苏教版高中新课标[必修]教案集锦
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    苏教版高中必修一
  • 第一专题:向青春举杯(活动体验)阅读
  • ◎ 吟诵青春阅读
  • 沁园春长沙阅读
  • 相信未来阅读
  • 让我们一起奔腾吧阅读
  • ◎ 体悟人生阅读
  • 十八岁和其他阅读
  • 我的四季阅读
  • ◎ 设计未来阅读
  • 青年在选择职业时的考虑(节选阅读)
  • 我的五样阅读
  • 第二专题 获得教养的途径(问题探讨)阅读
  • ◎ 经典的力量阅读
  • 获得教养的途径阅读
  • ◎ 求学之道阅读
  • 劝学(节选阅读)
  • 师说阅读
  • 第三专题 月是故乡明(文本研习)阅读
  • ◎ 漂泊的旅人阅读
  • 想北平阅读
  • 我心归去阅读
  • 乡土情节阅读
  • ◎乡关何处阅读
  • 前方阅读
  • 今生今世的证据阅读
  • 第四专题像山那样思考(文本研习)阅读
  • ◎ 谛听天籁阅读
  • 江南的冬景阅读
  • 西地平线上阅读
  • ◎ 感悟自然阅读
  • 前赤壁赋阅读
  • 始得西山宴游记阅读
  • ◎ 湖山沉思阅读
  • 神的一滴阅读
  • 像山那样思考阅读
    苏教版高中必修二
  • 第一专题:珍爱生命(文本研习)阅读
  • ◎ 强者之歌阅读
  • 假如给我三天光明(节选阅读)
  • ◎ 精神支点阅读
  • 我与地坛阅读
  • 最后的常春藤叶阅读
  • ◎ 生命的礼赞阅读
  • 呱……呱……阅读
  • 鸟啼阅读
  • 第二专题 和平的祈祷(研习探讨活动)阅读
  • ◎ 遭遇战争阅读
  • 一个人的遭遇(节选阅读)
  • 流浪人,你若到斯巴……阅读
  • ◎ 黑暗中的心迹阅读
  • 安妮日记(节选阅读)
  • ◎ 历史画外音阅读
  • 图片两组阅读
  • 第三专题 历史的回声(文本研习)阅读
  • ◎ 后人之鉴阅读
  • 六国论阅读
  • 阿房宫赋阅读
  • ◎ 千古江山阅读
  • 念奴娇赤壁怀古阅读
  • 永遇乐京口北固亭怀古阅读
  • ◎ 永志不忘阅读
  • 落日阅读
  • 勃朗特下跪赎罪受欢迎阅读
  • 第四专题慢慢走,欣赏啊(活动体验)阅读
  • ◎ 一花一世界阅读
  • 荷塘月色阅读
  • 听听那冷雨阅读
  • 金岳霖先生阅读
  • 亡人逸事阅读
  • ◎ 永远的新故事阅读
  • 祝福阅读
  • 边城阅读
  • ◎ 总借俊眼传出来阅读
  • 林黛玉进贾府阅读
    苏教版高中必修三
  • 第一专题祖国土◎江山多娇阅读
  • 祖国山川颂阅读
  • 长江三峡阅读
  • 肖邦故园阅读
  • ◎ 颂歌的变奏阅读
  • 发现阅读
  • 北方阅读
  • 祖国呵,我亲爱的祖国阅读
  • 祖国土阅读
  • 第二专题号角,为你长鸣(文本研习)阅读
  • ◎ 殉道者之歌阅读
  • 离骚(节选阅读)
  • 致西伯利亚的囚徒阅读
  • 啊,船长,我的船长哟阅读
  • ◎ 烈士的抉择阅读
  • 《指南录》后序阅读
  • 五人墓碑记阅读
  • ◎ 底层的光芒阅读
  • 品质阅读
  • 老王阅读
  • 第三专题:文明的对话(问题探讨阅读)
  • ◎ 审视传统阅读
  • 传统文化与文化传统阅读
  • ◎ 认识和沟通阅读
  • 东方和西方的科学阅读
  • 中国与西方的文化资源阅读
  • 拿来主义阅读
  • 麦当劳中的中国文化表达阅读
  • 第四专题:寻觅文言津梁(研习.活动阅读)
  • ◎因声求气阅读
  • 烛之武退秦师阅读
  • 谏太宗十思疏阅读
  • ◎仔细理会阅读
  • 廉颇蔺相如列传(节选阅读)
  • 鸿门宴阅读
  • ◎融会贯通阅读
  • 秋水(节选阅读)
  • 非攻(节选阅读)
    苏教版高中必修四
  • 第一专题:我有一个梦想(文本研习)阅读
  • ◎ 经世济民阅读
  • 季氏将伐颛臾阅读
  • 寡人之于国也阅读
  • ◎ 英名与事业阅读
  • 在马克思墓前的讲话阅读
  • 黄花岗烈士事略阅读
  • 我有一个梦想阅读
  • 第二专题:一滴眼泪中的人性世界(问题探讨阅读)
  • ◎ 灵魂的对白阅读
  • 雷雨阅读
  • ◎ 美与丑的看台阅读
  • 一滴眼泪换一滴水阅读
  • ◎ 人性在复苏阅读
  • 辛德勒名单(节选阅读)
  • 第三专题:笔落惊风雨(文本研习阅读)
  • ◎诗从肺腑出阅读
  • 蜀道难阅读
  • 登高阅读
  • 琵琶行阅读
  • 锦瑟阅读
  • ◎词别是一家阅读
  • 虞美人阅读
  • 蝶恋花阅读
  • 雨霖铃阅读
  • 声声慢阅读
  • ◎文以气为主阅读
  • 滕王阁序并诗阅读
  • 秋声赋阅读
  • 第四专题:走进语言现场(活动体验阅读)
  • ◎在演讲厅阅读
  • 不自由,毋宁死阅读
  • 奥林匹克精神阅读
  • ◎问答之间阅读
  • 作为偶像阅读
  • 白发的期盼(节选阅读)
  • ◎交锋时刻阅读
  • 关于北京城墙的存废问题的讨论阅读
  • 文学特长生能否特招阅读
    苏教版高中必修五
  • 第一专题 科学之光(文本研习)阅读
  • ◎探索与发现阅读
  • 《物种起源》绪论阅读
  • 人类基因组计划及其意义阅读
  • ◎神奇的自然阅读
  • 南州六月荔枝丹阅读
  • 斑纹阅读
  • ◎美丽的创造阅读
  • 景泰蓝的制作阅读
  • 足下的文化与野草之美阅读
  • 第二专题 此情可待成追忆 (文本研习)阅读
  • ◎如泣如诉阅读
  • 陈情表阅读
  • 项脊轩志阅读
  • ◎执子之手阅读
  • 长亭送别阅读
  • 罗密欧与朱丽叶(节选)阅读
  • ◎旧日时光阅读
  • 旧日的时光阅读
  • 箭与歌阅读
  • 别离阅读
  • 第三专题 直面人生(问题探讨)阅读
  • ◎生存选择阅读
  • 报任安书(节选)阅读
  • 渔父阅读
  • ◎真的猛士阅读
  • 记念刘和珍君阅读
  • ◎苦难中的尊严阅读
  • 论厄运阅读
  • 直面困难(节选)阅读
  • 第四专题 世相百态 (文本研习)阅读
  • ◎说不尽的阿Q阅读
  • 阿Q正传阅读
  • ◎众生之相阅读
  • 大战风车的唐吉诃德阅读
  • 装在套子里的别里科夫阅读
  • 一夜醒来成甲虫的格里高尔阅读
  • 高松年与方鸿渐阅读
  • 第五专题 我们头上的灿烂星空(问题探讨)阅读
  • ◎仰观宇宙阅读
  • 逍遥游(节选)阅读
  • 兰亭集序阅读
  • ◎思想的光辉阅读
  • 人是能思想的苇草阅读
  • 我们头上的灿烂星空阅读
  • ◎生命箴言阅读
  • 我们为什么而活着阅读
  • 横渠四句阅读
  • 第六专题 如琢如磨(活动体验)阅读
  • 咬文嚼字阅读
  • 运用之妙,存乎一心阅读
  • ◎追寻名作诞生的痕迹阅读
  • 《从百草园到三味书屋》修改稿品评阅读
  • ◎亲历词句锤炼的甘苦阅读
  • 词语的选用阅读
  • 句式的调整阅读

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