暑期之乐的作文

时间:2023-08-06 10:18:43 好文 我要投稿
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暑期之乐的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的暑期之乐的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

暑期之乐的作文

暑期之乐的作文1

  今日,我来到壶镇——我的故乡,游玩。

  正值七月,鸭梨成熟了。姑姑带我一起去摘。我俩爬上高低不平的山,走过崎岖的`山路,穿过茂盛的灌木林,历经“千辛万苦”、“重重磨难”,终于来到梨树林的怀抱之中。

  哇!好大一片灌木林哪!我在心中感叹道。只见一片葱葱郁郁的树木,褐色的枝干上挂满了沉甸甸、黄澄澄的大个儿鸭梨。它们挂在那儿,正笑脸盈盈地望着,并招手欢迎我们呢!我看得垂涎三尺,恨不得立刻咬一口。 姑姑笑说:“快!一起摘啊!”我听了,一下子蹦起来,抓住一根树枝,摘下梨,递给姑姑。姑姑则小心翼翼地接过梨,轻轻地放入筐内。我依次重复着这些动作,姑姑也忙着接梨、放进去……很快,一筐满了,两筐满了,三筐……六筐也满了。姑姑笑成了一朵花:“呦,摘了这么多啦!哈哈哈……你去摘点儿吃吧,还有两筐我来摘。”我乐得一蹦三尺高:“太好了!谢谢姑姑!”

  我摘下一个又大又黄的梨,放在嘴边,狠狠地咬了一口:呀!真好吃! 我笑了,姑姑笑了,梨树也笑了……

暑期之乐的作文2

  老师,是我们灵魂的工程师,他给予我们自立的水泥,自强的钢筋,自尊的红砖。在漫漫求知的道路上,我这栋小楼也曾经动摇过。

  小学四年级,我的字迹曾一度非常潦草,被老师美其名曰“天书”。在一次课文抄写的过程中,我由于心不在焉,字迹好似蚂蚁般在纸上横行,不堪入目。老师把我叫到办公室,狠狠地批评了我一顿,作为惩罚,我将重新抄一次课文。

  经过一个中午的奋笔疾书,终于完成了任务,当我把作业交到老师的手中时,老师紧皱的眉头没有一丝松开的征兆,反而拧得更紧了,我紧张的心情仍然不能释怀。

  片刻之后,老师说:“你这是字吗?回去,重新写!”我满腹抱怨,继续开始了苦旅生涯。

  经过一晚苦战,老师终于勉强让我通过了。当我拖着疲惫的`身躯走下楼时,心中涌现的不是感激,也不是庆幸,而是牢骚满怀。

  在以后的日子里,每当我字迹潦草时,老师总会叫我重写,一次不行,两次,两次不行,三次,但我心中的抱怨却越来越少。

  接下来的几年里,我的字迹一旦潦草,就会想起老师那紧锁的眉头,声声教诲也重新萦绕耳旁,慢慢地, 我的字迹也端正了起来。

  如今,六年的小学生活已尘埃落定,我与老师也将分离,但我却忘不了老师对我的谆谆教诲,忘不了老师那紧锁的眉头,忘不了老师对我的关爱,他们是我一生弥足珍贵的财富,我要把他们留在心灵深处,小心地珍视着!