作文案例一其实我也很努力 1603郭雨芊 “这次怎么又退步了？！”“天天就知道玩，玩，玩！你就不会复习一下吗？”每当考试过后，我的耳边就不曾歇息过。每次，我明明努力了，可是永远都无法让爸爸妈妈和家里的长辈们满意。 这不，上个学...

1月2日晚，中国首位国际安徒生奖获得者、中国儿童文学作家、盐都籍作家曹文轩做客央视一套《开讲啦》栏目。节目现场，曹文轩以三个故事作为线索，分别讲述了三个文学的基本道理。也分享了自己的童年成长经历，提出对“让孩子在快乐中健康成长”的质疑，还教大家如何“折腾”出好作文来。 曹文轩认为假如写作文有...

王荣生 这早就不是秘密：在我国中小学的语文课里，几乎没有写作教学。据我们所知，中小学的“作文教学”，主要在两个阶段：一是在写之前指导学生审题，或使学生进入写作的情景，或有构思的激发乃至“训练”。这一阶段主要解决“写什么”的问题，对“怎么写”只有原则性的引导或要求。二是在写之后，教师对学生的作...

第五讲：多种表达方式的综合运用 一：训练目的 文章的表达方式有五种：记叙、说明、议论、抒情、描写。每种形式都有它独特的表达效果。 记叙，所用材料是发展变化着的人和事，有时还包括人物活动和事件发生的场所；目的是使读者了解人物的言行和事件的经过。 说明，所用材料是客观世界中的各种事物以?..

跟女班长同桌的日子（原始版） 广西仁义一中113班陈斌 和班长同桌的日子，一般般，就是有点别扭。 星期天那天...

修改病句练习 常见的病句种类有：(l)词序颠倒；(2)前后矛盾；(3)成分残缺；(4)指代不明；(5)标点错误；(6)关联词用错；(7)重复啰嗦；(8)搭配不当；(9)归类有误；(10)不符合事实。 1每天都要收听电台和电视台的少儿节目。 2．我一旦认识到错误，就坚定地改正。 3．我要改...

摘要：在学生作文过程中，“修改”占据一个很重要的地位。它不仅是写作过程中的一个重要的步骤，更准确地说，它贯穿于写作的整个过程。然而，学生在作文修改方面通常存在种种困难。因此，从学生作文修改的意义与目的出发，指导学生作文修改的方法，教给学生作文修改的策略，是提高学生作写作水平的重要途径。 &nb...

1、 修改的理由 黄天祥《落日的幻觉》一文的上半部分是按由先到后的顺序来描述落日幻觉的出现、变 化和消失的过程的，但下半部分却以由主到次的顺序来解释造成落日幻觉的原因及原理。 更清楚具体一点说，原文的上半部分先说落日的变大、深黄、殷红、变扁，再说晚霞的出现，接着说天空中暗弧、亮弧?..

专题复习之修改病句专项练习 1（） A、国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。 B、在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。 C、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。 D、这种种子要不要换，在领导和群众中广泛的引起了讨?..

一、考什么 “辨析并修改病句”（2012年《高考语文大纲》） 能力层级：E（表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。） 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。 二、怎么考 ...

一、【高考考点】 1、考点阐述：《考试说明》对本能力点的要求是：“能够辨析并修改病句”，“能力层次D”。所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语表达规则，或违反客观事理的句子，前者是就语言方面而言的，后者是就逻?..

抓住细节描写，写出生动形象的好文章 濯港中学八年级语文组徐少华 教学目标： 1、让学生感受细节描写的好处。学习和仿用细节描写，并用于写作之中。 2、培养学生的观察能力，引导学生善于观察、发现生活中的细节，形成积极的人生态度。 课时安排：两课时 教学过程： ...

浅析如何培养学生自己修改作文的尝试 [论文提要]“文不厌改”,这是古今中外经典作家异口同声所强调的。杜甫有“语不惊人誓不休”之句,南宋诗人戴复古也有诗云:“草就篇章只待闲,作诗容易改诗难,玉经琢磨方成器,句要丰腴字要安。?..

濯港中学八年级语文组徐少华 教学目标： 1、让学生明确什么是素材，什么是文章的中心。 2、领悟围绕中心选择、组织材料的写法。 教学时间:2课时（1教时辅导，1教时学生习作） 教学过程: 一、导入 多媒体显示： 阅读下面故事，回答问题。 ...

摘要：语文老师常常为自己的学生不会写作文,但老师给他们改了作文又不看而苦恼。我想学生记叙文中缺细节描写原因有二：一是学生不知道什么是细节;二是学生缺少生活。因此引导学生通过为别人改作文来学习细节描写，明白细节在文章中的作用，显得尤为重要。这样及解决了学生不看批语，对自己的文章不作修改的问题，也解...

2010年中考语文试题分类汇编（130套）专题四辨析并修改病句 1.（2010湖北省武汉市，4，3分）下列各句中有语病的一项是（）...

陆波 在竞争中磨炼自己 --理科62班 宋伟 不想当将军的士兵不是好士兵 --题记 竞争是人类发展的前提，没有竞争人类就不会取得如此大的进步，当然也不会有优秀人才的涌现。[开头太泛！太空！] 在...

陆波 为心灵开一扇窗 --理科62班 王波 闭上眼睛，我看见整个世界；聋了耳朵，我听见心中的音乐。 --题记 通过眼睛，视觉毕竟有限；借着耳朵，听到的也有限。为心灵开一扇窗，用心看世界，用心?..

陆波 落花的姿势 --理科62班 温俊 霜雨微微花落去，遍染青石几芳踪。 --题记 东风吹落花千树，碧染层红；莺草细细春睡去，如坠星洲。芳影轻落，或幽然悱恻，或凄婉盘桓，或洋洋洒洒，却也摇得一树落月满红，...

陆波 生如夏花 --理科62班 王春 采撷一朵花的芳香,寻觅一颗星的斑斓,提笔绘下夏花的灿烂,竟得生命如此清亮. --题记 每?..

陆波 红豆最相思 --理科62班 张雪枫 秋风倏至,落叶或飘摇歌舞或坦然安卧,空中播撒着熨帖而微苦的味道.恰是在这样的季节里,心中萌发了一颗相思锦瑟年华的红豆. 我是一个很简单的人,我可以一个人静静驻足于空旷的草地上凝视着晴朗的蓝天,畅想着明天会是多么美好!我是一个很享受?..

陆波 梦，在路上 --理科62班 王学敏 翻身上马，手中的利剑依旧寒光闪闪，在月下绽出狰狞的面容。可惜何时才能让它饮血疆场？身上的衣裳依旧飘薄似纱，在风中透出刺骨的寒意，可惜何时才能让我身披战甲？ 像无数逃兵一般，为着自己的梦想，在这战败的汉营之中，我依旧想逃。是壮志难...

陆波 执着的旅途 --理科62班 刘小玉 曾经有一个梦想，一路歌唱，一路奔跑；等待日升月落，飞过苍山泱水，走过四季轮回，年轻的我们笑靥如花…… 可是梦想有时太过渺小和虚无。当我们虔诚地走在路上，上帝就觉得我们如蚂蚁般可笑，然后把我们轻轻一捏，我们便彷徨...

陆波 寻觅我的象牙塔 --理科62班 李艳坤 我,轻拈一枝花--鲜艳夺目,芬芳无涯; 我,狂想一棵树--绿意盎然,灼灼其华. 我,璞玉未琢,妙龄待嫁,我在寻觅我的象牙塔! 绵绵春雨,滋润着我的枝桠;柔柔春风,吹开了我...

一、考点解析 1.语序不当 所谓语序不当，是指词语或句子的先后顺序错乱，从而造成文理不通的毛病。 语序不当主要有以下几种情形： ①句子成分次序不当②词序不当&nb...

语段修改练习 1、下面是小明的同学在电话中给他说的一段话，加横线的部分有的有语病，有的表达不当，请加以改正。 小明，①你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧!体裁不限，诗歌散文小品都可以。还请你在班上多发动同学投稿。你看，②我们班已有十个同学连我在内交了稿子。你可以直...

马坝中学高三语文备课组王中海 我始终认为，我们写文章不缺少素材，我们缺少的是把好的素材变为好的文章的能力。写好记叙文，以下三个方面是必须要考虑的。 一、 直写与曲笔 对于有常年在外打工亲友的同学来说，牵挂是不言而喻的。这里的牵挂是相互的。但是不同的人牵挂的方式是不同的...

关键词：写作修改教学 论文摘要： 《中学语文课程标准》要求：“在作文教学中让学生养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从句顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。”意即要改变几十年不变的传统作文教学模式，从人文的角度入?..

作文教学一直是语文教学中的难点，难在部分学生无法下手写作，难在学生写不出好文章，难在作文进步慢，难在教师批改难，等等。作文教学一直没有很好的模式和方法，语文教师在辛苦中苦苦摸索着，作文批改的艰辛每一位语文教师都是非常清楚的。这些年我们一直在倡导把课堂还给学生，让学生做课堂的主...

我们常常看到有的学生写完作文后，长嘘一口气，然后把作文本一合，自以为大功告成；或在作文本下发以后，急忙翻看一下分数，匆匆看看老师写的批语，就一切了事；也常常听到有些学生议论，写作文是学生的事，批改作文是老师的事，似乎修改作文的事与自己毫不相干。显然，以上的说法、做法都是...

四、专题知识扩展 4.1语法结构 语言表达中产生病句与语法结构有密切的关系，除了一部分病句是属于逻辑错误之外，大多数病句都是语法结构上有毛病。所以要分析病句，就要先了解语法结构。语法结构主要涉及词组和句子。 一、词的组合与词组 词与词组合，或更准确地说是词类与词类组合，就构成词组。?..

一、本节学习重点 这一节的主要内容是了解现代汉语中病句产生的原因和病句的类型，学习如何修改病句，以及如何在语言运用中避免出现语病。学习重点是明确造成病句的原因，并学会修改病句。 二、课堂活动指导 2.1课本课堂活动 ●求“医”问“药” 这个课堂活动主要是让学生通过分析例句，学会诊断病句...

鄂托克前旗中学陈培元 内容提要 随着新课改的不断深入，传统的作文教学与新课改的作文教学有了很大的差距。而作文修改就更不同往日了。通过传统与现代比较，探索出了一些令人深思和效仿的方法。有示范法、自我读改法、小组互批法、观察法、品读评语法等五种方法。尤其是示范法、观察法、品?..

第一部分语文知识与运用 （三）修改病句 《考试说明》要求： 4．了解基本的语法知识，能识别并修改病句 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺、词语赘余 复习方略： 1．常见的病句类型 病句常见的类型有：（1）语序不当、（2）搭配不当、（3）成分残缺...

尊敬的编辑：您好！此为修改稿，如被录用，盼用此稿。不胜感谢！陈祥书10、13 &...

《中学语文新课程标准》在“关于写作”部分中明确提出：要“重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力”。由此可见，努力培养学生作文修改的能力是作文教学十分必要和迫切的任务，也是语文教学实施素质教育的一项重要内容。但实际情况是，许多学生根本不懂如何修改自己的作文。造成这种现象的原因是多方...

龚继方 中考复习第五讲：病句的辨析及修改 一课时（教学时间：） 总课题 语言运用 课时 一课时 开课班级 九（1、2）班 ...

名师博客 医生给人看病，先是诊断病情，确定病因，对症下药，力争药到病除，修改病句也是这样。先要分析语病，确定语病类型，然后采用相应的修改方法。下面结合常见的语病类型，谈谈修改语病的一般方法。 一、句子成分残缺 句子成分残缺有两种情况，一种情况是缺少主语，另一种情况...

关于《神的一滴》的修改 江苏省木渎高级中学陈祥书 应该说，美国作家梭罗的《神的一滴》写得还是不错的：它既具有一种自然风光的美，又具有一种人格魅力的美。它不仅表现了瓦尔登湖的美丽与神韵，而且还体现了作者独特的理解与沟通。但是，《神的一滴》还算不上尽善尽美。据我看来，还存在一些问题。如...

陈方全 短语（七年级下册）P226 短语就是词和词按照一定的关系和规则（词序和虚词）组合在一起的语言单位。 短语结构类型和短语使用应注意的问题示例及分析 主谓由表示被陈述与陈述关系的词组成：（谁、什么）+（干什么、怎么样）大雁归来、生性执拗、露?..

江苏省木渎高级中学陈祥书 《全日制普通高级中学语文教学大纲》从2002年问世以来，有效地指导了中?..

2010年中考语文辨析语病及修改病句做题技巧 一、导入： 病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。“辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点，在语言发展极快，新词与语病都层出不穷的今天，尤其需要规范语言，使其健康发展。 中考在这一?..

序：这篇译作呈现在高一语文课本上，有许多的语病及语义含混处。现根据自己理解，稍作修改，以便于老师和同学们理解起来不那么困难。有误之处还请方家指正。 我常常不可思议地思考一些微不足道的问题。 昨日一来到热海的旅馆，旅馆的人拿来了与壁龛里的花不同的海棠花。我太劳顿，早早就人睡了。凌晨四?..

1．掌握常见病句类型，准确辨识病句， 2．能依照句子愿意，准确修改病句，并能使用修改符号修改。 考点例析： （一）常见病句类型 （1）用词不当 ①感情色彩不当。 如：他那认真刻苦的学习精神?..

激发兴趣，精选精修，备战高考 ----“辨析并修改病句”教学探讨 卢春杰 ...

我们知道“语言是思维工具”。诗作者一般都要把构思的内容表现出来，而且表现成“写的语言”或“目治语言”，然后进行语言文字的修改。精炼语言，或提炼语言，这就是诗歌的修改。修改有多有少，其根本原因是许多人只注重的外观的文字符号，而忽视了在构思活动中，思维的损伤和度或中断的后果，即创作受到阻碍等?..

江苏省木渎高级中学陈祥书 &...

215101江苏省苏州市木渎高级中学陈祥书 恢复高考制度以来，每年总有高考语文考试大纲或考试说明。稍加比较，你会发现，近年来的高考语文考试大纲大同小异，趋于稳定；或者说，总体相同，略有微调。按理说，经过三十多年的风风雨雨，高考语文考试大纲应该相当成熟，接近完美。但如果细细揣摩，你就会觉得它还存有?..

江苏省木渎高级中学陈祥书 （215101苏州市吴中?..

语言的实际运用──篇章修改 一、学习目标搜索 篇章修改是综合性较强的一类试题，它考查的范围涉及汉字、词汇、语法、修辞、标点、逻辑、写作等几个方面的知识。虽然新课标强调要淡化汉语知识的教学，但并不是说要取消汉语知识的教学，只是在考试中不考名词术语罢了。事实上，篇章修改类的试题?..