• 无处栖落的乡愁 现代文阅读练习及答案[阅读次数:46]
    熊红久 ①阳光灿烂得很不真实,就像不相信眼前被拆得七零八落的楼房,是我所熟悉的那条街道一样。离开小城不到三年,再回来时,竟感觉是走在了别人的故乡里,这很容易让人产生恍惚的错觉。但路标是真实的,行人是真实的,那些如梭川流的车辆也是真实的。 ②以前,走在这条宽阔的北京路上,就像走在一条怀旧的录像带...
  • 思乡诗词比较淡[阅读次数:996]
    每个人都有自己的故乡,每个人都有关于故乡的美好回忆。思乡是古今中外作家的创作母题。思乡是离乡背井的人痛苦而又美丽的感情表现。我们发现,思乡主题贯穿整个中国古代文字始终。我们将编入中学课本的“思乡”诗词作一粗浅比较,试图去探寻中国古代文人的心灵,体验那份痛苦而又美丽的感情。 综观这些“思乡”?..
  • 七年级周读材料一:系在风筝线上的童年、忆儿时、一棵小桃树、王羲之学书、粽子里的乡愁、太阳蝶[阅读次数:752]
    系在风筝线上的童年 时令正是仲春。大地挣脱了冬的纠缠,不觉之中已经泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴空,偶见数点风筝,袅袅娜娜地飘挂天际,使我蓦然忆起“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,正是放风筝的好时光。瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线,竟丝丝缕缕牵出了我的童年。 在乡下,三月的剪剪轻风还残...
  • 余光中《乡愁》作品赏析[阅读次数:1836]
    乡愁 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 &nbsp...
  • 《乡愁》--学生仿诗欣赏 学生作文范文[阅读次数:2116]
    《乡愁》是台湾著名诗人余光中的名篇,如何教这首诗,相信很多的初中语文老师费过心思。我在简单的给学生诵读、领会诗的意象之后让学生仿写。下面是学生在课堂最后20分钟写作并推荐出来的关于歌颂母爱的诗歌。 1、小时候,母爱是一颗甜甜的棉花糖,绵长甜软,令人腻在其中;长大后,母爱是一把闪着白...
  • 余光中诗歌专题复习 中考复习(人教版九年级)[阅读次数:1346]
    余光中诗歌专题复习 一、人物简历 余光中(1928-),台湾诗人,祖籍福建永春,生于南京,1947年入金陵大学外语系(后转入厦门大学),1949年随父母迁香港,次年赴台,就读于台湾大学外文系。1953年,与覃子豪、钟鼎文等共创“蓝星”诗社。后赴美进修,获爱荷华大学艺术硕士学位。返台后任师大、政...
  • 怀旧:从“思乡病”到“世纪病”[阅读次数:352]
    顾文豪 前时,关于“民国范儿”的话题很是热闹了一下。在不少人看来,民国的教授、将帅、文人个个都比今日的同类来得有味道,自气质、相貌、学识、涵养,在在令吾辈心生惭汗。即便是昔日的莽撞武夫、卖笑妓女甚或蛮横土匪,也大受抬举,一时顿有众口一声赞民国之势。今次的“民国热”多少是给明年的辛亥百年做铺垫...
  • 《泪珠与珍珠》的主题是思乡怀人吗? (人教版高二)[阅读次数:335]
    人教版高中语文第三册选了一篇台湾当代作家琦君的散文《泪珠与珍珠》,与教材配套的参考书将其主题定为“思乡怀人”。对此,笔者感到困惑,不敢苟同,特作此文以求教于方家。 教参对该文思想意义作了如下阐述(摘录): 琦君曾说:“来到台湾,此心如无根的浮萍,没有了着落,对家乡的苦念也就与日俱增了。”...
  • 析唐诗思乡诗(作品赏析) [阅读次数:1723]
    在浩如烟海的唐诗中,有一类诗作抒写诗人的相思离别之苦和羁旅惆怅之思,不直抒胸臆,倾诉衷情,而是落笔对方,通过侧面描写来烘托诗人的苦恨离情,品读这类诗作,常常给人以曲折有致,情韵悠长之感。下面择例类析。 (一)、故园之思。李白《渡荆门送别》抒写?..
  • 走近余光中[阅读次数:320]
    罗成琰 余光中,这位台湾著名作家的名字连同他的诗文,早在80年代初,就伴随着一个新的时代的开始而悄然在海峡这端登陆,并逐渐被大陆读者所知晓和传诵。而其人却姗姗来迟,直到90年代才重新在大陆留下屐痕处处。终于,余光中先生在世纪末微笑着朝湖湘大地走来。 初次见到余先生,我微微有些失望。瘦小的身?..
  • “以读促学”现代诗歌教学模式探索 --朗读教学在《乡愁》中的运用 (人教版九年级教学论文)[阅读次数:2022]
    现代诗歌难教,这恐怕是大多数语文教师的共同认识。所谓“诗无达诂”,教什么?怎么教?常常难以抉择,每当教授现代诗歌时,我就尝试各种改革,效果甚微。有一次,拜读了“北京教育丛书”系列中的《语文课中的朗读教学》(张连元刘忠田著),两位老师从朗读技巧和朗读达到的效果两大方面为我的教学打开了一扇窗,...
  • 古诗词中的思乡与记梦(备课资料)[阅读次数:1506]
    【引例】 题目: 阅读诗歌,就诗中作者怎样运用记梦来表达乡思之情做简要的分析。 听角思归(顾况) 故园黄叶满青苔,梦后城头晓角哀。此夜断肠人不见,起看残月影徘徊。 答案要点:诗人描写梦中的故园已经荒废,说明离家已久,思情更切,长夜漫漫,梦魂颠倒,梦醒时分更觉断肠,继续入梦已...
  • 乡愁诗赏析--千山万水不曾行梦魂却教何处觅(人教版高三必修)[阅读次数:1466]
    乡愁剪不断,理还乱;相思丝丝缕缕,点点滴滴;追忆当时惘然,事后茫然;怀念相逢相知,历久弥新;痴情始不乱,终不弃,坚贞守望。凡此种种,均成为文人墨客吟咏讴歌的永恒主题。 在中国古典诗歌里,真可谓草长莺飞山水绿,触目风光尽乡愁。 &n...
  • 从余光中的诗说开来[阅读次数:1879]
    桌子上放着一首台湾人士余光中的诗,诗的名称叫《乡愁》,诗是这么写的: 小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头//长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头//后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头//而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头 ...
  • 故乡:永恒的幸福或痛苦--我读余光中《当我死时》[阅读次数:2839]
    故乡:永恒的幸福或痛苦 --我读余光中《当我死时》 林承雄 2004/11/21 改定 当我死时 余光中 当我死时,葬我,在长江与黄河 之间,枕我的头颅,白发盖着黑土。 在中国,最美最母亲的国度, 我便坦然睡去,睡整张大陆, 听两侧,安...
  • 思乡诗集锦(人教版高三)[阅读次数:1809]
    《诗经东山》 我徂东山,慆慆不归,我来自东,零雨其蒙。我东曰归,我心西悲。 制彼裳衣,勿士行枚。蜎蜎者烛,烝断桑野,敦彼独宿,亦在车下。 我徂东山,慆慆不归。我来自东,零雨其蒙。果嬴之实,亦施于宇。 伊威在室,蟏蛸在户。町种鹿场,熠耀宵行,不可畏也??..
  • 《乡愁》诗两首赏析《望乡》(网友来稿)[阅读次数:1101]
    李仙良 望乡 于右任 葬我于高山之上兮, 望我大陆, 大陆不可见兮, 只有痛哭! 葬我于高山之士兮, 望我故乡, 故乡不?..
  • 余光中诗歌选[阅读次数:2893]
    余光中(1928- ),一九五四年與覃子豪、鐘鼎文等創辦“藍星詩社”,主編《籃星詩頁》。出版的詩集有《舟子的悲歌》(1952)、《蓮的聯想》(1964)、《在冷戰的年代》(1969)、《白玉苦瓜》(1974)、《紫荊賦》(1986)、《守夜人》(1992)等十幾部。 芝加哥 我之固體化 西螺大橋 大江東去 白玉苦瓜...
  • 余光中《从母亲到外遇》[阅读次数:2795]
    ■余光中 “大陆是母亲,台湾是妻子,香港是情人,欧洲是外遇。”我对朋友这么说过。 大陆是母亲,不用多说。烧我成灰,我的汉魂唐魄仍然萦绕着那一片后土。那无穷无尽 的故国,四海漂泊的龙族叫她做大陆,壮士登高叫她做九州,英雄落难叫她做江湖。不但是 那片后土,还有那上面正走着的、那下面早...
  • 余光中简介[阅读次数:1525]
    余光中,当代台湾诗人与散文家,祖籍福建永春,1928年出生于南京,1948年进入厦门大学外文系时开始发表新诗,1949年5月到达台湾入台大外文系,毕业后进入军界。退役后进修硕士学位,并从事编辑与教学工作。其人“左手为诗,右手为文”,著有诗集《舟子的悲歌》(1952)、《白玉苦瓜》(1974),散文集《左手的缪思》(1963)等各十...
  • 台湾诗人余光中重游杜甫草堂称杜甫更像莫扎特[阅读次数:583]
    2006年9月8日,台湾著名诗人余光中兴致勃勃地参观了成都杜甫草堂。漫步在草堂的花径蓬门之间,余光中感慨地说道,“李白的诗轻快有如贝多芬,杜甫诗沉郁更像莫扎特。我虽然比杜甫晚了1300年,但又比他大了二十岁。其实我比杜甫可幸运多了,因为杜甫一生辗转颠沛流离,离开家乡之后就没能回去,而我却能经常回来。所以我...
  • 余光中:台湾每一个人都是中华民族的炎黄子孙[阅读次数:587]
    2005年6月11日,农历端午节,台湾著名诗人余光中怀揣着数十年来挥之不去的“屈原情结”,时隔六年之后再次来到屈子怀沙自沉之地,引领30万民众诵读其新诗《汨罗江神》祭屈原 。 中新网5月14日电 中国台湾诗人与散文家余光中,十三日抵达湖南石门,参加在石门举行的“二○○六中国湖南石门茶文化论...
  • 千古悠悠思乡情(网友来稿)[阅读次数:3173]
    四川省宣汉中学 汪芒 翻开厚厚的诗卷,浓郁的思乡气息迎面扑来。做为一个学生,我们应该怎么来鉴赏评价思乡类的诗歌呢。我认为,首先应该将其类型化,然后再掌握一些必要的技巧方法。 唐诗的思乡情结,从内容上看,大体可以分为四大类 一、 游子羁旅思乡情结 例如: 床前明月...
  • 隐逸的乡愁--杜荀鹤《闽中秋思》赏析(网友来稿)[阅读次数:2501]
    江苏省南通第一中学 陶晓跃 雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声。 北畔是山南畔海,只堪图画不堪行。 杜荀鹤是晚唐的一位诗人,他的诗名实在不怎么响亮,然而他的《闽中秋思》,又实在值得我们细细地品味。 “雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声。”诗的开篇,即写闽中秋景。...
  • 《乡愁》说课稿(网友来稿)[阅读次数:3769]
    黄福珍 一、说教材 《乡愁》是语文版七年级下册第四单元的一篇诗歌。本单元所选的四首诗都是现代诗歌中的名家名篇,具有丰富的人文教育资源,本单元的教学内容是为具体落实国家“义务教育课程标准”的要求编排的。《课程标准》中要求“欣赏文学作品,能设身处地地体验和理解作品”,“对作品的思想感...
  • 落笔对面显深情:析唐诗思乡诗(网友来稿)[阅读次数:1673]
    长沙市雅礼中学 徐昌才 在浩如烟海的唐诗中,有一类诗作抒写诗人的相思离别之苦和羁旅惆怅之思,不直抒胸臆,倾诉衷情,而是落笔对方,通过侧面描写来烘托诗人的苦恨离情,品读这类诗作,常常给人以曲折有致,情韵悠长之感。下面择例类析。 (一)、故园之思。李白《渡荆门送别》抒写诗人“辞亲远游”?..
  • 变化结构注入美感――解读余光中《乡愁》(网友来稿)[阅读次数:2186]
    贵州省桐梓县太平中学 苟廷凯 古往今来,乡愁是文人墨客们创作的主题之一,文学家们创作了以乡愁为主题的诸多文学作品,诗人们发挥自己的想象吟颂了首首乡愁为主题的诗歌,这些已成为我们文学宝库中的颗颗璀灿的明珠。然而,时过境迁,岁月的沧桑,科技的进步,人们审美价值观的变化,并没有影响这些作品在文学...
  • 《乡愁四韵》四析(网友来稿)[阅读次数:1453]
    长沙市雅礼中学 徐昌才 (一)、意以象言,情以象抒。诗言志,歌咏情,诗歌是情志抒发的艺术,可是这种感情心志的抒发最忌讳抽象说教,空洞无物,为此,诗人们往往选取一些“情感对等物”(意象)来抒情言志,从而使诗歌具有含蓄蕴藉,韵味悠长的表达效果。余光中的《乡愁四韵》依次选用了四个极具中国特色和个...
  • 出入于现代诗的世界--由余光中的《乡愁》浅论诗歌创新教学(网友来稿)[阅读次数:5402]
    hehe 经过七八年的正规语文学习,中学生对古诗多少有了一些了解。而现代诗歌却还是一个陌生的概念。中国是一个诗的国度,诗歌的形象大于思维,寥寥数语总是承载了诗人满腔的深情。华丽也罢、平淡也好、文字只是一个载体,学生能通过文字领会诗人的感情,这是一个...
  • 《两地相思,一样深情 》--古代思乡诗抒情角度例谈(网友来稿)[阅读次数:3855]
    张弛 乡思是古代诗歌最基本的精神母题之一。或为羁旅之愁;或为行役之苦;或为宦游之艰。总之,出门在外的客子总会为物所动,书写他们内心的沉郁的乡情。综观这些各言心声的思乡诗,抒情角度可以概括为两种--从己入笔和从对方入笔。下面结合具体诗歌作一浅谈。 一、从己如笔,抒写切身感受,表达思乡之...
  • 乡愁缠绵境界高远--崔颢《黄鹤楼》赏析 (教师中心稿)[阅读次数:4046]
    沂水春帆电子邮箱:yscf001jiao@eyou.com 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬慕名前来,可仙人驾鹤杳无踪迹,眼前?..
  • 析《乡愁》的艺术特色 --“距离”产生美[阅读次数:3558]
    文/李靖 《乡愁》是余?..
  • 深深的依恋 执着的思索--《乡愁四韵》赏析(网友来稿)[阅读次数:3635]
    季春华 最早读到余光中的诗是《乡愁》,“乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头”,读着这样质朴的诗句,内心便不由怦怦乱跳,多么炽热的赤子子心啊!再细品其诗,更为诗人深藏不露的诗歌才华所折服。读了《乡愁四韵》后,对诗人的诗情和诗人又有了更进一步的认识,更敬佩诗人对渴望祖国?..
  • 余光中论朱自清的散文[阅读次数:5219]
    (《余光中选集语文及翻译论集》) (安徽教育出版社1999年2月第一版) 金传富整理 1948年,五十一岁的朱自清以犹盛的中年病逝于北平大医院,火葬于广济寺。他遗下的诗、散文、论评、共为26册,约19O万字。朱自清是五四以来重要的学者兼作家,他的批评兼论古典文学和新文学,他的...
  • 余光中《乡愁》赏析[阅读次数:530949]
    [台湾]余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呀 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲呵在里头 ...