通许实验中学 张洁 我们的学生久困于课堂，只是学到了书本上的死的知识，无处运用甚至不会运用。他们早已远离了生活，疏远了自然，成了不适应社会的书呆子。我们这些为人师的深感惭愧，有一种误人子弟的感觉。总想找到解决问题的良策，可又不被领导认同。即使订到业务历上，也会被领导以安全问题无法保证为由给...

张慕元老师指导2015武汉中考作文题审题--“成长要顺其自然（按照自己的节奏）” 武汉二中广雅中学张慕元 今天中考语文考试结束，大家纷纷反映“语文试卷整体难度不难，但是作文题很刁钻”“要求有强大的发散思维，立意太广，例子不好找！”还有记者又随机...

自然似乎很“近”又很“远” &nbsp...

自然似乎很“近”又很“远” 广东2015年高考作文 阅读下面的文字，根据要求作文。 看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，缺少了静观云卷云舒的乐趣。 漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却...

罗杰斯人本主义心理学理论阅读感悟 人本主义认为，情绪、情感、志向、态度、价值观和人际之间的关系在学习和人格的发展中起重要作用。这正如植物的生长需要水、肥、光、温、气一样，人的成长中情感、态度、价值观、人际交往环境等要素也都缺一不可。一个人的成长如同一棵树的成长，既要周围环境为...

从整体感知到深入感悟 --《夏感》的教学实录及教学反思 南京市中华中学黄文娟 案例背景 《夏感》是当代散文家梁衡的散文名篇，是描写夏天的一篇写景抒情散文，入选人教版初中语文七年级上册。七年级学生初学散文，存在着很多阅读上的障碍。尤其是《夏感》这样的抒情哲...

路东花 今天早晨的这锅粥煮得真好！还没有打开锅盖，就闻到了一股浓郁的米香气。看到锅里冒出的丝丝缕缕的蒸气，携带米香在屋中缭绕，引逗起了我的食欲。 等一会儿，再等一会儿，我努力按捺自己揭锅吃饭的冲动。但是我的脑海中已经全是米粥的气味，什么也做不下去了，在期待中，拌了一盘精致小咸菜，边拌边想...

沐浴人文的光辉 --阅...

雅丽中学彭蓉 我来自复兴学校，于本学期来到雅丽中学工作。在我看来，毛沟中学和复兴学校是培养我、锻炼我的两片沃土，我对它们有着深厚的感情。它们都是农村中 学，学校的各种条件都不太好。在大家眼中，我们是地地道道的乡村教师。一是因为：两所中学主要接收的是周边乡村的学生，...

感悟生活--让作文内容充实起来 雪儿 摘要：引导学生观察生活，感悟生活，再现生活，激发学生写作热情，丰富写作内容。这是作文教学走向成功的途径之一。本文从几个方面探讨了如何培养学生感悟能力。有较强的实践意义。 关键词：作文教学感悟生活培养能力 在语文教学中...

热点主题自然 我们不经意间发现：天不再那么蓝了，水不再那么绿了，小鸟不再那么多情了！社会越是发展，人与自然的距离却好像越来越远了。难道，对此我们还能再无动于衷吗？让考生拿起笔来，描绘自然，抒发感想，为美好自然的回归倾吐自己的心声。“自然”将成为高考一个重要的主...

南召县第二高级中学张鹏（指导老师：王德钧） 学完《先秦诸子选读》之后，我不禁慨然长叹，我们自以为比古人高明了许多，自以为境界比古人高深了许多，可是当我们闲暇的时候偶然一回头，才发现我们正在远离人类精神的家园，而且越走越远，越走越孤独。骄傲自大的现代人面对古...

从7月15日研修的开始，我紧张着！忙碌着！开心着！欣慰着！幸福着！因为，远程研修真的是妙不可言，乐在其中！ 远程研修学习任务是艰巨的，学习的内容是丰富的，学习的感觉是美好的。我坚持着，我努力着，一个个视频我认真收看，一篇篇资源我认真拜读，一份份作业、随笔我用心体悟、批改...

花开花落，演绎了自然的四季；春雨冬雪，灌溉了自然的美丽。你是否也曾为之心动。 &n...

山水田园诗鉴赏 了解山水田园诗 所谓的山水诗，是以山水等自然景观为主要描写对象的诗歌；所谓田园诗是指歌咏田园生活的诗歌，大多以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳动为题材。中国山水田园诗渊源流长，诗人们以自然山水或农村自然景物、田园生活为吟咏对...

爱你要商量 有这么一个寓言故事：风和太阳比赛谁的本领大，它们看到路上一行人穿着棉袄，就打赌：谁让路人把棉袄脱下，谁就获胜。风先开始，风鼓足力气，呼呼地吹，路人不仅没把棉袄脱下，反而把棉袄紧紧地裹在身上；轮到太阳了，它放出温暖的光芒，暖暖的照在路人的身上，一会儿，路人就热得把棉袄脱下来了。 『』...