• 《河中石兽》教案(人教版七年级下册)[阅读次数:192]
    教学目标: 1.了解故事情节,把握作者的观点。 2.积累文言词汇,训练阅读浅近文言文的能力。 3.培养独立思考的习惯,训练质疑思辨的能力。 重点:掌握文言字词的意思和用法,关注古今词义的异同,理解作者对僧人、讲学家的批评态度。 难点:了解故事情节,把握作者的观点,理...
  • 部编人教版七年级下册第24课《河中石兽》导学案[阅读次数:465]
    第24课河中石兽 1.易错字 圮(pǐ)募(mù)棹(zhào)杮(fèi)湮(yān)啮(niè)溯(sù)欤(yú) 2.古今异义 阅十余岁(古义:经历;今义:阅读) 阅十余岁(古义:年;今义:年龄) 尓辈不能究物理(古义:事物的道理、规律;今义:指物理学,一门学科) ...
  • 《河中石兽》优秀教案(人教版七年级下册)[阅读次数:1250]
    教学目标 知识与能力: 1、积累“棹”“傎”“圮”等文言词语,疏通课文大意。 2、理解文章中三类人物寻找石兽方法的相关语句的意思。 过程与方法: 1、训练文言文阅读的能力。 2、积累文言词汇,掌握古汉语的意义和用法。 3&nbs...
  • 人教版七年级下册《河中石兽》教学实录[阅读次数:227]
    经志芹 师:我们开始上课吧,这样吧,咱们先聊聊天。 师:今天要有一个陌生的老师来陪你学习,你们可能觉得稍微有点小紧张,有没有点小紧张呀? 生:没有。 师:哎呀,你们真是太棒了!那我问大家一个问题,你们有没有谁会讲故事呀,喜欢讲故事的有没有?可能有的同学很擅长讲,...
  • 河中石兽 教案(人教版七年级下册)[阅读次数:346]
    【导学目标】 1.借助注释和工具书理解基本内容。 2.积累文言词汇,并能背诵课文。 3.理解“实践出真知”的生活道理。 【课时计划】2课时 教法指导: 1.自主学习让学生围绕“自学互研”中的知识点进行自主学习。 (1)学生带着导学目标,认真阅读课文及相关参考资料,捕捉课文中...
  • 河中石兽 教学设计(部编本七年级下册)[阅读次数:272]
    知识与技能 1.理解实践出真知的道理。 2.积累文言词汇,掌握古汉语的意义和用法。 3.训练阅读浅近文言文的能力。 过程与方法 朗读法 情感、态度与价值观 1.认识到实践的重要性。 2.遇事不可随意主观臆断,应根据客观事实进行分析。 重点 1.积累文言词汇,掌握古汉语的...
  • 河中石兽两课时 导学案设计(语文版七年级下册)[阅读次数:129]
    七年级语文学科练习案课题河中石兽第17教时&n...
  • 河中石兽(第二课时) 教案教学设计(人教版七年级上册)[阅读次数:210]
    楚雄市吕合镇初级中学学本课堂教学模式 教学设计 学期:2015秋季学期科目:语文教师:董先萍授课周次:16 课题 25河中石兽(第二课时) 教学目标 1.积累文言字词; 2.要求能疏通文意,翻译、理解课文内容。 教学重点 掌握古文中重点词语及句...
  • 河中石兽(第三课时) 教案教学设计(人教版七年级上册)[阅读次数:161]
    楚雄市吕合镇初级中学学本课堂教学模式 教学设计 学期:2015秋季学期科目:语文教师:董先萍授课周次:16 课题 25.河中石兽(第三课时) 教学目标 1. 理解课文内容; 2. 理解实践出真知道的道理。 教学重点 理解课文内容;理解实践出真知道的...
  • 《河中石兽》教案 (语文版七年级下册)[阅读次数:14700]
    《河中石兽》教案 一、教学目的: 1.积累文言词汇,掌握古汉语的意义和用法。 2.训练阅读浅近文言文的能力。 3.理解实践出真知的道理。 二、教学重、难点: 1.重点: (1)积累文言词汇,掌握古汉语的意义...
  • 河中石兽 导学案设计(人教版七年级上册)[阅读次数:1037]
    人教版七年级语文上册《河中石兽》导学案--总()课时 设计人:朱龙江审核人:七年级语文组 【学习目标】 1.熟悉并理解这篇短文的内容及其包含的道理。 2.学习叙述和议论相结合的写...
  • 《河中石兽》教案 (语文版七年级下册)[阅读次数:25925]
    【知识梳理】 生字词语 圮(pǐ)募(mù)金棹(zhào)小舟木柿(fèi)曳(yè)铁钯(pá)湮(yān)没 啮(niè)齿溯(sù)流臆(yì)断欤(yù) (二)词语解释 通假字 曳铁钯&...
  • 河中石兽(教师中心稿)[阅读次数:3333]
    27.河中石兽 教学目标 1. 理解实践出真知道的道理。 2. 积累文言词汇,掌握古汉语的意义和用法。 3. 训练阅读浅近文言文的能力。 教学重、难点 1. 重点 (1) 积累文言词汇,掌握古汉语的意义和用法。 (2) 训练阅读浅近文言文的能力。 2.难点:理解实践出真知道的道理。 课...
  • 河中石兽(教师中心稿)[阅读次数:6266]
    查菲 【教学目标】 1、 阅读课文,分清层次,概括大意,找出层次间的关系,理解课文的中心意思。 2、 借助多媒体手段,帮助学生理解文章中三类人物寻找石兽的方法的相关语句的意思。训练阅读浅近文言文的能力。 【教学重点与难点】 1、 形象直观的演示石兽落入河中的三种情景,借助动态模拟场景?..