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    教学目标: 知识与能力;1、了解散文“形散神不散”的特点。2、体会作者以情驭景、以景显情所创设的“物”、“我”之间完美的融合与统一。3、理解海伦凯勒积极乐观的生命态度。 过程与方法:采用自主合作探究的学习方法,批注研读品味精彩片段,领悟作者震撼人心的精神。 情感、态度与价值观:1、体会作...