关于创文明城市的手抄报
文明礼让，倡导文明新风，共建美好家园，下面就是小编收集的创文明城市的手抄报内容，欢迎大家阅读与了解。
创文明城市的手抄报
《创文明城做文明人》班会教案
一、 看哈尔滨家乡视频。同学们想说什么?
二、 我们的家乡每天都在变化，时时都在飞跃。2012年开始申报全国文明城市。课件展示：
(为进一步提升市民文明素质，提高城市整体文明程度，我们的家乡哈尔滨市在2012-2014年创建全国文明城市。着重对城市的公共环境、公共秩序、公益活动、公共关系等反应文明程度的项目进行测评。同时，将学雷锋活动、公民道德、讲文明树新风活动、社会志愿服务、学习宣传道德模范、我身边的好人、节日主题、网络文明等重点工作进行检查考核。)
三、(图片展示)哈尔滨市阿城区，我们生活的地方。这是一片文明的土地，一千年的历史住久了家乡深厚的文化底蕴、特色的建筑，更积淀了丰厚的人文素养。从我们牙牙学语开始，父母和老师就教育我们做个文明人，今天我们的班会主题就是《创文明城，做文明人》。有请主持人樊英慧同学入场：
四、下面看一看这些文明用语你知不知道?
五、同学们，文明城市做文明人，和谐社会做和谐事。你们是否发现了在社会上、在校园里、在身边和自己身上有哪些不文明的行为?
六、对，那些不和谐的音符在随处奏响：随地吐痰、乱丢垃圾、损坏公共设施等等。尤其那最令人深恶痛绝的随地吐痰行为，更与这个文明卫生城市格格不入!媒体报道了市区不少公共设施遭到不同程度人为损坏的现象，如不少科普宣传栏被损坏，路牌和交通指示牌被砸歪，好好的路灯被人打掉，公共场所一些大理石墩不翼而飞，一些小树上被人刻上了名字，“牛皮癣”小广告到处可见，休闲椅被人拧断螺丝整个搬走……
这些现象表明，在硬环境不断改善的同时，作为城市软环境的市民素质如果没有得到相应提高，那么城市的`许多建设都将前功尽弃，创建文明城市将成为一句空话。良好的城市环境需要我们每一个人去营造，公共设施本来是为广大市民服务的，大家都应该自觉地爱护它们，发现那些破坏公共设施的不良行为，要勇于制止和劝阻。特别是职能部门，更要多巡查，多劝导，发现不良苗头，就研究对策，不放任，不姑息。只有一方面靠职能部门严格管理，一方面靠广大市民配合支持，才能扭转不文明现象屡屡返潮的问题。
七、接下来看一组文明图片
在这些图片对比之下，再看一看不文明的图片。
七、我们要学会明辨是非，学会做个文明的孩子，有很多文明儿歌在我们之间传唱，谁愿意给大家读读你创作的儿歌。
让我们学唱文明儿歌。(《待人接物歌》《拍手歌》)
我也准备了一首《上学歌》献给大家。
九、为了创建文明城，生活中有很多宣传标语。我们来个竞赛，看看谁知道的口号和标语多?(大家说)
我也准备了很多宣传标语，我放一遍，大家看看谁记得多?
(看后汇报)
十、明荣辱才能辨是非，知荣耻才能有进步，下面让我们齐读《八荣八耻》，让它指导我们：做个优秀的文明学生，做个合格的文明市民。
下面请班主任总结：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句千年传颂的格言人所共知，现在，我们创建文明城市工作已经进入关键阶段，每位同学都应该从我做起，从现在做起，从小事做起，不但做个文明市民，而且要做个文明宣传员和监督员，共创我们温馨家园。
创建文明城市标语
1、让射阳的天更蓝、水更清、城更美、人更靓!
2、您文明的每一步，是射阳创建的每一分。
3、讲文明，我是表率;树形象，你是窗口。
4、弘扬传统美德，倡导文明新风，共建美好家园。
5、手牵手共建和谐，心连心同讲文明。
6、文明是城市最美的名片，和谐是你我最高的追求。
7、大家小家是一家，保护环境靠大家。
8、人人都是文明使者，事事关系射阳形象。
9、一句话、一个微笑、一次帮助、一份谦让，文明无处不在。
10、文明规范伴我行，争当射阳好市民。
11、优美的环境需要美好的'心灵来呵护。
12、创建连着你我他，众手浇开文明花。
13、大力弘扬创新、敬业、实干、争先的新射阳精神。
14、文明源于一点一滴，和谐始于一言一行。
15、文明城市大家建，文明新事大家评，文明新人大家做。
16、讲道德，献爱心，争做文明射阳人。
17、文明始于足下，创建从我做起。
18、文明是一盏灯，既照亮别人，又温暖自己。
19、人人都是文明创建参与者，个个都是文明创建主力军。
20、美德是立身之本，文明是城市之魂。
21、小手牵大手，文明路上一起走。
创文明城市作文800字
文明，是对一个城市的最大肯定。它不同于经济、教育，它是一个城市最深处流动的血液。——题记
每个城市都有一份属于自己的文明，这就好比现代化的摩天大楼与高科技产品一样，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的长城、雄伟的故宫与字正腔圆的京剧;苏州的文明来自雅致的园林与缠绵的吴侬软语;四川的文明源于精细的蜀锦与壮观的都江堰。而我的家乡——“东方湿地”盐城，则也有一份属于自己的文明。那绵延千里的湿地，那成群的麋鹿，那满腔乡音的淮剧，则演绎着一份不同的力与美。
文明城市的标准，古人给我们完成了一半，而剩下的一半，需要我们来完成。
这是一件可大可小的事。
说它大。现在，一位位身穿蓝绿两种不同制服的人们走上街，有了他们，原本摆满了摊点的街畔，变得整洁;原本杂乱无章的街道上行人秩序井然。他们给了城市以秩序。
现在，一位位清洁工人拿着扫帚、网袋，将大街小巷垃圾扫净，将河岸上漂浮的垃圾捞起。他们给了城市以明净。
现在，一座座推土机将简陋的老屋摧倒，取而代之的，是高耸入云的大厦;一位位环保工作者手拿小铲，挥汗如雨，在他们身后，是一堵堵雪白的墙壁。他们给了城市以清晰的轮廓。
这真是“旧貌换新颜”啊!
即使是最懒惰的旁观者，看见正热火朝天推进的这一切，也不忍再袖手旁观了。可作为“手无缚鸡之力”的'学生，我们又能做些什么呢?这就是所谓的“小”。
曾记得一个最难忘的例子：一位白发苍苍的老人，在路上摔倒了。根据常人的逻辑，此时应该有许多“活雷锋”降临，扶起老人。可事实恰恰相反，一个都没有!也许近年来频发的敲诈事件，使许多人在“帮”与“不帮”之间产生了矛盾。于是，绝大多数人选择了“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的冷漠行为，而放弃了一个最简单的动作。殊不知，这就是文明的举动啊!这时，一位路过的小女孩，挣脱了母亲的手，跑过去扶起了老人。在一旁目睹的我们，怎能不自惭形秽?
一天就像一张试卷，而我们所做的的一切，就是加分与减分。算算你一天的得分，给自己一次鞭策。
创建文明城市，靠你、靠他、更靠我。让我们从自己做起，从小事做起，从现在做起，让这个城市最深处的渊源——文明，不再寂寞，不再无人问津，重新焕发出青春与活力!
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