祖讳汝霖，号雨若。幼好古学，博览群书。少不肯临池学书，字丑拙，试有司，辄不利。遂输粟入太学，淹蹇二十年。文恭①捐馆，家难渐至。大父读书龙光楼，辍其梯，轴轳传食，不下楼者三年。江西邓文洁公至越，吊文恭。文恭墓木已拱，攀条泫然，悲咽而去。大父送之邮亭，文洁对大父邑邑不乐，盖文洁中忌者言，言大父近开酒肆，...

王逸竹 （1）虽是暮春三月，天气依然有些许清凉，可以用“淅沥以萧飒”来描述此时屋外的风雨之声，虽为细雨，然“其触于物也，纵纵铮铮”，如“赴敌之兵，衔枚疾走，不闻号令，但闻人马之行声”。 （2）晚饭过后，我伫立于阳台，游目骋怀，极视听之娱，这个世界真是无处不充满着哲学的光芒。在那嘈杂的雨声里，远处...

在一个烟雨朦胧的时节，我手持雨伞，独自漫步，来到这雾气沉沉的古越城中，寻找古人的那份宁静与释然的踪迹。在这书圣曾酣畅豪情、激越怒放的会稽山下，仰首望去，山上绿树蓊蓊郁郁，低手聆听，山下细泉冷冷淙淙，到处散发着勃勃生机。 沿山上行，循着隐藏在大山深处的山林小道，蜿蜒曲折...

阿斗回到流水镇，在镇子头遇见厉槟榔。厉槟榔说他要去镇后头吴婆婆那里借斗方，午后尚爷祈雨用。厉槟榔嘱咐阿斗，午后一起祈雨，三点半钟，在四方街。 如果你是外人，站在流水镇看世界，你会心生恍惚，就算今天，这里也只是解决了温饱，远说不上富裕，年轻一代远行至他们祖宗几辈都没能走到的地方，却和这里有舍弃不掉?..

汪建中 罨画池，作为一处极为精致的园林，其名字取得实在美妙而贴切。就是没有去过罨画池的人，一听这名字，眼前浮现的也应该是一幅幅高古的图画，精雅的丹青。今春三月踏青的时候，我就是在“罨画池”这个美名的一再诱惑下而去崇州的。 去的时候，一路上愉悦的心情实在难以述说。因为，在罨画池儒雅的牵引中，我一...

浦江四中716班郑雨丹 “这次班主任都出差，科学老师也没有作业，英语老师也没有作业，但是如果上次没背完的单词也要回家补起来，语文老师的作业中午大家应该都写完了，还没写完的请补起来。”然而这些我早就完成了。今天没有作业，这简直是天方夜谭，这怎么可能呢？ “耶，太好?..

浦江四中716班楼雨晴 又临近周末，虽可以放假，但我们怎么也高兴不起来。作业几乎占满了我们的周末时间，“假期”也变成了一个幌子，更多的时间，都是在写作业。作业好像学生心中的魔鬼，想要努力去驱逐。 快放学了，我们上完最后一节课，却不愿放学。我走在走廊上，天是灰沉的，暗淡?..

杜杲，字子昕，邵武人。福建提点刑狱陈彭寿檄摄阑尉。江、淮制置使李珏罗致幕下。滁州受兵，檄采往援，甫至，民蔽野求入避，滁守固拒．果启钥纳之。金人围城数重，杲登陴中失，益自奋厉，卒全其城。淮西制置曾式中辟庐州节度推官。浮光兵变，杲单骑往诛其渠魁，守将争饷金币，悉封贮一室。将行，属通判反之。安丰守告?..

①西北风未起，蟹也不曾肥，我原晓得芦花总还没有白。前两星期，源宁来看了西湖，说他倒觉得有点失望，因为湖光山色，太整齐，太小巧，不够味儿。他开来的一张节目上，原有西溪的一项，恰巧第二天又下了微雨，秋原和我就主张微雨里下西溪，好教源宁去尝一尝这西湖近旁的野趣。 ②天色是阴阴漠漠的一层，湿风吹来，有点...

①夏夜，一场暴雨扑灭了北京的燥热。我从单位加班出来，末班车早已离去，微博和朋友圈上飞满了路面积水和车辆抛锚的照片，整座城市都像受惊的刺猬一样蜷缩起来。 ②谁知，还没等我的指尖碰到手机屏幕，耳里却传来了汽车喇叭的声音。抬头一看，一辆出租车打着双闪缓缓靠近。运气真好!我暗自想着。冲出公交站，副驾驶的车...

第三单元一粒沙里见世界之一精读都江堰 历史，也可获得人生化的处理。把人类的早期称作人类的童年，把原始文明的发祥地称作人类文化的摇篮，开始可能只是一种比喻，但渐渐地人们在其中看到了更深刻的意义。个体生命史是可以体察的，因此，一旦把历史作人生化处理，它也就变得生气勃勃，易于为人们所体察了。?..

阳光总在风雨后 风雨过后能见到彩虹，鸟云过后能见到蓝天。 --题记 国庆节胡到来，许多游客胡不文明行为，导致了各个景点连续不断地出现胃不文明现象。在新闻上衣播报胃这些现象。在某一个景区，一个妇女的行为引来了人们的注视，她旁若无人地啃着甘蔗，吐着甘蔗渣，似乎没有意识到这是不文明胡行为，?..

朗读--课本中的名段 她静默地走近/走近，又投出/太息一般的眼光，/她飘过/像梦一般的，/像梦一般的凄婉迷茫。 在“我”的长久期待中，姑娘走近了“我”，却投出了“太息一般的眼光”。这眼光意味深长，是定格在诗人的脑海中最深刻的印象，意蕴深厚，令人回味无穷，是彷徨之情的真实流露。“飘”字生动地写出了诗?..

季薇 雨，好像是千万支魔指；好像是千万条琴弦，弹 出了千变万化的声音。 春雨柔软，夏雨粗犷，秋雨苍凉，冬雨肃杀；因季节变化，情调各异。但是，雨色一样美丽，雨声一样动听。 在图画音乐和诗歌里，有许多 描写雨的佳作。线条色彩和音乐旋律，空灵剔透。 轻细的雨花，像飘忽的雾，?..

张宝童 雨是大自然神奇的杰作，雨是沟通天地的美丽 使者，在《雨的四季》中，作者笔下那或飘逸或缠绵的雨，把它们曼妙的身姿深深印在读者的眼眸中，而那清新、纯净的雨之心、雨之魂啊，却飘飘洒洒，滴落在读者心海上，掀起阵阵波澜，荡起层层涟漪。 有时我们不得不承认生活表面是平淡无奇的，就象那丝丝细...

夜雨寄北李商隐 君①问归期未有期，巴山②夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛③，却话④巴山夜雨时。 【注解】 ①、君：你 ②、巴山：在今四川省南江县以北。 ③、秋池：秋天的池塘。 ④、何当：哪一天？ ⑤、共剪西窗烛：在西窗下共剪烛蕊。 ⑥、却话：从头谈起。 【译...

刘湛秋 我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。 春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子?..

王长福 人教版高中语文必修教材一并收录了《雨巷》和《再别康桥》，与艾青的叙事抒情诗《大堰河--我的保姆》合并为“现代新诗教学单元”。正如教材编者所言，“新诗的‘新’，是相对于古典诗歌而言；‘新’在用白话写诗，摆脱了古典诗词格律的束缚，比较适合表达现代人的思想感情。”中国现当代新诗继承了古典诗...

尊敬的各位领导、各位老师： 大家上午好! 今天能站在这里，我感到非常荣幸。其实，作为一名普通的班主任，我只是在自己的岗位上尽着本职，和大家一样做着相同的工作，用一颗爱心去播撒希望，春风化雨润心田，收获满园的芬芳。 自工作以来，我就一直担任着班主任工作，如今已是第18个年头。每次接班，班上总会有...

开幕曲：《阳光总在风雨后》 一、设计目的： 现在的学生大多是独生子女，他们生活在掌声和鲜花之下。他们都具有争强好胜、个性十足，却又经不起任何挫折和干扰的脆弱的“蛋壳心理”。因此，一旦遇到挫折的环境，或受到批评，往往会采取过激的行为：或攻击，或自责，或冷漠退让，或放弃追求，甚至...

彩虹要在天上挂着，就得经过一场雨的缠绵，才能显示出它的端庄优雅；大地要将自己打扮的美丽，就得经过一场雨的沐浴，才能净化尘世的污垢；而我们要成长，就得经过一场狂风暴雨的洗礼，方显出生活的多彩而充实。 我要想拥有属于自己的晴天，于是撑起雨伞?..

春风化雨，静待花开 长铁一中初一组张娟 白居易有言：“试玉要烧三日满，辨材须待七年期。”任何事物不可能一蹴而就，教育也需要一种等待的耐心，更需要一种恒久的坚持。惟有尊重生命成长的节奏，春风化雨，静待花开。 一、温馨篇：那时花开 我从山中来，...

春雨 &nb...

为什么江南的清明节经常下雨？ 浦江县仙华外国语学校706班黄悦馨 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”唐代诗人杜牧早已在自己的著名诗作《清明》里谈论到了清明节时的天气--阴雨连绵。另外，我还发现了一个特点，那就是江南的清明节较北方相比，下雨更频繁?..

林花著雨胭脂湿，水荇牵风翠带长 --一首让苏轼、秦观自叹不如的诗 曲江对雨 杜甫 城上春云覆苑墙，江亭晚色静年芳。 林花著雨胭脂湿，水荇牵风翠带长。 龙武新军深驻辇，芙蓉别殿谩焚香。 何时诏此金钱会，暂醉佳人锦瑟旁。 四才子补缺字的故事： 宋代著名才子苏轼?..

汪国真去世：既然选择了远方,便只顾风雨兼程 著名诗人汪国真今晨两点十分因病去世的消息传来，记者致电汪国真手机，其家人确定了他去世的消息。这条消息瞬间让人心收紧，难过。 “既然选择了远方,便只顾风雨兼程”，90年代初期,很多高中生是伴随着汪国真的诗歌名句长大的，在笔记本上，在贺年卡上，?..

虞美人① 听雨 蒋捷 少年听雨歌楼上， 红烛昏罗帐。 壮年听雨客舟中， 江阔云低， 断雁叫西风。② 而今听雨僧庐下， 鬓已星星也。③ 悲欢离合总无情， ...

丹心化作春雨洒，换来桃李满园春。”教学总结 “...

王华源 说到贾雨村，我们第一反应他就是个官僚，用贾宝玉的话说他就是个“禄蠹”。但是贾雨村很有才，包括文才，包括韬略。文才比较容易看到，韬略怎么能看到呢？他对贾府的落井下石就彻底的反映了他的韬略，参见小文《贾府被抄家的幕后真凶是谁？》 贾雨村是《红楼梦》的主角之一，灵魂人物之一，这样...

王华源 文章要有新意，你可能会说，你王华源也不能为了新意而故作惊世骇俗之语，我当然不会，我会论证给大家看。 贾探春，是贾政和赵姨娘所生，是贾政的庶出女儿。在清朝的高官大宦乃至皇帝的家庭里，所有子女都只有一个母亲，那就是父亲的正室夫人，父亲的小妾们，即使她是亲生的母亲，也只能称作“姨...

春风化雨播撒爱心(七年级班主任工作心得) 我是七年级语文教师。多年来，我认真抓好班主任工作和语文教学，取得了突出的工作成绩。作为班主任，我想方设法抓好德育和智育教育...

《春夜喜雨》，即事写景，状物抒情，其细腻，其贴切，其真挚，历来为人所称道。作为一个教育工作者，一名教师，读罢，不禁感触既深，且联想颇多。春雨润物，与教书育人，何其相似，意象物态，与为师之道，无不相通。 春雨所润的对象是物，是能够开出艳丽的花朵的春苗。我们不是常说学生?..

浅议李清照词的审美意蕴 肃南县职业中学杨咏梅 摘要：本文以李清照婉约词的代表作为研究对象，具体分析了蕴含其中的审美意味，从思想内容、艺术风格、写作特色等方面，展示了易安体独特的创作成就。其特色首先体现为平谈话题富含深婉情致：她善于从日常生活中展现自我的内心世界，借助具体...

风雨中我和你同在一个屋檐下（原始版） 广西贺州市仁义一中113班钟伯仪 对人来说，下雨不就是扫了我的兴，好好的天气，突然天空一声巨响，雨伞闪亮登场；这为恋爱散步中的男那女女来说真不是时候。 一天，我在家有一点空闲，于是我就开车去逛地方；突然车后有一非常...

1《过零丁洋》赏析：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”：古往今来，人难免一死，为拯救祖国而死，舍生取义，一片丹心将垂于史册，映照千古。这两句诗直抒胸臆，激情慷慨，豪气纵横，表明诗人舍生取义的决心，誓死报国的耿耿忠心，充分体现了他的民族气节。 2《使至塞上》赏析：“大漠孤烟直，长河落日圆?..

“滴答，滴答……”潮湿的阴霾铺展漫延，冷风轻拂炽热的双眸。怀着热恋，含着深情，从高空一跃而下，这一跃就是千年、万年、无端无涯！秉承信念，死守磐石的心志，敲击，敲击，摔碎，摔碎，裂成雾气，撞出晶亮的轮回。 锤打的利剑恒擦顽固的皮囊，坚持，坚持，笃定，笃定，婆娑的痴情，叩开厚重的石音壁。绵长的?..

广西贺州市仁义一中113班覃定财 我们都知道彩虹总在风雨后，只有经历风雨才能看到彩虹，可我在大雨底下见到了一道美丽的彩虹。 那是一个放学回家的下午，似乎老天说变脸就变脸，下了一场大雨。可是呢，我早有准备，随身准备了一把雨伞。刚出到校门我看见有一些人没...

雅丽中学彭蓉 我来自复兴学校，于本学期来到雅丽中学工作。在我看来，毛沟中学和复兴学校是培养我、锻炼我的两片沃土，我对它们有着深厚的感情。它们都是农村中 学，学校的各种条件都不太好。在大家眼中，我们是地地道道的乡村教师。一是因为：两所中学主要接收的是周边乡村的学生?..

精美摘抄，献给每一位有理想的中学生！ 一、汪国真 1：《生活》当欢笑淡成沉默，当信心变成失落，我走近梦想的脚步，是否依旧坚定执着；当笑颜流失在心的沙漠，当霜雪冰封了亲情承诺，我无奈的心中，是否依然碧绿鲜活。有谁不渴望收获，有谁没有过苦涩，有谁不希望生命的枝头挂满丰硕，有谁愿意让希望变成梦?..

如果说学生是一株幼苗，那么教师便是一泓甘泉、一缕春风、一片阳光。学生正是在教师“润物细无声”的滋养、呵护中一天天茁壮成长，成为祖国的有用人才的。 一个合格的班主任不仅是学生的老师、学生在校的“家长”，更是一个“爱心使者”，时刻关爱着学生的学习和生活。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“教育者最可?..

给自己一场雨 “砰！”我重重的关上门，头也不回的冲进电梯。当我到达底楼，路过自动门时，门“哗”地打开，一阵雨点飘进来，打在我身上。是的，下雨了。自动门在我身后重重合上，抛弃我在这凄风苦雨的露天里?..

风 雨 贾平凹 树林子像一块面团子，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓；接着就向一边倒，漫地而行；呼地又腾上来了，飘忽不能固定；猛地又扑向另一边去，再也扯不断，忽大忽小，忽聚忽散；已经完全没有方向了。然后一切都在旋，树林子往一处挤，绿似乎被拉长了许多，往上扭，往上扭，落叶冲起一个偌大的蘑?..

春风化雨润物无声 在学校，一个个班级就是学校最基本的构成元素，班主任就是对学生最初始的管理者，如果说一个学校的发展取决于一个校长，那么，一个班级的发展便取决于一个班主任的管理能力。因为班主任是学校、家长和学生沟通的纽带，是班级工作的组织者和实施者，教学工作的协调...

苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。 荷笠带夕阳，青山独归远。 --刘长卿《送灵澈》 阳光终于累了，疲惫不堪地收拢起晒了一天的网，倚在一座山峰的肩膀上，望着山谷里一束黄昏的炊烟出神。大山深处的竹林寺，掩映在苍翠的山林之中，被一层淡淡的雾霭涂上了隐隐约约的金辉，仿佛佛祖的降临。 天庭的?..

秋雨绵绵无绝期 肥西县江夏中学九（1）班王礼萍指导教师汤立生 九月的雨，已没有夏天的雨那磅礴的气势。褪去了那隆隆的令人胆寒的轰鸣和岩浆喷发般炫目的光，只剩下细细的雨丝从天空悠悠滑落。 正值秋收之季，偏...

材料作文“雨后清浊”素材运用指导 【作文试题】 阅读下面的文字，按要求作文。 雨后，山林洁净如洗，溪流浑浊如染。接纳的都是雨，而清、浊在乎自己。 请联系实际，展开联想和思考，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。 要求：（1）题目自拟；（2）不得抄袭；（3）所写文章符合文体要求。 ...

那年的那场雨，是那样的大，那样的磅礴，那样的有趣。记得是在上学的途中吧！但我左顾右盼的寻找那飞走的蝴蝶时，雨就那样劈头盖脸的打了下来，我冲到学校，上身与书包早已淋湿。一阵风吹来，我的身子抖了抖。“好冷！”我双手抱着自己，蹲在走廊看那不尽的冷雨。 记得那场雨里有多少如画的风景啊！扛着...

审美教育在语文教学中占有非常重要的地位，这是语文教师所公认的事情。因此，语文教师必须在语文教学中指导学生正确的欣赏、评价自然美、艺术美及其精神，培养学生具有正确的审美观念和高尚的审美节操，激起学生的爱心和热情，提高学生的审美及创造美的能力。那么，教师该如何在语文课堂教学中渗透审美教育呢？基于语...

2012江苏高考满分作文：忧与爱 独处斗室，掩卷遐思，倏尔一阵栀子花的幽香送入鼻中。临窗而望，夕阳的余晖含笑笼在一片栀子花丛上，笼得清风微醺似醉，不自觉，已庭院深深了。 一只逗号般大小的虫子带着花香歇在我已合上的发黄的扉页上，生命如它，那样渺小而又脆弱，让人在担忧之际多了一丝玩弄的?..

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