既然刚才说我们这是喜迎教师节，那么你知道教师节的来历吗?

　　乙：同学们请看大屏幕，请一位同学来读一下。同学读的时候请思考以下问题：1.对国家来说，创建教师节的原因是什么?2.对同学们来说，教师节又意味着什么?(幻灯片放映)

　　1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。

　　其实早在1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”同时为教师节，但教师没有单独活动，没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学伊始，即开始尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，而从此以年，老师便有了自己的节日。

　　乙：好，文章读完了，请同学们来回答问题。(幻灯片放映)

　　1.对国家来说，创建教师节的原因是什么?

　　2.对同学们来说，教师节又意味着什么?

　　乙：正如前面所提到的，教师节，对于学生们来说，是为了让老师更欣慰与快乐。其实，不只是教师节，在日常的学习生活中，我们也应该尽力做到这一点。那么，请问同学们，我们应该怎样做呢?(自由回答)

　　下面请欣赏歌曲《我爱米兰》

　　甲：恩师们，听，这就是学生们的心声，真的，希望同学们今后能努力做到这一点。

　　乙：下面，请同学们欣赏诗歌《红烛赞》

　　(甲)你启迪了我幼嫩的心灵

　　你丰盈了我空白的脑际

　　(乙)你编织了我甜美的梦想

　　你捧给了我未来的钥匙

　　(合)------我敬爱的老师

　　(甲)姹紫嫣红的生活

　　饱含你的润育

　　(乙)蒸蒸日上的世界

　　依托你的底蕴

　　(甲)我高扬起的风帆

　　是你力作桅

　　(乙)我燃烧着的热血

　　是你甘为薪

　　(合)------我敬爱的老师

　　(甲)你的一生

　　永恒的站在三尺讲台

　　(乙)你的禾苗

　　坚韧的长在五湖四海

　　(甲)在你深深的皱纹里

　　生长出一股股抖擞的精神

　　(乙)在你白白的双鬓中

　　影射出一颗颗向往的心灵

　　(合)------我敬爱的老师

　　(合)我牢记你由衷的教诲

　　乙：没错，随着《红烛赞》的赞颂，我们越来越深切地感受到老师们对我们的万分关怀与体贴。曾经有这样一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这难道不就是教师品质的真实写照么?

　　甲：请老师们看黑板，那是全班同学的心声以及对老师的祝福。下面请看大屏幕，那是同学们心声的`总结性概括。

　　请问谁了解其他国家的教师节?(幻灯片放映)

　　下面请同学来朗诵

　　(乙)那是一片湛蓝的夜空

　　我们是夜空中一颗颗闪亮的星星

　　而包罗我们的那一片星空

　　却早已暗淡

　　那是我们敬爱的老师

　　教会了我们做人，做事，以及一切

　　而自己，早已沥尽心血，精疲力竭

　　我多么想说一声：老师，您辛苦了

　　但却说不出口

　　默默地看着，只有默默地祝福

　　老师，教师节快乐!

　　甲：没错，老师——无私奉献的代言词。同学们以后为报答师恩应怎么做呢?下面我来给总结一下。

　　1. 努力学好每一科，尽自己全力获得好成绩，毕竟高分才是老师们对我们的最高期盼;

　　2. 为班级着想，不要做有损班级荣誉的事;

　　3. 听老师的话，老师是慈母，听她们的话就如听妈妈的话一样，尽量不要惹她们生气;

　　4. 对老师抱以深深的信任，无论你认为对错，相信她们，就像相信光速永远比声速快一样;

　　5. 对老师抱以深深的爱。

　　乙：下面请两位老师发言，大家欢迎。

　　甲：经过了一年的相处，大家对互相的了解也一定不少，那么请同学们来看看刚开学军训时大家的照片吧。

　　大家有什么想对老师说的呢?

　　合：《浓浓尊师情，款款爱生情》主题班会到此结束!

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