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小学三年级文明礼仪手抄报内容
礼仪是一个人内在素质和外在形象的具体体现;礼仪是个人心里安宁、心灵净化、身心愉悦、个人增强修养的保障。礼仪的核心是倡导人们要修睦向善。当每个人都抱着与人为善的动机为人处事，以文明市民的准则约束自己时，那么，大家都会感到胸怀坦荡、身心愉悦。我们为大家整理了小学三年级文明礼仪手抄报，仅供参考，希望能够帮到大家。
小学三年级文明礼仪手抄报内容
文明标语
1、文明染红了花，吹绿了草，照亮了我们的心。
2、让文明成为你我的名片！
3、创造一份文明；收获一份温馨！文明得体，从我做起！
4、文明礼仪，从我做起。
5、文明是快乐的源泉。
6、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
7、学校是学习之所，文明是成功之本。
8、加强思想道德教育，弘扬中华传统美德。
9、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。
10、绿草茵茵，踏之何忍？
11、优雅的举止胜过优美的身姿。
12、让小树和我们一起快乐成长。
13、静以修身，俭以养德。
14、用笔来思想，人生更精彩。
15、人人参与美化绿化校园。
16、喧哗无助求知，打闹有损文明。
17、学然后知不足，教然后知困。
18、心灵的沟通不需要过多的言语。
19、青春学园，能量无限。
20、小脚不乱跑，小草微微笑。
21、成由勤俭败由奢。
22、用我们的小手放飞绿色的希望。
23、墙上无脚印，地上无痰迹。
24、释放活力，展现自己。
25、自强不息，止于至善。
26、不敢高声语，恐惊读书人。
27、静静地听听书的声音。
28、文明用餐，节俭惜福。
29、优秀做人，成功做事。
30、校园是我家，美化靠大家。
31、讲文明，重礼仪。
32、点点头，微微笑，文明礼貌真需要。
33、讲文明语，做文明事，当文明人。
34、微笑是开启心灵的钥匙，文明是人类进步的源泉。
35、笑是我们的语言，文明是我们的信念。
36、微笑浮在脸上，真诚在我心中。
37、礼仪之道永时尚，时尚达人我来做。
38、轻轻地来，缓缓地走。
39、文明天天讲，新风日日树。
40、建书香校园，造温馨学堂。
41、让我们把绿色带进校园吧。
42、形象就是生命，素质决定命运。
43、刹车慢行，双赢。
44、芳草依依，踏之可惜。
45、节约用水，从点滴开始。
46、少一个脚印，多一片绿意。
47、不要让垃圾桶饿肚子。
48、保持环境清洁，做个文明学生。
49、低碳生活，从这里开始。
50、不敢高声语，恐惊读书人。
文明作文篇1
响起来，是震荡环宇的东方文明的钟声唱起来，是十几亿龙的传人高尚的心灵，整个世界都在喝彩，中华民族五千年的文明！
曾几何时，雷锋是文明的同义语。今天，谁又是文明的象征？是我们啊——跨世纪的青年，二十一世纪的学生！
文明、优雅的举止，代表着真诚善良的心灵。一句平淡的问候，可能会使你心情舒畅；轻轻的一声对不起，可能会消逝在你心头已久的愤怒。文明的举止能折射出你内在的才华，文明的语言孕育着永久的和平。
爱是无声的语言，用爱去关心他人，尊老爱幼，我们的心灵要为所有善良的人们洞开。用爱心，为老人创造一个温馨的环境；用爱心，为儿童托起一个希望的太阳。
粗鲁、卑俗的语言，会使转好的容颜黯然失色；蛮横、强硬的举止，会使美好的心灵失去光泽。
朋友们，做一个文明的人吧！只有这样，面对金发碧眼的外国人，我们才会心地坦然。只有这样，高喊着社会主义文明建设的我们，才不必经受灵魂的振颤。
文明作文篇2
大手拉小手，文明一起走
我美丽的家乡威海，是一个可爱的海滨小城。这里一年四季风景优美，空气清新，街道干净整洁。被誉为全国文明城，和“最适合人类居住的地方”之美称，因此吸引了海内外大量游客来度假观光。
最近市政府为保护环境在街头巷尾投放很多共享单车，为市民提供方便，减少驾车出行，现在很多上班族也都骑车去呢。这样一来既锻炼了身体，又保护了环境，真是一举两得呀！我呢在去年学会了骑自行车，所以今年有这么好的机会，我怎么能放过？我每天傍晚会和妈妈一起骑车，去海边呀什么地方骑，一路上我们不知看见了多少单车没被锁上，直接被下一个人骑走了。这种行为多不文明呀！我和妈妈发现了这个问题，所以我们骑车时总要看一看，路边有没有单车没锁上，帮忙锁上。
我们的行为被路人们看见了，他们也纷纷行动起来，帮忙上锁。文明城市，文明市民。让我们用一个人感染家庭，让一个家庭感染一个社会吧！加油！
文明作文篇3
我的家乡——酒泉，是飞天的故乡、航天的摇篮，丝路的重镇，风电的基地。在我多年的梦想里，未来的酒泉应该是这样的'：草坪中翠□滴，花坛里香气宜人，地面上干净明洁，建筑物各领风骚，空气中清爽怡人------身边相伴着，心中充满了幸福安康。
生活中时时事事处处都讲述着互相关爱的感人故事。车抢道的事情不再发生，挤队抢购物品的现象不再复生，随地吐痰的人不见了，污言秽语随风消失，乱扔垃圾的行为羞涩退避--------酒泉成为文明之城，和谐之城。所有的人对待他人都是平等的，不再有偏见，不再有嫌弃。遇到他人有困难，立刻出手相助，毫不犹豫。大家都懂得了，听到的是关心和感谢
声；大家都懂得了文明和谐，看到的是尊重和谦让；大家都懂得了爱护公物，遵守的是同一个规则……我坚信，只要大家为着同一个目标自觉行动，我们的家乡酒泉，一定会成为一个文明和谐的现代化城市！一个引以为自豪的文明之城！
文明作文篇4
讲文明，懂礼貌是我们生活中不可缺少的一部分，也是每个人必须有的，他不仅代表了你的个人形象，还代表了整个城市、整个国家的整体形象。
古人们的生活非常辛苦，可他们还是忘不了礼貌，就拿大家非常熟悉的“孔融让梨”来说吧，交亲让孔融先挑梨，他可以拿一个大的，也可以拿一个小的，可他还是拿了一个最小的，因为他懂的礼让哥哥和弟弟，而在我们现实生活中，如果有两个苹果，一个小一个大，可能有人会挑那个大的，因为他只想着自己，而忘了别人，所以，我们所有的人都应该向孔融学习，学习他那一心为人着想的品质。
在我们生活中，有可能会看见有人互相对骂、打架，这样不仅严重影响了个人形象，它也为这个城市抹了黑，更有的人随意骂人，打人，但原因却是一些小事，这样做值的吗？
所以，让我们一起讲文明、懂礼貌，学习那些品德优良的人，让社会变的更加和谐吧！
文明作文篇5
不文明现象时刻在我们的身边上演！每到星期五放学回家时，学校门口外可谓是人山人海。商家也看准了这一时机，都挤在校门口发放传单。有的学生接过传单看一眼就丢掉；有的人看也不看接过就丢掉；更有甚者，叠成纸飞机到处乱扔。等到学生、家长离开后，门口留下的只是满地的“垃圾”。这严重影响了公共形象，更让清洁工阿姨忙个不停。这样的事例举不胜举：大街随处吐痰、公共汽车上让座的身影越来越少……难道“文明古国、礼仪之邦”就是这样的吗？
文明不能只挂在嘴上，要放在心上，表现在行动上。见到一张废纸，弯腰捡起来；不乱践踏草坪、乱丢垃圾；公交车上主动让座……这些小事对我们来说很容易。
让我们从小事做起，从现在做起，共同创建文明社会。让文明之花开遍祖国大地。
文明小故事
孔子尊师
公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制’一无所知，特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。
回到鲁国后，孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说：“老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞；鱼儿，我知道它能游；野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪！”
燕昭王求贤
打从孟尝君被撤了相位以后，齐闵王又和楚、魏两国灭了宋国，更加骄横起来。他一心想兼并列国，自己来当天子。这一来，列国诸侯对他都不满意;特别是齐国北面的燕国，受到齐国的欺负，更想找机会报仇。
燕国本来也是个大国。后来传到燕王哙(音kuài)手里，听信了坏人的主意，竟学起传说中尧舜让位的办法来，把王位让给了相国子之。燕国将军和太子平进攻子之，燕国发生大乱。齐国借平定燕国内乱的名义，打进燕国，燕国差点被灭掉。后来燕国军民把太子平立为国君，奋起反抗，把齐国军队赶了出去。
太子平即位，就是燕昭王。他立志使燕国强大起来，下决心物色治国的人才，可是没找到合适的人。有人提醒他，老臣郭隗(音wěi)挺有见识，不如去找他商量一下。
燕昭王亲自登门拜访郭隗，对郭隗说：“齐国趁我们国家内乱侵略我们，这个耻辱我是忘不了的。但是现在燕国国力弱小，还不能报这个仇。要是有个贤人来帮助我报仇雪耻，我宁愿伺候他。您能不能推荐这样的人呢?”
郭隗摸了摸自己的胡子，沉思了一下说：“要推荐现成的人才，我也说不上，请允许我先说个故事吧。”接着，他就说了个故事：
古时候，有个国君，最爱千里马。他派人到处寻找，找了三年都没找到。有个侍臣打听到远处某个地方有一匹名贵的千里马，就跟国君说，只要给他一千两金子，准能把千里马买回来。那个国君挺高兴，就派侍臣带了一千两金子去买。没料到侍臣到了那里，千里马已经害病死了。侍臣想，空着双手回去不好交代，就把带去的金子拿出一半，把马骨买了回来。
侍臣把马骨献给国君，国君大发雷霆，说：“我要你买的是活马，谁叫你花了钱把没用的马骨买回来?”侍臣不慌不忙地说：“人家听说你肯花钱买死马，还怕没有人把活马送上来?”
国君将信将疑，也不再责备侍臣。这个消息一传开，大家都认为那位国君真爱惜千里马。不出一年，果然从四面八方送来了好几匹千里马。
郭隗说完这个故事，说：“大王一定要征求贤才，就不妨把我当马骨来试一试吧。”
燕昭王听了大受启发，回去以后，马上派人造了一座很精致的房子给郭隗住，还拜郭隗做老师。各国有才干的人听到燕昭王这样真心实意招请人才，纷纷赶到燕国来求见。其中最出名的是赵国人乐毅。燕昭王拜乐毅为亚卿，请他整顿国政，训练兵马，燕国果然一天天强大起来。
这时候，燕昭王看到齐闵王骄横自大，不得人心，就对乐毅说：“现在齐王无道，正是我们雪耻的时候，我打算发动全国人马去打齐国，你看怎么样?”
乐毅说：“齐国地广人多，靠我们一个国家去打，恐怕不行。大王要攻打齐国，一定要跟别的国家联合起来。”
燕昭王就派乐毅到赵国跟赵惠文王接上了头，另派人跟韩、魏两国取得联络，还叫赵国去联络秦国。这些国家看不惯齐国的霸道，都愿意跟燕国一起发兵。
公元前284年，燕昭王拜乐毅为上将军，统率五国兵马，浩浩荡荡杀奔齐国。
齐闵王听说五国联军打过来，也着了慌，把全国兵马集中起来抵抗联军，在济水的西面打了一仗。由于乐毅善于指挥，五国人马士气旺盛，把齐国军队打得一败涂地，齐闵王逃回临淄去了。
赵、韩、秦、魏的将士打了胜仗，各自占领了齐国的几座城，不想再打下去了。只有乐毅不肯罢休，他亲自率领燕国军队，长驱直入，一直打下了齐国都城临淄。齐闵王不得不出走，最后在莒城被人杀死。
燕昭王认为乐毅立了大功，亲自到济水边劳军，论功行赏，封乐毅为昌国君。
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